Долгая ночь в лесу. Дмитрий Викторович Буйских

странную вещицу, а потом, всё-таки взял её в руки.

      – Да чтоб вас всех! – выругался Томас, держа в ладони свою находку. Это был браслет, сделанный из птичьих черепков и костей. Один из этих черепков треснул под весом ноги Томаса. Шнурок, скрепляющий его, протерся и оборвался, вот почему он потерялся. Узелки не давали черепкам соскользнуть и их пустые глазницы смотрели во все стороны. Блант подержал этот браслет ещё немного, а потом сунул в карман. Он выпрямился и огляделся ещё раз, прежде чем идти дальше.

      Глава вторая

      Как уже было сказано выше, в Искуте есть своя школа, совсем небольшая, но всё-таки есть. Школа появилась в Искуте относительно недавно, всего каких-то восемь лет назад. Её перестроили из бывшего складского здания – вышло вполне не дурно. Детям нужно было где-то учиться, ведь возить детей в крупные города каждый день никто не мог себе такого позволить. Для руководства школой специально пригласили человека с опытом – Бруклин Дэвис. На тот момент ей было 48 лет, и она занимала пост директора небольшой частной школы. Когда она увидела объявление о работе в Искуте, она долго думала, но потом решила попробовать. Она переехала сюда вместе с мужем – Джорданом. Он был старше своей жены на пару лет, и в отличие от своей неё не любил работать. Всё свободное время он шатался по окрестностям, либо торчал дома, но Бруклин, похоже, это устраивало. У них не было детей, и первое время никто не понимал их отношения, но потом людям стало наплевать.

      Бруклин ответственно подошла к работе и старалась участвовать во всех процессах, касающихся жизни школы. Она знала всех учеников, благо их было не много, сама изучала материал, который им давали к обучению, помогала ученикам, когда замечала, что те в чём-то не могут разобраться. Такого же подхода Бруклин требовала и от своих педагогов – Мэтью и Эммы Уайт. До них детей обучала сама Бруклин и ещё один преподаватель – Зак Норисон. Из-за разногласий с директором ему пришлось уйти из школы, и его место заняла молодая семейная пара. Уайты переехали в Искут так же, как и сама Бруклин из другого города. Они решились на такой шаг только потому, что только получили образование и устроиться в хорошее место на работу без опыта им не давали. Они решили, что поедут в Искут и поработают там какое-то время, чтобы получить необходимый стаж, а уже потом их возьмут в нормальное место. Только вот оказавшись в Искуте пять лет назад, им тут понравилось, и уезжать пока не хотелось. Бруклин хорошо относилась к своим новым педагогам, и делал всё, чтобы удержать их на должностях.

      Занятия в школе начинались с самого утра и продолжались почти до самого вечера. Из-за того, что в Искуте между всеми детьми была большая разница в возрасте, уроки приходилось строить иначе, чем это бывает в более крупных городах. Ученикам приходилось слушать материал, предназначенный для более взрослых учеников, а порой и наоборот. Домашние задания давали всем индивидуально, строго по возрасту. Эмма больше специализировалась на гуманитарных науках, а Мэтью – на более