Улан. Небо славян. Василий Панфилов

на себя функции Президента Академии Наук, – они хотят именно того, о чём пишут.

      – Вот же…, – не выдержал и выругался король, – чего бы им просто не придти ко мне и не попросить?

      – Отеец, – с усмешкой протянула дочь, – это же СТУДЕНТЫ. Всевозможные Братства, Тайные Ордена и прочая ерундистика – они ПРИВЫКЛИ делать всё через жо… гхм…

      Причина бузы была проста: не так давно окончательно оформилась структура «Стипендиатов Померанского Дома», когда особо одарённых детей, подростков и молодых людей из небогатых семей перетаскивали в спецшколы, оплачивали учёбу в университетах, после чего тащили на государственную службу. Но если раньше с каждым стипендиатом вопрос решался отдельно и как-то не слишком замечался обществом, то после окончательного оформления вопроса всем вдруг стало ясно – да Стипендия, это же прямо-таки мечта!

      Не нужно думать о съёме жилья – есть общежития. О еде – прикрепляются к определённому трактиру и недорогие, но вполне приличные завтраки/обеды/ужины обеспечены. Одежда – выдаётся. Оплата образования – берёт на себя Померанский Дом. Ты только учись! Быть Стипендиатом внезапно стало ПРЕСТИЖНО.

      Но многие студенты не хотели понимать, что к Стипендии прилагается ещё и учёба: не три лекции в неделю[2], а три (а то и больше!) в день; не «вольное посещение» лекций – каких тебе хочется, а жёсткий спрос за посещения, да и сами посещения выбирает куратор. А ещё – военная кафедра, когда по субботам вместо пьянок Стипендиаты маршируют с ружьями и пиками наперевес, изучают артиллерийское дело и картографию. Ах да – ещё ежедневные занятия с оружием…

      Через несколько дней выяснилось, что большей части студенчества нужны только привилегии, вроде общежития, питания и обязательного трудоустройства… Не всем, разумеется – русским студентам изначально требовалось только возможность учиться более… резво. Не десять-пятнадцать лет[3], а оканчивать полный курс годиков за пять.

      Пришлось выступить…

      – Господа студиозы, – коротко поклонился король и дождался ответной реакции. – Понимаю, что Стипендии Померанского Дома выглядят невероятно соблазнительно. Но! Во первых, Стипендиаты подчиняются уже не Корпорациям, а непосредственно законам Венедии[4]. Вас такое устроит? Это значит, что, к примеру, что «шалости», которые сходя вам с рук, для Стипендиатов обернутся нешуточными проблемами. Всё ещё интересно?

      Раздались выкрики и даже свист, на что Рюген слегка приподнял бровь, затыкая наглецов.

      – Ещё раз, господа: помимо привилегий, Стипендиаты получают ещё и обязанности. МНОГО обязанностей. Согласен, их будущее ПОСЛЕ учёбы выглядит достаточно радужно… Ну кто мешает ВАМ взяться за учёбу как следует? Потянете – и будет вам Стипендия.

      – Ваше величество, я Георгий Волен, – представился, встав с лекционной скамьи молодой человек чуть за двадцать, – этого не понимают только отдельные дурни, которым в студенческой

2

Не шутка. Во многих университетах Запада примерно так и учат – до сих пор. СЧИТАЕТСЯ, что основные знания студент должен получать с помощью самообразования, лекции дают всего лишь направление развития.

3

Тоже не шутка, именно столько и учились тогда студенты. Ну а что вы хотите – по ТРИ лекции в неделю… А ещё – прежде чем приступать к НАСТОЯЩЕЙ учёбе, требовалось закончить «факультет искусств». Проще говоря – подготовительный факультет. Вообще, большая часть студенчества университетов так и не заканчивала – просто получали выписку, что «имеряк прослушал курс лекций» – и хватит, уже невероятно образован… Бакалавр – это уже крутейший специалист, а магистр – небожитель… Так что встречались бакалавры, оканчивающие учёбу лет этак в сорок – и доктора наук в девятнадцать. Ибо если одни «балду гоняют» и изначально не могли похвастаться привычкой учиться, то НОРМАЛЬНЫЕ студенты выглядели на их фоне прямо-таки гениями.

4

С давних пор большая часть европейских университетов экстерриториальна – то есть имеет свои законы и т. д. Корпорации в данном случае – это университетские и студенческие организации, которые на время учёбы могли становится как бы «вторым гражданством» для студентов и частично профессуры.