По зову сердца. Домна Токмина

случая приберегла, – похвасталась подруга.

      Задать вопрос о том, были ли торговки правы, обвиняя торговку, подельница не осмелилась. Подруга всегда поражала своей дерзостью. Это и пугало и восхищало одновременно. Наташкин отец работал начальником лесхоза, иногда он увозил девочек в сопки, где росла дикая клубника. На солнцепеке Нинка обычно обгорала и кожа от ожогов облазила. Порой увозил в лес, чтобы девчата насобирали ягод: землянику, малину, красную и черную смородину, которые росли в диком виде. В огородах ягоду не выращивали-зачем занимать землю тем, что можно собрать в лесу.

      Однажды ягодницы так увлеклись, что не сразу заметили медведя, объедающего с кустов малину. Видимо, зверь был сыт, потому что не стал преследовать, когда девочки бросились от страха из леса. Но ведра не бросили. Из ягоды Наташка варила варенье или продавала.

      Самая выгодная для продажи была черемуха, за ней в лес ходить не нужно. Росла она по берегам речки, но в городе находились лакомки, которые платили за нее. Обычно спекулянтки ездили продавать ягоды в другой населенный пункт, но в тот раз решили изменить своему правилу и отправились на рынок в город, где учились. За длинным деревянным прилавком выстроились бабки в надежде хоть что-то заработать на продаже всего, что бог послал. Наташка оценила ситуацию: пока по жаре довезли черемуху, свой товарный вид та потеряла. Поэтому установила небольшую цену- пять копеек за стакан ягод.

      Неожиданно Нина увидела школьную математичку Анну Ивановну и почувствовала, как волосы на ее голове зашевелились от ужаса. Учитель математики была уникальной личностью. Самое ласковое слово для учеников было- «бестолочь турецкая». Чем лично ей навредили турки, так и не узнали. Но произносила она эту фразу с ярко выраженной интонацией «бэстолочь туррэцкая».

      Объяснять урок она не умела, да и не хотела. Поэтому заставляла открыть учебник на нужной странице и самостоятельно разобраться с цифрам- куда их можно приспособить, чтобы ответ в конце учебника сошелся с твоим умозаключением. Если воссоединение правильных ответов не происходило, тут же по голове или спине проходилась тяжелая пластиковая указка. Отчего вымуштрованные ученики имели привычку нырять под парту или закрывать голову при ее приближении.

      На кого она обратит свой взор в следующую минуту, предугадать было невозможно, потому что глаза педагога смотрели в разные стороны. Однажды Нинка решила пример, тщательно подгоняя под ответ. Она манипулировала цифрами, совершенно не понимая, куда и зачем. Но в результате ответ сошелся. Увидев решение, математичка чуть не впала в кому от истерики. Она размахивала тетрадью и орала. Из чего Нина сделала вывод- это решение из высшей математики и не ее глупая башка в этом участвовала, а за нее кто-то решил.

      Учитывая, что математика всегда навевала на Нинку тихий ужас, а носитель этих знаний-еще больший, то не было ничего удивительного, что при виде учителя, она нырнула по привычке под стол, едва успев предупредить при этом Наташку. Но подругу появление Анны Ивановны не смутило.

      – Почем