Разговорный английский. Экспресс-курс. Часть 4. Ричард Грант

Читать онлайн.
Название Разговорный английский. Экспресс-курс. Часть 4
Автор произведения Ричард Грант
Жанр Учебная литература
Серия
Издательство Учебная литература
Год выпуска 2021
isbn



Скачать книгу

traveller – употребляется с определенным артиклем, потому что является определенным по ситуации.

      Take part in – это устойчивое выражение. Переводится как принимать участие в чем-либо.

      Повторим ещё раз.

      The traveller won't take part in this contest.

      617. Проблемы такие большие? – Are + the problems + so big?

      Это вопросительное предложение в простом настоящем времени с глаголом to be.

      (Вопросительное слово) + am или is или are + подлежащее + …

      The problems – употребляется с определенным артиклем, потому что является определенным по ситуации.

      Повторим ещё раз.

      Are the problems so big?

      618. Я закончил работать над тем проектом. – I + finished + working on + that project.

      Это утвердительное предложение в простом прошедшем времени.

      Подлежащее + основной глагол с окончанием -ed (или вторая форма неправильного глагола) + …

      Глагол finish – позволяет использовать после себя, как герундий, так и инфинитив. При этом смысл высказывания не изменяется. Можно сказать I finished to work on that project.

      Work on – это устойчивое выражение глагола с предлогом. Переводится как работать над чем-то.

      Повторим ещё раз.

      I finished working on that project.

      619. Ты был очень оптимистичным. – You + were + very optimistic.

      Это утвердительное предложение в простом прошедшем времени с глаголом to be.

      Подлежащее + was или were + …

      Повторим ещё раз.

      You were very optimistic.

      620. Мой тренер не откажется помочь тебе. – My coach + won't + refuse + to help you.

      Это отрицательное предложение в простом будущем времени.

      Подлежащее + will not = won’t + основной глагол + …

      Глаголы, следующие друг за другом разделяются частичкой to.

      Повторим ещё раз.

      My coach won't refuse to help you.

      Мы разобрали двадцать примеров и пришло время закрепить изложенный выше материал.

      Повторим грамматику.

      How much – переводится как сколько? как много? и употребляется с неисчисляемыми существительными.

      How many – переводится как сколько? как много? и употребляется с исчисляемыми существительными.

      Исчисляемое существительное в единственном числе употребляется с неопределенным артиклем, если оно не является определенным по ситуации.

      Lose – lost – lost – это три формы неправильного глагола – не сохранять, терять что-либо.

      Связка прилагательного с существительным в единственном числе употребляется с неопределенным артиклем.

      Правило согласования времен. Первая группа. Когда в главном предложении сказуемое является глаголом в настоящем или будущем времени, тогда в придаточном предложении будет использовано любое время, которое подходит по смыслу.

      Lead to – это устойчивое выражение глагола с предлогом. Переводится как приводить к каким-либо результатам.

      Неисчисляемые существительные употребляются без артикля.

      Tear – tore – torn – это три формы неправильного глагола – рвать, разрывать, срывать, отрывать.

      Названия учебных предметов – география, математика … – употребляются без артикля.

      Названия