Издательство «Просвещение»
Все книги издательства Издательство «Просвещение»Технология. 3 класс. Методическое пособие с поурочными разработками
Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 3 класса, тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения в 3 классе, разработки уроков. Пособие адресовано учителям.
Технология. 2 класс. Методическое пособие с поурочными разработками
Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 2 класса, тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения во 2 классе, разработки всех уроков. Пособие адресовано учителям.
Технология. 1 класс. Методическое пособие с поурочными разработками
Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 1 класса, тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения в 1 классе, разработки всех уроков. Пособие адресовано учителям.
Технология. 1–4 классы. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России»
Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и Примерной образовательной программы начального общего образования по технологии. В пособии представлены рабочие программы, их реализация в УМК для 1—4 классов, характеристики учебного курса, тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения в 1—4 классах, приводится перечень учебно-методического и материально-технического обеспечения. Дополняют рабочие программы авторские материалы, представленные в Приложениях: рекомендации по организации внеурочной деятельности учащихся, критерии оценки результатов предметно-творческой деятельности учащихся, материалы по осуществлению проектной деятельности в курсе «Технология».
Технология. 4 класс. Методическое пособие для учителя
В пособии рассмотрены содержательные линии курса «Технология», 4 класс, раскрыта концепция программы. Рассмотрены приёмы и методы организации продуктивной творческой деятельности учащихся на уроках технологии в 4 классе по формированию универсальных учебных действий и достижению планируемых предметных результатов. Приведены фрагменты уроков с комментарием авторов учебника, предложены темы для работы учащихся по методу проектов. Подробно освещены вопросы исследования свойств используемых учащимися материалов, различные способы моделирования и конструирования из них. Предложен большой дополнительный материал для учителя.
Технология. 3 класс. Методическое пособие для учителя
В данном пособии рассмотрены приёмы и методы организации продуктивной преобразующей творческой деятельности учащихся на уроках технологии в 3 классе. В пособии конкретно рассмотрены содержательные линии курса, их вариативность. Подробно освещены вопросы исследования свойств используемых учащимися материалов, моделирования и конструирования из них, даются фрагменты уроков с комментарием автора учебника. Особое внимание уделено практико-ориентированной направленности учебного материала, использованию метода проектов.
Технология. 1 класс. Методическое пособие с поурочными разработками
Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса «Технология» авторов Н. И. Роговцевой и др. и их реализация в УМК для 1 класса, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса в 1 классе, методические разработки всех уроков.
Физическая культура. Гармоничное развитие детей средствами гимнастики. 1–4 классы Методическое пособие
Пособие адресовано преподавателям физической культуры, работающим по авторской методике обучения детей к. п. н., профессора, заслуженного тренера РФ И. А. Винер. Целью методики является создание прочной основы для воспитания здорового человека, сильной, гармонично развитой личности, расширения двигательных возможностей, компенсации дефицита двигательной активности. Методическое пособие даёт рекомендации по организации работы с детьми, освещает вопросы физического воспитания средствами гимнастики, представляет общеразвивающий комплекс учебно-образовательных и игровых занятий художественной и ритмической гимнастикой.
Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики. 4 класс. Методическое пособие
Пособие раскрывает особенности тематического планирования школьного курса «Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики», содержит примерные поурочные разработки, а также включает рекомендации по организации внеурочной деятельности. Особое внимание уделено приёмам выстраивания этического диалога между учителем и учеником. Пособие поможет понять, как наилучшим образом использовать учебник в образовательном процессе, как правильно выстроить урок, достигнув максимальных результатов в расширении образовательного кругозора учащихся и воспитании порядочного, честного и достойного гражданина.
Информационная безопасность. 2-11 классы. Методическое пособие для учителя
Методическое пособие представляет примерную программу по учебным курсам информационной безопасности, разработанным на основе учебных пособий в серии «Информационная безопасность» для 2—4, 5—6, 7—9 и 10—11 классов. Включает пояснительную записку, планируемые предметные результаты освоения курса, содержание курса с указанием форм организации учебных занятий, основных видов учебной деятельности, календарно-тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы. Курс поддержан электронным приложением на сайте издательства http://lbz.ru/metodist/authors/ib/. Для учителей, методистов и преподавателей профессионального образования.