ИНФРА-М
Все книги издательства ИНФРА-МПервичная учетная документация
В учебнике изложены теоретические основы документооборота экономического субъекта, рассмотрены этапы движения учетных документов с момента их создания до передачи на хранение, представлен порядок оформления первичных учетных документов по фактам хозяйственной жизни на различных участках учетного процесса в соответствии с требованиями российского бухгалтерского и налогового законодательства. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Предназначен для обучающихся по экономическим специальностям, практикующих бухгалтеров, экономистов, слушателей си стемы повышения квалификации.
Первичная учетная документация
В учебнике изложены теоретические основы документооборота экономического субъекта, рассмотрены этапы движения учетных документов с момента их создания до передачи на хранение, представлен порядок оформления первичных учетных документов по фактам хозяйственной жизни на различных участках учетного процесса в соответствии с требованиями российского бухгалтерского и налогового законодательства. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначен для обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», практикующих бухгалтеров, экономистов, слушателей системы повышения квалификации.
Пенитенциарная криминология
Учебник подготовлен на основе рабочей программы дисциплины «Пенитенциарная криминология». Содержит теоретический материал, предназначенный для подготовки к лекциям и занятиям семинарского типа. Включает контрольные вопросы и задания, а также библиографический список. Учебник направлен на освоение обучающимися ключевых положений и проблематики пенитенциарной криминологии, а также на формирование у них практических умений и навыков, необходимых для организации эффективной деятельности исправительных учреждений, в том числе по профилактике пенитенциарных преступлений. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для курсантов, слушателей, студентов, обучающихся по специальности 40.05.02 «Правоохранительная деятельность», а также адъюнктов, аспирантов, преподавателей и научных сотрудников юридических вузов, в том числе системы Федеральной службы исполнения наказаний. Может быть полезен практическим работникам уголовно-исполнительной системы.
Педагогическое мастерство
В учебно-методическом пособии представлены учебные материалы по общепрофессиональной дисциплине «Педагогическое мастерство» (вариативная часть программы подготовки специалистов среднего звена). Направлено на развитие у обучающихся профессиональной индивидуальности через интеграцию опыта, теоретических знаний и практических умений. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего образования последнего поколения. Для учащихся средних профессиональных учебных заведений педагогического профиля, а также преподавателей педагогических колледжей, работающих со студентами, обучающимися по специальности «Дошкольное образование».
Педагогика
Целью учебника является повышение уровня и качества научно-методической подготовки специалистов среднего звена, педагогов-практиков, внедрение современных технологий образования. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, профессионально-педагогических организаций и системы повышения квалификации работников образования, преподавателей педагогических дисциплин.
Педагогика: теория и практика педагогического процесса: Учебник
В основу структурирования содержания курса «Педагогика» положено представление о целостном педагогическом процессе как ведущем явлении педагогической действительности. Учебник интегрирует инновационный опыт разработки теории и практики педагогического процесса, давая представление о педагоге как специалисте в организации педагогического процесса; педагогике как науке о педагогическом процессе; педагогическом процессе как явлении действительности; о разнообразных педагогических средствах, которые могут быть в арсенале педагога; педагогических условиях, из которых складывается педагогический процесс; формировании базовой культуры личности в педагогическом процессе. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Образование и педагогические науки», а также преподавателей учебных заведений, аспирантов и студентов магистратуры педагогических специальностей, слушателей и преподавателей системы повышения квалификации и переподготовки специалистов в области образования, педагогов и руководителей учреждений общего среднего образования, дополнительного образования детей и молодежи.
Педагогика: теория и методика воспитательной работы
Учебное пособие служит целям повышения уровня и качества научно-методической подготовки студентов, педагогов-практиков, внедрения современных технологий воспитания в образовательную практику. Авторы обобщили теоретические знания о воспитании и воспитательном процессе и опыт, накопленный педагогами, и на основе этого предложили конкретный инструментарий решения педагогических задач. В конце каждой главы приведены практические задания и вопросы, а также список литературы для лучшего усвоения материала. Соответствует федеральным государственным образовательным стандартам высшего образования последнего поколения. Учебное пособие адресовано студентам вузов, преподавателям педагогических дисциплин, а также может быть использовано в профессионально-педагогических организациях и системе повышения квалификации работников образования.
Педагогика. Семье и школе. Настольная книга для учителей и родителей
Практическое пособие позволяет методистам повышать профессиональную готовность каждого учителя. Основная особенность пособия в том, что оно раскрывает возможность перед каждым молодым учителем или родителями целенаправленно использовать сензитивные возможности ребенка, что позволяет активно выполнять опережающую функцию педагогической науки, достигая нужного результата. Таким образом, пособие дает возможность каждому родителю и воспитателю содержательно осуществлять свое взаимодействие с родившимся малышом, органично объединяя практическую деятельность и ее теоретическое обоснование. Адресовано молодым педагогам и студентам педагогических вузов и учреждений среднего профессионального образования, а также родителям, занимающимся воспитанием своих детей, начиная с момента рождения ребенка.
Педагогика и психология детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями): Учебник
В учебнике представлены вопросы диагностики интеллектуальных нарушений, особенности развития и теоретические основы обучения, воспитания детей с интеллектуальными нарушениями. В специальных разделах рассматриваются вопросы педагогической работы с обучающимися с тяжелыми интеллектуальными нарушениями. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», «Психолого-педагогическое образование» и «Педагогическое образование», также может быть использован педагогами как специальных (коррекционных), так и общеобразовательных школ, работающими с детьми с интеллектуальными нарушениями.
Педагогика и психология детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
В учебнике представлены вопросы диагностики интеллектуальных нарушений, особенности развития и теоретические основы обучения, воспитания детей с интеллектуальными нарушениями. В специальных разделах рассматриваются вопросы педагогической работы с обучающимися с тяжелыми интеллектуальными нарушениями. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений «Образование и педагогические науки», также может быть использован педагогами как специальных (коррекционных), так и общеобразовательных школ, работающими с детьми с интеллектуальными нарушениями.