Издательство «Просвещение»

Все книги издательства Издательство «Просвещение»


    Химия. Введение в предмет. 7 класс

    А. А. Дроздов

    Учебник написан преподавателями химического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова и готовит обучающихся к восприятию нового предмета. Отличительными особенностями книги являются простота и наглядность изложения материала, высокий научный уровень, большое количество иллюстраций, экспериментов и занимательных опытов, что позволяет использовать её в классах и школах с углублённым изучением естественно-научных предметов.

    Информационная безопасность.Безопасное поведение в сети Интернет. 5–6 класс

    М. С. Цветкова

    Учебник входит в серию «Информационная безопасность» для учащихся 2-11 классов. Предназначен для проведения уроков информационной безопасности в 5-6 классах (в рамках курсов «Информатика», «ОБЖ», во внеурочной деятельности) и состоит из двух частей: что нужно знать о сети Интернет и как использовать её ресурсы при самостоятельной работе.

    Информационная безопасность. Правила безопасного Интернета. 2–4 классы

    М. С. Цветкова

    Учебник открывает серию «Информационная безопасность» для учащихся 2-11 классов. Предназначен для проведения уроков информационной безопасности в рамках предмета «Окружающий мир» или курса «Информатика» во 2-4 классах. Включает темы: «Правила безопасной работы в сети Интернет с мобильным телефоном», «Правила безопасной работы в сети Интернет с планшетом или на компьютере», «Путешествуем в сети Интернет», «Правила безопасной работы в социальной сети». Широко представлены задания с использованием электронного приложения, а также тесты для самоконтроля. На сайте издательства размещено бесплатное электронное приложение к учебнику.

    Робототехника. 2-4 классы. Часть 1

    Д. И. Павлов

    Учебник предназначен для использования на уроках информатики и технологии в начальной школе, а также во внеурочной деятельности. Он способствует формированию практических умений и проектно-исследовательского мышления, развитию всех видов универсальных учебных действий, обеспечивает вовлечение учащихся в научно-техническое творчество. Учащиеся выполняют задания с использованием комплекта учебных конструкторов LEGO® Education WeDo 2.0. Методический инструментарий учебника позволяет реализовать требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в части достижения метапредметных и личностных результатов.

    Робототехника. 2-4 классы. Часть 2

    Д. И. Павлов

    Учебник предназначен для использования на уроках информатики и технологии в начальной школе, а также во внеурочной деятельности. Он способствует формированию практических умений и проектно-исследовательского мышления, развитию всех видов универсальных учебных действий, обеспечивает вовлечение учащихся в научно-техническое творчество. Учащиеся выполняют задания с использованием комплекта учебных конструкторов LEGO® Education WeDo 2.0. Методический инструментарий учебника позволяет реализовать требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в части достижения метапредметных и личностных результатов.

    Робототехника. 2-4 классы. Часть 3

    Д. И. Павлов

    Учебник предназначен для использования на уроках информатики и технологии в начальной школе, а также во внеурочной деятельности. Он способствует формированию практических умений и проектно-исследовательского мышления, развитию всех видов универсальных учебных действий, обеспечивает вовлечение учащихся в научно-техническое творчество. Учащиеся выполняют задания с использованием комплекта учебных конструкторов LEGO® Education WeDo 2.0. Методический инструментарий учебника позволяет реализовать требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в части достижения метапредметных и личностных результатов.

    Робототехника. 2-4 классы. Часть 4

    Д. И. Павлов

    Учебник предназначен для использования на уроках информатики и технологии в начальной школе, а также во внеурочной деятельности. Он способствует формированию практических умений и проектно-исследовательского мышления, развитию всех видов универсальных учебных действий. Учащиеся выполняют задания с использованием комплекта учебных конструкторов LEGO® Education WeDo 2.0. Методический инструментарий учебника позволяет реализовать требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в части достижения метапредметных и личностных результатов.

    Дизайн. 10-11 классы

    Г. Е. Гуров

    Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования. Учебник поможет реализовать идею включения в учебный процесс в 10—11 классах общеобразовательных организаций дополнительных учебных курсов по выбору обучающихся. Учебник знакомит с основами образно-выразительного языка искусства дизайна, разными видами дизайна, особенностями профессии дизайнера. Изучение композиции (на плоскости и в объёме), особенностей использования цвета, линии, пятна, объёма, фактуры, стилизации, а также разных видов дизайна (графического дизайна, дизайна интерьера, городской среды, ландшафта, зрелища) будет способствовать развитию у учащихся художественного мышления, вкуса, выработке собственного отношения к самым разным явлениям культуры. По каждой теме предлагаются практические творческие задания (плоскостное и объёмное макетирование, создание коллажей, инсталляций и т. д.), а также дизайн-проекты, которые помогут глубоко постичь учебный материал, развить умения работать с самыми разными художественными материалами и в разных техниках (в том числе на компьютере).

    История. История России. 1914-1945 гг. 10 класс. Базовый уровень. Часть 2

    М. М. Горинов

    Учебник освещает ключевые вопросы истории России с 1914 по 1945 г. Он разработан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта. С учётом современного уровня исторической науки в учебнике на фоне мировой истории показано развитие России, её роль в мире. Значительное место уделено вопросам истории духовной жизни общества, культуры и повседневности. Главным результатом изучения курса должно стать формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма. Учебник соответствует Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы.

    История. История России. С древнейших времён до 1914 г. 11 класс. Углублённый уровень. Часть 1

    А. П. Левандовский

    Учебник создан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории и Историко-культурного стандарта. Данное издание представляет собой повторительно-обобщающий курс по истории России с древнейших времён до начала XX в. Он нацелен на осмысление и применение ранее полученных знаний и умений, а также подготовку к итоговой аттестации. Авторы – известные российские историки, преподаватели МГУ им. М. В. Ломоносова – первостепенное внимание уделяют ключевым событиям и явлениям российской истории. Методический аппарат пособия нацелен на активные формы усвоения материала, в том числе с использованием современных технологий. Учебник соответствует Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы. Учебник выходит в двух частях.