ИНФРА-М
Все книги издательства ИНФРА-МИсследование эконометрических моделей: сборник лабораторных работ
Учебное пособие представляет собой сборник лабораторных работ по разделам «Исследование линейных эконометрических моделей», «Исследование нелинейных эконометрических моделей», «Временные ряды». Каждая работа включает теоретическую и практическую части (задания с возможным вариантом решения). Приводятся также задания для самостоятельной работы по каждой изучаемой теме. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Экономика», с целью практического изучения ими разделов дисциплины «Эконометрика» (бакалавры) или «Эконометрические исследования» (магистранты), аспирантов экономических специальностей и преподавателей вузов. Будет полезно также тем, кто самостоятельно изучает вопросы, связанные с эконометрикой или исследованиями в данной сфере.
Информационные технологии и системы
В учебнике изложены главные направления в развитии современных информационных технологий и принципы, лежащие в их основе. Содержит пять разделов, посвященных последовательно аппаратному и программному обеспечению вычислительной техники, принципам разработки программного обеспечения и технологиям построения локальных и глобальных вычислительных сетей. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Может быть использован как в системе среднего профессионального образования, так и в учебных заведениях высшего профессионального образования.
Информационные технологии в профессиональной деятельности
Магомедхан Магомедович Ниматулаев
Учебник предназначен для изучения дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности». Рассматриваются ключевые аспекты формирования информационного общества, базовые понятия и определения информатизации различных видов и уровней профессиональной деятельности, дается анализ информационных систем и технологий для решения экономических и управленческих задач. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Рекомендуется студентам, проходящим обучение по программам специалитета, а также аспирантам и магистрантам для актуализации знаний, умений и навыков по применению информационных систем и технологий в условиях анализа больших данных и принятия управленческих решений.
Информационные технологии в профессиональной деятельности социологов: Учебник
В учебнике изложены основные сведения, необходимые для освоения информационных технологий и эффективного использования их в профессиональной деятельности современного специалиста. Все теоретические положения сопровождаются доступными примерами, проиллюстрированы скриншотами экрана компьютера, таблицами и рисунками. Особое внимание уделяется рассмотрению теоретических положений и практических методов работы, положенных в основу функционирования наиболее распространенных прикладных программ, используемых в профессиональной деятельности социологов. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначен для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также может быть полезен специалистам различного профиля, осваивающим информационные технологии.
Информационные системы предприятия
Александра Олеговна Варфоломеева
В учебном пособии изложены новейшие разделы теории и практики внедрения информационных систем предприятия (ИСП), представлены современные направления развития ИСП, такие как интеллектуализация и виртуализация, усовершенствование систем хранения, обработки и анализа данных, связанные со стремительным ростом объема данных, популярности социальных сетей и мобильных приложений, распространением облачных информационных систем и систем с открытым исходным кодом. Рассмотрены различные методологии, используемые при проектировании и внедрении информационных систем, описаны основные методы интеллектуального анализа данных и исследования социальных сетей, подходы к внедрению систем управления бизнес-правилами в ИСП. Предназначено для студентов учреждений среднего профессионального образования и вузов по укрупненной группе специальностей 09.00.00 «Информатика и вычислительная техника». Будет полезно бизнес-аналитикам, руководителям проектов, IT-директорам предприятий.
Информационные системы управления качеством в автоматизированных и автоматических производствах
В учебном пособии изложен материал для освоения и закрепления теоретических основ управления качеством в автоматизированных и автоматических производствах, связанный с получением навыков практического и самостоятельного исследования эффективного функционирования производственных процессов на основе применения современных методов контроля и анализа качества. Рассмотрены вопросы определения источников информации для проведения статистических исследований; случайные величины, их числовые характеристики и кривые распределения; современные методы контроля и анализа качества. По каждой из рассматриваемых тем приведены практические примеры, необходимые для выполнения самостоятельной расчетной работы, в том числе на основе программы «STATISTICA 12». Для многоаспектного изучения вопросов управления качеством расширен функционал программы «STATISTICA 12» на основе встроенного языка программирования и редактора формул. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по техническим специальностям.
Информационно-коммуникационные технологии в специальном образовании
Ирина Александровна Никольская
В учебнике рассматривается комплекс объективных предпосылок процесса информатизации образования, в частности компьютеризации специальной школы; освещаются позитивные и негативные аспекты использования ИТ в образовании; разъясняются методологические основы изучения информатики в специальной школе. Дается обзор специализированных и неспециализированных программных средств, получивших наибольшую популярность у педагогов-практиков. Особое внимание уделяется современным технологиям специального обучения: эксплицируются возможности применения мультимедийных технологий в обучающих и коррекционных целях, формулируются требования и рекомендации к электронным учебникам для лиц с нарушениями психофизического развития, рассматривается комплекс актуальных проблем, связанных с дистанционной формой обучения. Для дополнительного рассмотрения приводятся сведения по истории и развитию информационных технологий, необходимые современному пользователю ИТ. Для студентов средних профессиональных и высших учебных заведений, обучающихся на дефектологических факультетах.
Информационное противоборство: концептуальные основы обеспечения информационной безопасности
Анатолий Валерьевич Царегородцев
Учебное пособие содержит материалы лекций по учебной дисциплине «Основы информационного противоборства», исполненные в виде атласа базовых схем, представляющих содержание рассматриваемых вопросов в удобной для восприятия и понимания взаимосвязей всех процессов и явлений форме. Может представлять интерес как для сотрудников подразделений, деятельность которых связана с обеспечением информационной безопасности организаций кредитно-финансовой сферы, так и для преподавателей, студентов и аспирантов, обучающихся по направлениям подготовки и специальностям, относящимся к укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 10.00.00 «Информационная безопасность».
Информатика
В учебнике рассмотрены основные разделы современной информатики: раздел теоретической информатики, связанный с анализом различных информационных моделей; раздел компьютерной техники, посвященный разработке общих принципов построения компьютерных систем; раздел программирования, посвященный рассмотрению принципов алгоритмизации и компьютерным программным средствам. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, изучающих информационные технологии в рамках дисциплины «Информатика», аспирантов, преподавателей вузов и всех, кто интересуется вопросами современных информационных технологий.
Интернациональное и национальное в лингвокультурах (на материале русской и английской фразеологии)
Учебное пособие предназначено для формирования лингвокультурной компетенции обучающихся на основе сравнительно-сопоставительного анализа фразеологического фонда английского и русского языков в экстралингвистическом аспекте, а также для развития иноязычной компетенции через употребление английских фразеологизмов в речи. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов различных филологических направлений подготовки бакалавриата и магистратуры.