Портрет слова. Опыт мифологемы, или Попытка мистификации. Илья Франк

Читать онлайн.
Название Портрет слова. Опыт мифологемы, или Попытка мистификации
Автор произведения Илья Франк
Жанр Языкознание
Серия
Издательство Языкознание
Год выпуска 2013
isbn 978-5-7873-0748-1



Скачать книгу

шуми, зеленый лес!

      Знаком мне шум твой величавый,

      И твой покой, и блеск небес

      Над головой твоей кудрявой.

      Я с детства понимать привык

      Твое молчание немое

      И твой таинственный язык

      Как что-то близкое, родное.

      Как я любил, когда порой,

      Краса угрюмая природы,

      Ты спорил с сильною грозой

      В минуты страшной непогоды,

      Когда больших твоих дубов

      Вершины темные качались

      И сотни разных голосов

      В твоей глуши перекликались…

      Или когда светило дня

      На дальнем западе сияло

      И ярким пурпуром огня

      Твою одежду освещало.

      Меж тем в глуши твоих дерев

      Была уж ночь, а над тобою

      Цепь разноцветных облаков

      Тянулась пестрою грядою.

      И вот я снова прихожу

      К тебе с тоской моей бесплодной,

      Опять на сумрак твой гляжу

      И голос слушаю свободный.

      И может быть, в твоей глуши,

      Как узник, волей оживленный,

      Забуду скорбь моей души

      И горечь жизни обыденной.

      В этом стихотворении о лесе слово «лес» как звуковой рисунок обрастает другими словами-картинками, отражается в них. Например, его звучание подчеркивается, расширяется словом «зеленый». Стоит сказать «зеленый лес» – и возникает новое единство, новое слово, новое имя. А от слова «зеленый» можно перекинуть мостик к слову «знаком», а от слова «лес» – к слову «блеск». Имя разрастается дальше. От слова «блеск» – к слову «близкое», от слова «знаком» – к слову «покой» и так далее, можно двигаться внутри стихотворения по многим расходящимся тропинкам, соединяющим слова. В стихотворении каждое слово бесспорно является звуковым рисунком. Происходит это оттого, что слова поддерживают друг друга, «братаются», и тогда, например, звук «ш», сам по себе мало что значащий, становится символичен: «шумит», «страшной», «больших», вершины», «в глуши». Или: слова «лес», «шум», сами по себе не соединенные в звуковом отношении, соединяются при помощи слов «голос», «глушь»: лес – голос – глушь – шум.

      Ю. М. Лотман в «Лекциях по структуральной поэтике» пишет:

      «В стихах:

      Я утром должен быть уверен,

      Что с вами днем увижусь я.

      cлова “утром”, “уверен”, “увижусь” находятся в определенной связи, не зависящей от обычных синтаксических и иных, чисто языковых связей. Звук “у” (вопреки утверждению В. Шкловского в одной из его ранних работ), конечно, сам по себе никакого значения не имеет. Но повторение его в ряде слов заставляет выделить его в сознании говорящего как некую самостоятельную единицу. При этом фонема “у” осознается и как самостоятельная, и как несамостоятельная по отношению к слову “утром”. Будучи отделена и не отделена, она получает семантику (значение. – И. Ф.) от слова «утром», но потом повторяется еще в других словах