Почти Получилось Vol.1. Александр Медведев

оттуда Брайан пешком пошел на второй этаж, а я стал ждать прибытия лифта.

      Глава 6

      В среду – первый день наших занятий – я проснулся довольно рано: на часах было 6:47. Однако разбудил меня не будильник (вечером я установил его на 8.06), а предвкушение нового опыта – лекции на английском языке в стенах одного из старейших университетов Европы. Начиналась лекция ровно в девять часов, и, согласно электронному расписанию, проходила она в компьютерном классе, расположенном на втором этаже.

      Я поднялся с кровати и отправился в душ. Там под струей горячей воды я провел 20 минут. Когда я вернулся в комнату, я постелил на пол плед, сел на него (на колени) и в течение десяти минут наблюдал за дыханием. Затем я пошел на кухню и приготовил яичницу, а также сделал два бутерброда с сыром и огурцом. Все это я съел, запив чашкой растворимого кофе.

      В 8.05 я вышел из дома и в прогулочном темпе пошел в университет, балдея от теплой погоды. На крыльце главного входа я встретил Аню. Мы поздоровались, после чего она спросила меня:

      – Как дела?

      – Хорошо. А у тебя?

      – Тоже.

      – Саш, я забыла… из какого ты города?

      – Переферийск.

      – Это где-то около Питера?

      – Да, на машине до Питера можно добраться за пять-шесть часов.

      Мы зашли в университетское здание. В холле первого этажа, стояли столы, а на столах лежало множество яблок – мы с Аней взяли по штуке и пошли в компьютерный класс, который находился на втором этаже, совсем недалеко от гардероба. В компьютерном классе (он оказался просторным и светлым) находился всего один человек – это был Брайан; он сидел за столом в первом ряду и что-то пил из стаканчика (скорее всего, кофе). Мы поздоровались с ним, а потом пошли выбирать себе рабочие места: я сел за стол в середине третьего ряда, а Аня – в середине второго.

      Вскоре в кабинет почти одновременно пришли Якчон, Диана, Шейда, Уинсли и Цафан. Диана села за стол, который находился рядом с моим.

      – Привет, – поздоровался я.

      – Привет, – сказала в ответ Диана.

      Я хотел было спросить Диану о том, как проходит ее жизнь в городе Тарту, но в кабинет вошла преподавательница – женщина средних лет с очками на переносице. Она улыбнулась и поприветствовала нас. Затем она включила компьютер на преподавательском столе, а также при помощи пульта активировала проектор, прикрепленный к потолку. Вскоре на большой доске, висящей на стене, сначала появился значок Windows, а потом и содержимое рабочего стола. Преподавательница вышла в середину класса и обратилась к нам:

      – Доброе утро, дорогие студенты! Меня зовут Марта. В течение этого курса вы научитесь… по крайней мере, я на это очень надеюсь, – Марта ухмыльнулась, помолчала секунду-другую, после чего продолжила свою речь. – Вы научитесь работать в программе ArcGIS. Я знаю, что примерно половина из вас с этой программой так или иначе знакома. И этим студентам, разумеется, на первых порах будет попроще… Зато остальным – интересней, пусть и трудней, – Марта опять ухмыльнулась. – Мой курс, по большому счету, и создан, чтобы уровнять тех,