Пять ворон. Ироническая лирика. Наталья Борисовна Апрельская

разжал на ветках клёнов

      Кулачки листвы блестящей,

      Красной, бурой и зелёной.

      Клён еще как будто спящий

      И совсем не окрылённый.

      Не появятся досрочно

      Плосконосые «крылатки».

      Вместо них – горох цветочный,

      Словно клён играет в прятки –

      Угадайте: он ли точно!

      Так на взрослых не похожи

      Все детёныши в природе.

      Вот младенцы – прелесть, вроде,

      А потом… Откуда рожи?

      * * *

      Апрельский день! Гулять бы, да гулять.

      Но в школу музыкальную опять

      Упорная мамаша тащит дочь,

      От солнца и весенней жизни прочь.

      Там не побегать – лишь движеньем рук

      Творить еще несовершенный звук,

      Фальшивить вновь, менять по ходу пьес

      Кругляш-бемоль на клетчатый диез.

      Сидеть уныло, словно арестант,

      Перевирая нотами диктант

      Глядеться в пол, краснея от стыда,

      Что звук не тот и клавиша не та.

      А девочке желанней вместо гамм

      Вбирать весенних улиц шум и гам,

      Смотреть на птиц, бежать в любимый сад…

      Сама такой была лет сорок пять назад.

      * * *

      Орал ребенок в автобусе,

      Сползая из маминых рук. Crescendo ,

      с надрывом в голосе,

      Он весь исходил на звук.

      Противник любой «оседлости»,

      Он с визгом пытался встать.

      «Два года, а сколько вредности», -

      Стыдясь, бормотала мать.

      Все методы были тщетными…

      Доехать бы поскорей,

      Хотя бы немыми жертвами,

      Глядящими в створ дверей.

      И вдруг тишина… Не сказка ли?!

      Усталый крикун заснул!

      Каким монотонно ласковым

      Бывает моторный гул…

      СТАРШЕКЛАССНИЦА

      Надета модная юбчонка,

      Жакет притален, каблуки

      Стучат по полу тонко-звонко,

      Поют мобильника звонки.

      В ушах серёжкам тесновато,

      И вся пропитана насквозь

      Духами разных ароматов,

      Что в сумке маминой нашлось.

      Глаза подкрашены и губы,

      Блестит на пальчике кольцо.

      Но грустный голос у голубы

      И недовольное лицо:

      Уж сентябрём сменилось лето,

      Грядут учебные дела.

      Собралась в школу без букета:

      Пусть будут рады, что пришла.

      ПРО КНИЖКУ

      Не раз от взрослых в детстве я слыхала,

      Что если деньги близятся к излишку,

      А в кошельке обычно места мало,

      То лишние рубли кладут «на книжку».

      Я всякий раз терялась – на какую –

      Со сказками, а, может, со стихами?

      На старую? С картинками? Большую?

      И где хранить набитую деньгами?

      Меж двух энциклопедий необъятных

      Без всякого намёка на догадки,

      Наткнулась, удивлённая приятно,

      На розовые, с Лениным, «десятки».

      Пролистана мной «книжка».

      Знаю