Дух Лицея. Как сделать так, чтобы ученики навсегда полюбили родную школу. Тимур Надыршин

(на примере пушкинского выпуска Императорского Царскосельского лицея) // Историко-педагогические чтения. 2005. №9. C. 193.

      40

      Кобеко Д. Ф. Императорский Царскосельский лицей. Наставники и питомцы. 1811—1843. С. 77.

      41

      Яхонтов А. Н. Воспоминания царскосельского лицеиста. 1832—1838. C. 120.

      42

      Там же. C. 120.

      43

      Гротъ К. Я. Пушкинский лицей (1811—1817): Бумаги I-го курса, собранныя академиком Я. К. Гротомъ. C. 403—404.

      44

      Руденская С. Д. Царскосельский – Александровский лицей. 1811—1917. C. 48—49.

      45

      Пущин И. И. Записки о Пушкине. Письма. C. 20.

      46

      Руденская С. Д. Царскосельский – Александровский Лицей. 1811—1917. C. 48.

      47

      Соколова Е. С. «Мои лицейские досуги…»: государственная политика в сфере образования дворянства (на примере пушкинского выпуска Императорского Царскосельского лицея). C. 192—193.

      48

      Гротъ К. Я. Пушкинский лицей (1811—1817): Бумаги I-го курса, собранныя академиком Я. К. Гротомъ. C. 392—394.

      49

      Там же. C. 16.