Иллюзион. Квест на превосходство. Ирина Муравская

с дивана и подобно смерчу несясь к лестнице, едва не сшибив Алису.

      – Вот так и делай доброе дело, – поморщила та свой хорошенький носик, потирая ушибленное плечо.

      Не сказать, что Леонид Афанасьевич отличался особой фантазией, но наказания его от этого не становились приятнее. В первый день Регине пришлось собирать для первого класса в клетку крыс, несколько часов прокопавшись в сырых затхлых подвалах школы.

      Фокс хоть злилась, ругалась и кляла весь свет, путаясь в паутине, но всё же даже жалела несчастных грызунов, которым очень скоро суждено отойти в мир иной. Первогодки мало когда могли с первого раза научиться контролировать разум и справиться с ментальными заклинаниями, так что всё, что останется от крыс в конце ближайшего урока – длинные лысые хвостики. Хотя тоже не факт.

      Во второй день пришлось собирать и того хуже: мерзопакостнейших сороконожек, использующихся для зелий, а на третий, и к счастью последний день ей велели отловить в драконьем озере ещё пока не сформировавшихся головастиков. Без помощи магии, разумеется, на которую предусмотрительный Феня поставил блокировку.

      Задание не противное как те же сороконожки, но муторное настолько, что не помоги ей парочка местных ундин из бывших утопленниц, она провозилась бы там, утопая по колено в воде, до следующего утра. Уже собрав полный короб и запечатав его, чтобы пузатая мелочь не дала дёру, Фокс хотела уйти, когда озеро взбунтовалось. Ундины тут же кинулись врассыпную.

      Ещё небольшой по размерам дракончик, чуть больше аэроплана, покрытый сине-зелёным узором чешуи, вынырнул из воды, игриво попытавшись вытянуть из камышей сверкнувшие хвосты, но промахнулся и обидчиво дыхнул им вдогонку. Камыши в ответ отозвались обиженным перезвоном льдинок.

      Регина оставалась на месте, дожидаясь пока он сам к ней подплывёт. Водные драконы, чтобы о них не говорили и какие легенды бы не слагали, отличались минимальной агрессией и легко приручались. Да, это далеко небезобидные ящерки, но при правильном подходе общение с ними не представляло угрозы. Тем более с таким крошечным как этот. Малыш явно сбежал от мамки, живущей у одиноко возвышающейся вдали озера скалы, и теперь жаждал приключений.

      Другое дело драконы, живущие у них под горой. Те в разы опасней, хотя за долгие столетия жизни бок о бок с людьми они смогли немного попривыкнуть к ним, но всё равно нужно держать ухо востро. Иначе схрумкают и не подавятся. Ученики это знают и к горам лишний раз не лезут, а драконы (а их там точно больше одного), в свою очередь, отвечают соседям тем же безразличием. Мир и идиллия.

      Наверное, многие от одной мысли о том, что дети учатся в месте, кишащим подобными существами, покрутили бы пальцем у виска и, схватив бесценное дитё за шкирку, сделали бы ноги. Только вот какое дело – этого не делали. И не станут.

      Большинство родителей тоже когда-то учились здесь, так что лучше других знали законы и порядки Иллюзиона. В конце концов, именно благодаря скоплению этого и без того вымирающего вида магических существ