Попытаться спасти…. Диана Денисовна Кацапова

го вокала- какую-то песню, арию, из какой-то оперы, которую решит сама Катерина. По крайней мере, ей на выпускном так сказала учительница, Наталья Васильевна, по которой Катя в тот момент безумно скучала. Катька решила, какую арию споёт и даже шёпотом прикрикнула на себя, мол, успокойся, но дрожь в руках невозможно было унять, а сердце так и колотилось дальше, не успокаиваясь даже по приказу самой Катерины. Девушка, конечно же, была рада тому, что вскоре она уже будет петь на более больших сценах, чем в музыкальной школе, но даже такая, казалось бы, большая радость, не могла заглушить волнение по поводу того, что Катерину могли не принять. Могли, конечно, не иначе. Безусловно, могли. Но Екатерина того не хотела, ведь она готовилась к тому, чтобы поехать в училище более, чем шесть лет. Даже больше, семь. Последние два года, когда Катя должна была закончить музыкальную школу, она училась по требованию, или даже, по приказу женщины, которая её учила. Катька вновь вспомнила о Наталье и поняла, что в другой школе будут другие учителя, которые, неизвестно, будут добрые- или же нет, хорошие и талантливые, а может быть, и всё наоборот.

      Вдруг какой-то мужчина открыл дверь и зашёл в школу, а точнее, в училище, просто здание у него выглядело, как обычная музыкальная школа и их можно было легко спутать. Глупой Катерина выглядеть не хотела, и взволнованной, кстати, тоже. Она просто выдохнула и решила сделать свой первый шаг в неизвестное будущее, от которого может зависеть певческая карьера Катерины Курковой. Девушка вновь выдохнула и вошла в здание училища.

      Училище ничем не отличалось от самой обычной музыкальной школы. Стены были потрёпанными, а на них висели полуразбитые рамки, в которых были грамоты учеников, которые чего- то уже да и достигли. Катя хотела бы быть похожей на этих счастливчиков , которые занимали лишь призовые места: первое место, второе и третье- вот, в какое училище попала Катька! Несмотря на ужасный и вызывающий лишь отвращение внешний вид, у училища на самом деле были хорошие результаты, и поэтому Катерина больше не волновалась и уверенной походкой пошла к какой-то учительнице.

      – Здравствуйте.– негромко молвила Катя, но та самая учительница чуть не потеряла равновесие и не упала на пол.

      – Ой, здравствуй. Что-то я тебя не видела никогда в жизни, но откуда у тебя столько песен, милая моя?! Неужто Валентина Сергеевна обрадовалась твоему приходу? Ты её покорила, молодец. Горжусь.– сказала не упавшая на пол учительница радостным голосом, будто бы говорила что-то поистине прекрасное.

      – Нет, Вы не так всё поняла, я… новенькая. Буду здесь учиться.

      – Это ещё не точно, знаешь ли. Всё, иди, иди.

      – Куда мне идти? Я же не знаю, мне страшно!

      – Иди в сороковой кабинет. Она там, и не смей ей перечить. Зовут её Валентина Сергеевна, давай, удачи!

      – Спасибо…

      И Катерина пошла по указанию женщины, в сороковой кабинет. Имя преподавательницы сразу вылетело из головы Катьки, и теперь она думала о том, что станет известной певицей, и она шла и пела, пока не хорошо врезалась в дверь. Девчонка упала на пол и потёрла лоб рукой. Он болел, но учиться всё равно было нужно, поэтому Катерина встала с плиточного пола, собрала упавшие бумаги и документы в одну папку, после чего решила идти в класс, смело и весело, будто бы ей совсем не было страшно.

      Тихо открыв дверь класса, Катька увидела, что с учительницей занимается какая-то девушка. Примерно она была возраста Катерины, только волосы у неё были длинные, а одета ученица была в бирюзовое платье. И… Катька увидела, что она плачет. Улыбается, а слёзы ручьём текут по лицу… у Катерины очень сильно забилось сердце, а потом и вовсе оно от страха ушло в пятки. Язык будто бы онемел, а на лбу выступили капли холодного пота. Катя не знала, почему неизвестная плакала, однако помочь ей Катька очень сильно хотела, и это было самое искреннее желание за тот день. Катерина вошла в класс, с грохотом положила бумаги на стул и кашлянула, пытаясь привести свой одурманенный от страха происходящего разум в сознание. Учительница перестала играть на фортепиано и посмотрела на Катьку строгим взглядом. Худая, плачущая ученица в бирюзовом платье устало улыбнулась и лишь покачала головой, мол, не надо никого тут защищать. Однако, даже после маленького намёка какой-то незнакомой ученицы Катерина подошла к преподавателю.

      – Вы что, над девочкой тут издеваетесь? Разве не кажется это Вам странным?! Или непонятным? Нет, не кажется? Очень жаль, потому что так оно и есть. Ненормально издеваться над ребёнком, Вы знали это? И да, кстати, Валентина Сергеевна, как зовут эту красавицу? Она так красиво поёт!!! Может быть, если она будет помогать мне… если я буду плохо петь, я стану петь лучше! Потому что эта девочка, наверное, лучшая ученица у Вас?!

      – Худшая.– хором сказали печально улыбнувшаяся девушка и Валентина Сергеевна. Последняя же не обращала внимания на слёзы девушки, а лишь продолжала играть на фортепиано, вспоминая какие-то пьесы и произведения, очевидно, давая время ученице и Катерине немного пообщаться по поводу всего происходящего.

      Катька подошла к печальной девушке и тронула её за плечо. Та испуганно повернулась, но вскоре испуг её превратился в улыбку. «Что она делает с учениками?– подумала Катя,