Параллельные миры пересекаются. Я и мой клон. Разум Рискинов

Почему мне будет плохо.– Говорит она Виктору Сергеевичу.

      – Над тобой будут смеяться.– Вздохнув, отвечает он.– Вот я и говорю, зря ты всем рассказала, что тебя изнасиловал Тимур.

      – Тимур может об этом рассказывать, а я нет?– Сообщает директору свой вывод клон.– Тимура наказали и меня накажут?

      Директор сидит за столом и барабанит по нему пальцами. Не понимает он, что говорить девочке в таком случае. А Александра поглупела за каникулы, делает вывод директор. Наверное, это результат «артефакта смирения», которым обработал Александру Тимур, перед изнасилованием.

      – С чего такие выводы ты сделала? Тебя никто не собирается наказывать.– Оправдывается Виктор Сергеевич.– Не пойму, я тебя Александра. Тебе не страшно такое о себе говорить, открыто всем?

      – Я всегда говорю правду,– повторяет ему клон.

      И хозяин её предупреждал, люди не всегда говорят правду, они могут и обмануть. Но почему так происходит у людей, не понимает она.

      «Правда, важнее, чем ложь». Такая заложена в ней программа.

      – Ты изменилась за каникулы,– говорит директор.– Какая-то спокойная стала, не грубишь.

      – Я такая буду всегда,– сообщает ему свое решение Александра II.

      – Это хорошо, но что теперь делать со слухами в школе.– Произносит Виктор Сергеевич.– Меня же теперь замучают указами из министерства. И что я об этом случае должен говорить руководству?

      – Говорите правду,– советует ему клон.

      Директор школы готов накричать на неё за эти слова.

      – Какая, правда, ты девочка не понимаешь, это пятно позора на всю школу.– Возмущается директор.

      Получается, по словам директора, клон поступил плохо, сказав правду? У неё голова стала зависать от такого сложного разговора. Столько информации взаимоисключающей, как сделать правильный вывод?

      Столько противоречивых исходных данных. Как люди в этом разбираются. Думает клон. Неужели я подвела хозяина своим честным рассказом, теперь меня исключат из школы?

      – Что молчишь, Александра?– Понизив голос, спрашивает директор.

      – Голова разболелась, сложно думать,– отвечает клон ему.

      – Теперь поняла как мне тяжело с тобой и твоей честностью?– Доволен директор.– Я вообще-то приглашал тебя по другому случаю. У меня к тебе задание.

      – Я Вас, Виктор Сергеевич, слушаю.– Весь разговор стоит она по центру кабинета. Присесть директор не предложил.

      – По школе рассказывают странную историю. О привидении, похищающем детей.– На этом он прекратил рассказ.

      – Мне поймать привидение надо?– Задаёт клон вопрос директору.

      – Тебе надо расследовать, что происходит на самом деле. Зачем дети спускаются в подземелье, что с ними там происходит и как они туда попадают.– Объясняет директор школы задачу.

      – Со мной никто не разговаривает, как я узнаю, что происходит?– Обдумывает Александра, с какой стороны приступить к расследованию.

      – То, что не отказалась, спасибо. А разговаривать не обязательно. Сходи на место где появляется привидение