Мощный актёрский мастер-класс. Неотъемлемый помощник на пути к цели. Лара Шум

брюки, галстук? Эта покупка действительно является столь нужной сейчас или она может подождать? А мне точно необходимо увеличить губы? А для чего, зачем, почему, какова цель?»

      Выработайте у себя привычку всегда задавать вопросы, это очень полезная штука как в жизни, так и в актёрском мастерстве. Она поможет вам в достижении поставленных целей. Правильно сформулированный вопрос и честный ответ на него самому себе откроют вам понимание ваших действий и помогут отказаться от некоторых из них.

      Начнём прямо сейчас, ответьте на вопрос: «Для чего я взял/взяла в руки эту книгу?»

      На примере этого жизненного упражнения осознайте, что любые наши действия происходят с определённой целью, которая всегда направлена на какой-либо результат. Вывод: несомненно то, что актёр – это действователь, который выходит на сцену получить то, что хочет его персонаж.

      Как легко, быстро, правильно направить действия героя на решение сценической задачи? Понять, что она является краткосрочной и удовлетворяет первичные и вторичные потребности личности. Что это значит?

      Потребности – это ОСОЗНАННОЕ отсутствие чего-либо, вызывающее побуждение к действию, которое управляет поведением человека, определяет его направленность, организованность, активность, устойчивость. ПЕРВИЧНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ являются по своей природе физиологическими и, как правило, врожденными. Примеры: необходимость дышать, спать, есть, пить, выделять, сексуальные потребности, потребность жить в благоприятных климатических условиях, потребность в безопасности.

      ВТОРИЧНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ по природе своей ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ. Например: потребности в успехе, уважении, власти, одобрении, самореализации, в принадлежности кому- или чему-либо, желание спокойствия, общения или изоляции. Не будем отбрасывать и желание материального благополучия. Зная это, нам проще находить цели любых персонажей, которые мы будем воплощать на сцене, в кино или даже в жизни.

      Исходя из простых человеческих потребностей, составляем примеры сценических задач:

      – Заставить тебя извиниться.

      – Добиться того, чтобы ты не обиделся/обиделась

      – Переспать с тобой.

      – Заставить тебя дать мне работу.

      – Сделать тебя своим союзником.

      – Заставить тебя уважать меня.

      – Вернуть твоё доверие, заслужить твоё доверие.

      – Заставить тебя понять, кто тут главный.

      – Доказать, что я достоин быть в этом составе группы, сообщества.

      – Сделать так, чтобы ты меня боготворил.

      – Заставить себя уснуть.

      – Сделать так, чтобы ты мне доверял/а.

      – Обрести уверенность, силу.

      – Заставить тебя заткнуться немедленно.

      – Выиграть соревнования, спор.

      Когда вы определили сценическую задачу персонажа, задайте один