Государственный канцлер А. М. Горчаков и решение сахалинского вопроса. Г. Дударец

он внимательнее большинства других в его среде следил за развитием отечественной литературы, принимая горячо к сердцу её судьбы, был её знатоком и почитателем, старался сохранять связи с литературными кругами. Итак, литературное воздействие лицейской среды было одним из важнейших явлений его молодости» [166].

Илл. 41. А. М. Горчаков в 1810-е годы

      И в другом месте: «Такая атмосфера, насыщенная возвышенными интересами, окружала молодость Горчакова. В условиях значительной свободы, при идеалистической постановке учебного дела, в близком общении с молодыми даровитыми профессорами, в богатом талантами и высокими стремлениями тесно сплочённом товарищеском кругу, среди литературных забот и поэтических впечатлений, рука об руку с Пушкиным, он рос и развивался» [167]. О многом говорит и то, что в лицейские годы Пушкин посвятил Горчакову три поэтических послания.

      Интересны отзывы лицейских наставников Горчакова. Профессор Н. Ф. Кошанский [168] сделал такую отметку в декабре 1813 г.: «один из немногих воспитанников, соединяющих многие способности в высшей степени. Особенно заметна в нём быстрая понятливость, объемлющая вдруг и правила и примеры, которая, соединяясь с чрезмерным соревнованием и с каким-то благородно-сильным честолюбием, открывает быстроту разума в нём и некоторые черты гения. Успехи его превосходны». Отметка преподавателя математики Я. И. Карцова [169]: «Был, как всегда, весьма внимателен; отменно прилежен, в суждении твёрд и основателен; успехи оказывает быстрые и решительные; вёл себя превосходно». Очень интересна отметка гувернёра и преподавателя рисования С. Г. Чирикова [170]: «Благоразумен, благороден в поступках, любит крайне учение, опрятен, вежлив, усерден, чувствителен, кроток, но самолюбив. Отличительные его свойства: самолюбие, ревность к пользе и чести своей и великодушие» [171].

      В мае 1817 г. в Лицее состоялись первые выпускные экзамены. Они были публичными. Первую золотую медаль получил В. Вольховский, А. Горчаков – вторую золотую. С чином IX класса были выпущены 9 человек, с чином X класса – 8 человек, 7 выпускников стали офицерами гвардии, 5 – офицерами армии.

      В Министерство иностранных дел определились А. М. Горчаков – в чине титулярного советника, А. С. Пушкин ступенью ниже – коллежским секретарём. По личному распоряжению Александра I в Министерство иностранных дел были зачислены также лицеисты П. Греневиц, Н. Корсаков, В. Кюхельбекер, С. Ломоносов, П. Юдин.

      Наставником Горчакова в Министерстве иностранных дел стал граф И. А. Каподистрия [172], будущий президент Греции. Во ремя, когда Горчакова опекал Каподистрия, до 1922 г. всё складывалось по службе как нельзя лучше. Он был участником всех конгрессов Священного союза, в Троппау (1820), Лайбахе (1821), Вероне (1822). Молодой дипломат был необычайно трудолюбив, поражая умением и желанием вести дипломатическую документацию. Так во время конгресса в Троппау, Горчаков за три месяца составил около тысячи двухсот дипломатических донесений

166

Чичерин Г.В. Исторический очерк дипломатической деятельности А.М. Горчакова. М., 2009. С. 28‒29.

167

Там же. С. 25.

168

Кошанский Николай Фёдорович (1751 ‒ 1831) писатель, профессор. Учился в Московском университете на философском и юридическом факультетах. Получил степень доктора философии за диссертацию: «Illustratio Mythi de Pandore et operum antiquae artis ad eum spectantium» (М., 1806). С 1811 по 1828 г. был профессором русской и латинской словесности в Царскосельском лицее; там же читал историю изящных искусств. С 1824 г. состоял директором института слепых. Известность Кошанский приобрёл составлением «Общей риторики» (СПб., 1818; 10-е издание, 1849) и «Частной риторики» (СПб., 1832; 7-е издание, 1849), по которым училось несколько поколений.

169

Карцов Яков Иванович (1784–1836) Профессор математики и физики в Царскосельском Лицее с 1811 по 1836 г. Преподавал так же арифметику, геометрию, алгебру, тригонометрию, аналитическую геометрию, черчение, астрономию и военные науки.

170

Чириков Сергей Гаврилович (1776‒1853), живописец, гувернёр и учитель рисования Царскосельского лицея. В воспоминаниях лицеистов Чириков был любим воспитанниками Лицея за сочувствие с его стороны и поощрение их литературных занятий. У него на дому часто собирался литературный кружок. Под его же руководством издавался в Лицее карикатурный журнал, в которм принимали участие: А.С. Пушкин, А.Д. Илличевский, А.И. Мартынов.

171

Чичерин Г.В. Исторический очерк дипломатической деятельности А.М. Горчакова. М., 2009. С. 29.

172

Каподистрия Иоанн Антонович (1776‒1831), российский и греческий государственный деятель, и дипломат, управлял совместно с К.В. Нессельроде Министерством иностранных дел (1816‒1822), ведал отношениями со странами Востока. В 1822 г. поселился в Женеве, взяв бессрочный отпуск. В 1827 г. избран президентом Греции.