Вся позитивная психология в одной книге (сборник). Александр Свияш

особых следов. Разве что стресс во время перехода из безопасной водной среды матери в среду воздушную.

      А вот если роды шли тяжело, то ребенок может сделать для себя ряд выводов о том, что его «здесь не ждут, жить больно, нужно защищаться» и так далее. Это тоже убеждения, которые укладываются в еще почти пустой ОГР и формируют нежелательные черты характера.

      К счастью, здесь что-то можно менять.

      Эти внутренние установки получили название «перинатальные матрицы» в трансперсональной психотерапии С. Гроффа. Они оказывают влияние на формирование характера человека, могут сделать его избыточно обидчивым, агрессивным, закрытым и так далее.

      У С. Гроффа разработана целая технология «вытаскивания» из Подсознания этих программ и изменения их на более позитивные. В этой технологии человек с помощью интенсивного дыхания (ребефинга) возвращается к моменту рождения, а затем проходит процесс «нового рождения» в доброжелательной среде. Все вместе это называется «трансперсональная психотерапия», ее уже прошли миллионы людей во всем мире.

      3. Жизнь младенца с момента рождения до того времени, когда он научится говорить и понимать человеческую речь.

      Механизм создания внутренних убеждений здесь тот же. Если ребенка любят и заботятся о нем, то он вырастает открытым, уверенным в себе, позитивно настроенным человеком.

      Если же он подрастает в среде ругани, насилия и прочих человеческих «радостей», то у него формируется убеждение о том, что в этом мире «все нужно добывать силой, на «халяву» ничего не получить, нужно уметь себя защищать», «у него в жизни никогда такого не будет» и так далее.

      Все это оказывает влияние на модель его дальнейшего поведения, которая тоже прописывается в его ОГР.

      4. Влияние авторитетов. А дальше ребеночек начинает понимать, как и о чем общаются его родители и другие окружающие взрослые.

      Он подрастает, слушает взрослых и формирует свою картинку мира, то есть загружает в свое Подсознание убеждения о том, что он собой представляет, чего он может и чего достоин, как нужно вести себя в той или иной ситуации.

      Это как раз то, что в значительной мере заполняет Отдел готовых решений его Подсознания.

      Здесь возможны следующие варианты негативного программирования Подсознания:

       Ученик ущербных родителей. Родители – люди слабые, запуганные, не верящие в возможность изменить что-то самостоятельно. Они всего боятся, главный мотив их поведения: не высовываться, быть «как все». Возможно, им самим комфортно в их маленьком и плохо обеспеченном мирке, они приспособились к нему, резко снизив свои потребности. Эту «картинку мира» они передают своему ребенку. Поскольку родители – самые авторитетные для ребенка люди, то их убеждения он воспринимает как единственно правильные и потом руководствуется именно ими.

      Ущербные родители обычно порождают психологически ущербных детей.

       Жертва домашнего террора. Один из родителей (или бабушка, дедушка) обладает авторитарным складом характера и начинает «строить» ребенка