ИНФРА-М

Все книги издательства ИНФРА-М


    Становление и развитие сравнительно-правовых исследований в цивилистике России (XIX – начало XX века)

    Татьяна Анатольевна Желдыбина

    Книга посвящена осмыслению сравнительно-правовых исследований в России в XIX – начале XX века. В основе авторской концепции – процесс научного оформления и последующей эволюции доктрин сравнительного характера на примере взглядов известных ученых в контексте развития цивилистической политико-правовой мысли в дореволюционной России. Книга предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов юридических факультетов, а также всех, кто интересуется проблемами истории, теории права и сравнительного правоведения.

    Становление дискурсивной этики: теория и практика анализа современных этических систем: Монография

    Александра Сергеевна Проскурина

    Этика и мораль – предмет изучения представителей всех гуманитарных наук. Почему их изучают до сих пор? В чем особенности современной этики? Автор отвечает на эти и многие другие вопросы о том, как выглядит современный сложный мир ценностей, норм и жизненных ориентиров. Монография посвящена анализу понятия «дискурсивная этика», которое становится востребованным вследствие современных тенденций общественных изменений – технологизации взаимодействий, увеличения интенсивности коммуникационных потоков, смены научных и общественных парадигм мышления. Историческая перспектива вопроса дополняется эмпирическими данными, результатами исследований и документами. Для студентов, бакалавров, магистрантов, аспирантов, научных работников и всех интересующихся социологией этики.

    Становление государственности Древнего Новгорода и монументального зодчества

    Михаил Викторович Амосов

    В книге рассматривается процесс сложения новгородской архитектурной школы во взаимосвязи со сложными процессами становления новгородской государственности в конце XI – первой трети XII вв. Существенное место отводится анализу борьбы Новгорода с Киевом за независимость, а так же влияние этой борьбы на становление новгородской архитектурной школы. В книге затрагиваются проблемы связи древнерусского государства с государствами западной Европы. Книга рассчитана на историков, искусствоведов, археологов, архитекторов политологов и всех интересующихся историей Российского государства.

    Ставропольский край как субъект Российской Федерации: конституционно-правовое исследование

    Виктор Алексеевич Черепанов

    На основе теоретических положений российского кон ституционализма рассмотрены особенности становления Ставропольского края в качестве федеративного субъекта. Выявлены некоторые закономерности, обозначены проблемные вопросы, обсуждены пути их решения. Разработан модельный проект Устава Ставропольского края, который приведен в приложении к монографии. В авторской концепции, раскрытой на примере Ставропольского края, выделены общие проблемы региональной государственности, что может оказаться полезным при изучении их проявления в конституционной практике других субъектов Российской Федерации и построении правовых моделей с учетом региональных особенностей. Для практических работников в области государственного и муниципального управления, ученых, преподавателей, студентов, аспирантов.

    Стабилизация как этап эволюции социальной системы

    Ирина Валерьевна Ситнова

    Монография посвящена исследованию категории «стабильность» в рамках социального конструкта как динамической и статической категории. В книге рассматриваются процессы стабилизации современной России в контексте современных отечественных концепций устойчивого и интеграционного развития. В заключительной части делается акцент на механизмы «path dependence» и «enforcement» как структурные и субъектные факторы стабилизации социальной системы. Предназначена для преподавателей, аспирантов, студентов.

    Сравнительная криминология

    Иван Михайлович Клейменов

    Монография посвящена новомунау чномунаправлению – сравнительной криминологии. Рассмотрены методологические и методические основания сравнительных криминологических исследований, дана характеристика криминологических и уголовно политических систем ведущих стран мира. Предложен криминологический анализ наиболее актуальных проблем, вызванных криминализацией социаль ных отношений, включая «новые революции» и «криминальное госу дарство». В определенной степени восполнен существующий пробел в области сравнительного анализа преступности и борьбы с ней в государствах различных правовых систем. Для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей, ученых, профессионалов в сфере противодействия преступности самого различного профиля.

    Способы восполнения пробелов в праве

    Сергей Александрович Дробышевский

    В монографии проанализированы наиболее распространенные способы восполнения пробелов в праве. Среди них самыми эффективными признаны приемы фиктивного правоприменения путем аналогии права и аналогии закона с использованием так называемых созидательных юридических фикций. Сделанные выводы способны помочь при совершенствовании правотворческой и судебной деятельности государства. Книга адресована всем интересующимся проблемами права и политики. Монография, в частности, будет полезна юристам, а также лицам, приобретающим юридическое образование.

    Спортивная криминология

    Анна Павловна Алексеева

    Впервые в отечественной криминологической науке предлагается научное обоснование частной криминологической теории познания и предупреждения преступности в сфере спорта, обозначаемой в авторской трактовке как спортивная криминология. В основу такой частной теории автором положена самостоятельно разработанная теоретико-прикладная концепция криминологической оценки преступлений и их детерминации, объединенных общей сферой общественных отношений, складывающейся вокруг организации масштабной государственной и общественной спортивной деятельности и непосредственного участия в ней, обеспечиваемых соответствующими идеологическими, правовыми, экономическими, финансовыми, педагогическими, техническими и, от- части, собственно криминологическими ресурсами. Издание предназначено для преподавателей, аспирантов, адъюнктов, студентов, курсантов юридических вузов и факультетов с уголовно-правовой специализацией, практических работников сферы управления спортом и правоохранительных органов.

    Специфика культурологической интерпретации: от теории к практике

    Наталья Алексеевна Симбирцева

    Монография посвящена рассмотрению понятия «текст культуры» и выявлению специфики культурологической интерпретации. Автор ставит своей целью проанализировать содержательные и функциональные особенности бытования текста культуры, культурных текстов (практик) и отдельных артефактов в условиях постиндустриальной культуры и видео кратии рубежа XX-XXI вв. В качестве идеальных типов читателя выступают фланер, читатель-интерпретатор, критик, благодаря которым запускаются механизмы прочтения текстов любой сложности и модификации. В монографии предложены подходы к определению текста культуры; рассматриваются ценностно-смысловые доминанты (коды культуры) в историко-культурном контексте; выявляется значимость визуального как особого способа «схватывания» информации в исторической ретроспективе («скульптурность» античности, архитектура Средних веков как текст, «зримый очами», «романное мышление» Нового времени и т.д.) и в условиях современной действительности. На основе анализа такого направления в педагогике, как медиаграмотность, раскрываются возможности формирования критического мышления у современных детей и молодежи. Монография адресована широкому кругу читателей.

    Специальная дидактика цифрового образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

    Елена Антоновна Стребелева

    Монография посвящена дидактике цифрового образования, отражающей реалии времени и взгляды исследователей на возможности и перспективы современного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Понимание значимости и роли средств цифрового образования в обучающем процессе позволит эффективно реализовывать дифференцированный и индивидуальный подходы к обучению детей с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их развития и особых образовательных потребностей. Для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических вузов и факультетов, а также широкого круга читателей, интересующихся вопросами обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.