Непонятное сияние в небе раз и навсегда перевернуло их жизнь. Что произошло, где они теперь? Вокруг привычный мир, изменённый до неузнаваемости, или иная реальность? Ясно одно: человек больше не венец творения и не вершина эволюции. Чтобы вернуть доминирующую роль, да и просто выжить, придётся использовать любые средства! В том числе и артефакты неведомого происхождения, которые модифицируют тела и наделяют новыми навыками, и даже строят целые производственные комплексы. Постепенно жизнь превращается в некое подобие стратегической игры, в которой юниты – люди, наши современники, окружены смертельными врагами. Но правильно ли они понимают своё предназначение?
Притча издавна ценилась как великими мыслителями, так и простыми людьми различных культур и мировоззрений. Краткие иносказательные истории, наполненные глубоким смыслом, стали идеальной формой для передачи прежде невыразимых знаний. В этой книге собраны притчи разных времён и народов, объединённые главным: заложенными в них вечными идеями. Порой язвительные, иногда парадоксальные, нередко вызывающие долгие раздумья, эти притчи на протяжении многих столетий остаются источником духовной и житейской мудрости человечества.
Прописи «Рисуем пальчиками» предназначены для занятий с детьми самого раннего возраста. Раскрашивая забавные рисунки яркими красками, малыш развивает мелкую моторику, глазомер и координацию движений, а также тренирует речь, воображение и внимание. Для детей до 3 лет.
В сборнике представлены задания для устной работы в 3–4 классе по всем основным темам курса математики начальной школы. Задания собраны в разминки на 5–7 минут. Основная установка каждой математической разминки – попрактиковаться в правильном применении базовых (опорных) понятий, алгоритмов, схем и способов действий, необходимых для дальнейшего изучения курса. Одна из задач пособия – обеспечение ученику комфортных условий для выполнения заданий, которые традиционно выполняются устно. В первом виде разминок «Для слушания и устного выполнения» задания читает взрослый, ученик выполняет задание устно и записывает только ответ. В разминках «Для чтения и устного выполнения» ученик самостоятельно читает задание, устно его выполняет и записывает (вписывает, изображает) ответ. Целесообразно использование математических разминок для актуализации знаний перед изучением нового материала, на этапе закрепления и систематизации знаний. Ко всем разминкам приводятся ответы, для большинства заданий предусмотрены комментарии с указанием оптимального способа решения.
Объединение Кастилии и Арагона и создание Испанского королевства… Реконкиста и изгнание мавров с Иберийского полуострова… Открытие Нового Света и начало его завоевания… В XVI веке на обоих берегах Атлантики возникла огромная империя, над владениями которой никогда не заходило солнце. Два поколения первооткрывателей, колонизаторов, правителей и миссионеров проложили путь к расцвету католического государства. Бальбоа и Писарро, Кортес и Понсе Леон – это те люди, чья жажда золота, жестокость и религиозный фанатизм, но вместе с тем удачливость, бесстрашие и предприимчивость надолго обеспечили процветание Испании. Как это было? Каким образом произошел подъем Испанской империи? Читайте об этом в увлекательном исследовании британского историка Хью Томаса.
Захватывающие приключения смешных и отважных енотов-инопланетян! Кефиру, Гаврошу и Рикошету придётся сразиться с коварным космическим пиратом с планеты Вегалоид и его помощниками: старым китайцем Ву Пинем и бродячим котом по кличке Рыбий Глаз. Вместе с енотами расследовать загадочные кражи космических технологий будет отважный мальчик Егор.
Книга «Всё, что должен знать малыш» – это сборник простых, но эффективных заданий для развития детей самого раннего возраста. Занимаясь по книге, малыш выучит названия цветов, познакомится с буквами и цифрами, расширит свой словарный запас, потренирует мышление, память, внимание и мелкую моторику. Для детей до 3 лет.
Пособие содержит проверочные работы по математике для этапной (по полугодиям) оценки хода формирования предметных умений и отдельных универсальных действий. Первая работа в каждом полугодии предназначена для оценки базовых предметных умений по всем основным темам курса, вторая – ориентирована на привлечение ученика к самоконтролю выполнения и оценке результата. Для каждого полугодия представлен Комплекс контрольных заданий для оценки формирования следующих универсальных действий (на материале математики): работать с учебным текстом; классифицировать объекты; выбирать правильное решение; планировать; находить ошибки; строить рассуждение и записывать все ответы.
Архитектуру называют каменной летописью истории. И действительно, она прежде всего – часть материальной культуры человечества, которая несет уникальную информацию о жизни людей в разные исторические эпохи. История архитектуры начинается с первых шагов строительной деятельности человека и продолжается до наших дней. В этой книге речь пойдет лишь о некоторых великолепных творениях тех людей, которые опередили свое время, оставив человечеству свидетельства своего гениального мастерства и память об эпохах, в которые им суждено было работать. Это незабвенные памятники, пережившие столетия и ставшие свидетельствами высочайшего творческого потенциала человека.
Эта книга стала результатом многолетнего практического опыта художницы и преподавателя Н. Щербаковой, в которой она с помощью пошаговых инструкций научит рисовать кошек карандашом, акварелью, акрилом и маслом. Следуя рисункам и описаниям, представленным в этой книге, вы обретете необходимое вам вдохновение.