Учитель и его звёздная команда. Марина Васильевна Шипицына

меня – Учитель, – он строго свел брови, ведь до этого момента еще никто ему не мешал в его делах.

      – Учитель, я хочу есть, я давно ничего не ела, – проговорила Сом Ба, она готова была провалиться сквозь землю, но голод терзал её и она решилась.

      – Мы кушаем в Саду разноцветной праны, пойдем я тебя накормлю, – сказал Учитель вставая.

      – Не беспокойся, Учитель, я сам её накормлю и все покажу, – Саймон вскочил со своего места и пошел в другой конец зала.

      – Иди с ним, Сом Ба, поешь, в Саду разноцветной праны, ты всегда будешь сытой, – Учитель рукой направил мартуянку к выходу из зала и снова углубился в дела житейские, дела земные.

      Глава 7. Дела житейские, дела земные. Форум знаний

      Учитель набрал соединительные связи с другими Учителями, у них сегодня был намечен форум: «Общение с жителями планет, как способ донести до каждого необходимую точку зрения».

      Учитель много лет курировал население планет, он пытался проводить массовые учения, затем индивидуальные, но его тихий голос заглушался выскочками, которые хотели иметь мгновенный результат, иногда в разрез с желаниями учеников. Он же предпочитал этому долгосрочное обучение и житейскую мудрость как результат своей работы.

      Учитель удобнее устроился в кресле, и вышел в каузальное поле Земли.

      – Предлагаю анализ причин событий поэтапно: сначала индивидуальные причины человека, затем группы, и мегаполисов, – включился сразу в повестку.

      – Предлагаю не углубляться в индивидуальные причины, чтобы не утонуть в связях и параллелях, – проговорил Учитель соседнего уровня.

      – Предлагаю разобрать причины массовых выступлений народных масс, с точки зрения последствий в буддхиальном поле Земли, – предложил Учитель третьего уровня.

      – Этот вопрос много раз обсуждался, только в проявлениях ничего не меняется, – возразил Учитель.

      – Вопросов более чем достаточно, – подвел итог председатель. – Учитель, начинайте.

      – Все причины событий формируются в тонких структурах физических тел человека: эмоциональные срывы(истерики), отрицательные ментальные схемы влияют на эфирное тело человека и выходят на материальное – физическое тело человека в виде болезней, недомоганий и травм.

      Если мысли – позитивные, ожидания – радостные, волнения – легкие, то физическое состояние человека – спокойное и уравновешенное – необходимое для жизни и решения насущных проблем. Учитывая этот фактор, я открываю ему дорогу, помогаю в достижении целей, человек переходит на другой уровень осознания.

      Если мысли – отрицательные, ожидания – неуверенные, тревога зашкаливает, он не отпускает ситуацию для её разрешения, а закапывает её еще глубже, трамбует в виде житейских неурядиц, споров, разводов, то есть он создаёт точку начала болезни, сначала бессознательно, а потом пытаясь её лечить человек создает и саму болезнь: разрушающую его, а потом и убивающую.

      – Нам известны причины многих заболеваний, – остановил Учитель с