Дэниел и Аннета. Цепь к прошлому. Анастасия Николаевна Белоус

невозмутима спокойна.

      На лестнице было темно. Но послания «пещерных людей» можно было разглядеть. Ту были и первые рисунки неандертальцев, были и послания, не очень лестного содержания, а вот у кого-то проснулись сильные чувства, а рядом они разрушились.

      – «Не в то же ли день?»

      Привычный для всех учеников звук перемены гулял по школе. Орала музыка, парни ржали, девчонки что то обсуждали в сторонке, но было еще что то, что не входило в такое понятии, как шум. Кто то плакал. Все были равнодушны к чужой проблеме. Все, кроме…

      – Что там происходит?– спросила Вера.

      – понятия не имею, но хочу узнать!– ответила Аня.

      – Как будто бы только тебя это заинтересовала,– сказал Алексей.

      – Все, идем вместе – закончила Ира.

      Танюшины шпильки застучали по коридору. Ребята были настроены решительно.

      Плакала Лиза. Умненькая восьмиклашка. А рядом стояли жлобы из девятого «в», контуженные на все голову отморозки.

      – Чего то потеряли, мальчики? – спросил Саша.

      – Совесть! Начнем операцию по возвращению этого ценного органа.– гневно сказала Аня – А ребята?

      – А то нет?– с улыбкой ответил Ваня.

      До жлобов начало доходить что дело плохо.

      – Вы что творите, урки?– мрачно задал вопрос Антон.

      – Мы ведь вас щас будем мало, мало убивать…      – не менее мрачно добавила Аня.

      Обидчики испарились со скоростью звука. Они знали, что с Анютой и ее друзьями лучше не связываться. Тем временем Ира, Таня и Вера уже успокаивали школьницу. Она уже не плакала, а только всхлипывала.

      – Что они к тебе пристали? – спросил Саша своим голосом, которому начинали верить. Не зря же он решил связать свое будущее с психологией.

      – Не-не знаю… они подошли, стали обзываться, я испугалась…– сбивчиво стала говорить девочка.

      – Теперь не бойся. Все хорошо! Они больше не обидят тебя. И запомни: если тебя будет кто-либо обижать, зови нас.– Продолжил Саша.

      – Правда?

      – Ну конечно – Аня улыбнулась.

      – Спасибо!

      И ребята продолжили свое шествие к кабинету. Выпущенный гнев помог им расслабиться и успокоится.

      На контрольной они сели парами. Девочки на первый вариант, а мальчики- на второй. В центре сели Аня и Саша, партой выше – Таня и Леха, ниже – Ира и Антон, на соседний, левый ряд сели Вера и Иван. Они сидели так постоянно, так было удобнее подавать сигналы о помощи, которая требовалась очень редко. Из-за этого, их ни разу не поймали учителя. Сигналов было несколько, самыми распространенными были: стук ручкой по парте, пальцами по парте, ногой по полу, у верхней парты поправление прически или протянутая за спину рука, у нижней – не сильный толчок ручкой в спину.

      Первым делом, Нюта просмотрела свой вариант, частично его решая. Добравшись до последнего задания она нашла ошибку, минутой позже шпилька Тани ударила об пол.

      – Десятый номер.– тихо прошептала Вера, но была услышана теми, кому это было нужно.

      – Да, я заметила. Больше ничего?– обводя остальных взглядом, спросила героиня.

      Остальное