Переменкин хочет знать. Алина Викторовна Турканова

-то праздника, то из музея, то из зоопарка.

      А когда Костя приехал домой, оказалось, что его друзья тоже вернулись из поездок, и это было здорово, ведь лето продолжалось. Ребята ходили на речку, в лес, катались на аттракционах в парке и не заметили, как закончились летние деньки. Ах, если бы лето вообще не кончалось!

      – Что грустишь? – спросил Костю подошедший папа.

      – Лето кончается, – вздохнул Костя. – Пап, а есть на нашей планете места, где все время лето?

      – Скажем так: есть такие места, где отличия времен года не так заметны. Например, по обе стороны экватора, в тропиках, и летом и зимой жарко.

      – А как так получается?

      – Солнце там постоянно стоит высоко, и эта территория на земном шаре получает больше солнечного тепла.

      – А есть места, где всегда холодно?

      – Да. Это в областях Северного и Южного полюсов.

      – Разве на Южном полюсе холодно? Он же ЮЖНЫЙ!!! А на юге должно быть тепло!

      – Называется полюс так потому, что он находится в Южном полушарии, это самая южная часть нашей планеты. Но это совсем не означает, что там тепло, – в тех местах даже холоднее, чем на Северном полюсе.

      – Вот это да!!! – удивился Костя. – А почему на Северном и Южном полюсах холодно? Там что, совсем не бывает Солнца?

      – Бывает. Но солнечные лучи постоянно как бы скользят по поверхности и греют слабо.

      – Понятно. Значит, на планете есть такие места, где все время лето, и есть такие, где все время зима. А куда же от нас лето уходит?

      – Наша планета движется вокруг Солнца и свой оборот совершает за год. За это время Земля по-разному подставляет Солнцу свою поверхность. Ты, наверное, замечал, что зимой солнце проходит по небу низко, а летом печет в самую макушку? Так зиму сменяет весна, весну – лето, потом приходит осень, а за ней снова зима. Зато, смотри, сколько разнообразия! Если бы постоянно было лето, то все бы устали от жары, надоело бы загорать и купаться в речке. Где бы мы катались на лыжах и как бы без снега встречали Новый год?

      – Это да, – согласился Костя. – Получается, чем раньше закончится лето, тем быстрее придет Дед Мороз?

      – Он придет, как всегда, вовремя – в конце декабря. А к этому времени пройдет целых две четверти, ты многое узнаешь и станешь чуточку старше.

      «Учитель» и «педагог»

      1 сентября солнце весело заглянуло в окно. Сегодня Костя рано проснулся и еще до того, как мама зашла в комнату, чтобы разбудить его, встал с кровати.

      – Молодец, – похвалила мама. – Привыкай к учебным дням.

      От радостного солнышка и настроение у Кости было праздничным. Он быстро собрался, позавтракал и, надев на плечи школьный рюкзак, вышел из дома.

      Во дворе его уже ждали Денис и Женька, чтобы вместе идти в школу. Мальчики учились в одном классе и часто готовили уроки у кого-нибудь дома или играли. С Денисом интересно было собирать конструктор – он такие интересные модели мог придумать! А Женька увлекался спортом – плаванием, легкой атлетикой и борьбой. В прошлом году он стал победителем в школьном соревновании по бегу.

      Ребята шли знакомой дорогой в школу. Отовсюду тянулись школьники – кто с друзьями, кто поодиночке, малыши-первоклассники шли вместе с родителями и несли большие букеты. У ворот школы мальчики встретились с одноклассницей Машей Зайковой, с ней Костя сидел за одной партой. Она тоже шла с цветами.

      – Красивый букет! – оценил Денис.

      – Это чайные розы! – важно ответила Маша. – Мы их с мамой в питомнике купили.

      Костя хмыкнул. Подумаешь, розы какие-то! Вечно Машка задаётся! Так и хочется за косу дернуть! Зайкина-Зазнайкина!

      В школьном дворе было многолюдно. Играла музыка. Все классы строились на линейку.

      – Вон Ольга Викторовна! – Маша первой увидела учительницу, и ребята сквозь толпу учеников пробрались к своему классу. Третий «А» уже почти полностью собрался. Костя смотрел на ребят – Максим Фокин, Дима Павлушин, Катя Калинкина, Полина Краснощекова, Миша Волков и все остальные – он так давно их не видел и был рад встретиться вновь!

      – Здравствуйте! – хором поздоровались подошедшие ребята.

      – Доброе утро! – ответила Ольга Викторовна, улыбаясь.

      Маша вручила ей букет.

      – Спасибо! – сказала учительница. – Очень приятно.

      Косте стало немного неловко: ведь мама тоже предлагала взять цветы, а он наотрез отказался. Он же не девчонка и не первоклассник! Теперь ему хотелось, чтобы Ольга Викторовна так же улыбалась и его букету. «В следующий раз обязательно возьму», – решил Костя.

      Тем временем все классы построились на линейку, музыка стихла, и на крыльцо вышел директор школы Алексей Николаевич.

      «Давным-давно в Древней Греции словом «школа» называли беседы мыслителей со своими учениками, – начал он свою речь. – Прошли времена, и теперь это слово известно как место, куда каждый год 1 сентября отправляются за знаниями миллионы ребят. Здесь вы впервые