Маги Арканара 2. Школьные будни. Игорь Анатольевич Ефимов

р на страже чистоты и точности русского языка, корректирую, редактирую всё, кроме мяса и пошлости. Люблю открывать молодых авторов, приношу удачу! Романы никогда не заканчиваются, они продолжают жить, а где – уже не важно. В этой стране нужно чаще смеяться, чтобы окончательно не сойти с ума.

      На ступеньках старинного храма

      В лабиринте прошедших эпох

      Мы стояли, нас было так мало.

      Мы стояли и ждали врагов.

      Нам бежать бы, забывши о чести,

      Вроде ж нечего больше терять,

      Но сказал кто-то: «Мы еще вместе!

      Им нас не взять!»

      Спина к спине, плечом к плечу.

      Жизнь коротка, держись, приятель,

      Своею кровью заплачу за то,

      Чтоб вы смогли остаться.

      Пускай сегодня день не мой.

      Пока друзья мои со мною,

      Мы справимся с любой бедой:

      Чертями, богом и судьбою.

      Текст песни Льдинка (Эрени Корали) – «Спина к спине»

      Глава 1. Знакомство с магической школой

       Планета Арканар

       Республика Сармат

       Город Принск

      Вот я достиг своей цели. Меня приняли в магическую школу в городе Принске. Учеба рассчитана на два года.

      Есть четыре направления магии: земли, воды, огня и воздуха.

      Обучают в школе только одному направлению. Хочешь освоить еще одно, поступай во вторую школу и учись. Одновременно в двух школах учиться разрешено тем, кто прошел домашнее обучение и усвоил на хорошем уровне магию, использующуюся в его семье. Второе направление магии у такого ученика идет по укороченной программе как дополнительное обучение, и таких детей очень мало. Везде обучение платное, плати и учись.

      Мои советчики – Пэги и Ночка, предложили мне идти в школу магии воздуха, если из магии земли я кое-что могу использовать. А магию огня получилось применять при плавке металла. Оставались полностью для меня неизвестные магия воды и магия воздуха.

      Воздух – это левитация, полет. Такие умения пересилили желание управлять водой и создавать штормы.

      Вообще-то я взрослый мужчина. Технически мне более восьмидесяти лет, но, имея МеМо, я неоднократно возвращал себе молодость.

      Узнав, что в школу взрослых не берут, я с помощью медицинского модуля изменил свое тело – стал девочкой тринадцати лет. Внешность неброская, таких сероглазых и костлявых и с пацанами спутать можно, тем более стрижка короткая да неровная, цвет волос тоже неприметный – русый, да и ростиком тоже не вышла. Это так МеМо скомпоновал, ну и ладно.

      Красота ведь чаще боком обладателю выходит, как водится, на драку-собаку попадать-то не с руки.

      Ну так мне и сердца не покорять, я учиться хочу.

      В мэрии города Принска меня приняли ласково. Обули, одели и помыли сиротку за мои деньги, ведь я заявился как приемная дочь маркиза Карабаса. Вот тут и открылось интересное, что без разрешения взрослого пользоваться даками я, как ребенок, не могу. Даже учитывая, что маркиз Карабас спас людей этого города от пиратского плена.

      С одной стороны – маркиз Карабас – это тоже я, но только от магов это скрываю.

      В мэрии сделали слепок с ауры девочки, в теле которой я нахожусь, выдали пустотный карман, карточку для денег и отпустили в школу, заплатив за обучение моими даками.

      По документам из мэрии Принска в школу поступает девочка – маркиза Александра Карабас.

      Привыкаю к новому облику, смотрю на взрослых снизу вверх. Постоянно одергиваю юбку и поправляю блузку. Не знаю, куда деть руки, карманов на одежде нет, ведь у магов вся одежда такая. А зачем им карманы, если есть пустотный вариант, и там сотни ячеек, где вещи хранятся, и всегда под рукой?

      Для себя карманы пришью, это не дело – висеть рукам вдоль тела!

      От города Принска до школы четыре километра топал пешком. Такие учреждения выносят подальше для безопасности.

      Магия иногда взрывается!

      Магическая школа меня встретила гомоном детских голосов.

      И что, я также должен носиться и верещать?

      Мрак!

      Старик во мне возмутился такому времяпровождению.

      Административное здание нашел легко, постучался в кабинет директора школы.

      Сижу, жду решения своей судьбы, а за столом читает мои документы лысоватый мужчина с недовольством на чисто выбритом лице. Сразу видно – аккуратист. Он в трудном положении, решает, в какой класс меня зачислить. Разделение классов идет по сословиям. Крестьяне учатся отдельно. Купцы вместе с зажиточными горожанами составляют следующий класс. А дети герцогов и графов вершина этого айсберга.

      Вопрос стоит серьезный – куда включить новую ученицу?

      Ведь я по документам – приемная дочь маркиза Карабаса. А маркизы не ниже герцогов, они уступают только королям. В какой