Книга известного российского педагога, директора Центра образования № 109 г. Москвы Е. А. Ямбурга посвящена важнейшей для современного учителя теме – повышению профессионализма педагогов и внедрению нового профессионального стандарта (вводится с 1 сентября 2023 г.). Анализируя сомнения и опасения коллег, автор рассказывает, как шла апробация стандарта на экспериментальных площадках по стране, какие изменения нужны в профессиональной подготовке учителей и системе их аттестации, как важно повышать общий культурный уровень педагогов, затрагивает многие другие насущные вопросы. Для широкого профессионального сообщества.
Книга известного ученого, педагога и общественного деятеля Е. А. Ямбурга написана в жанре практико-ориентированной монографии. Этот жанр сейчас очень востребован всеми специалистами, работающими с детьми и их родителями. Разумеется, серьезная монография должна опираться на научно обоснованную теорию. Но этого мало. Необходимо нормальным человеческим языком дать практикам алгоритм их действий. В этом ключе, являясь академиком РАО и практическим директором школы № 109, имеющей более 60 филиалов, обладающих статусом автономных подразделений, автор книги успешно сочетает в своем лице теорию и практику. Что же касается основополагающих документов, то в них регулярно вносятся дополнения и изменения. Будучи опытным управленцем, Е. А. Ямбург держит руку на пульсе административного нормотворчества. В представленной монографии все они учтены. Но автор обращает внимание читателей на то, что многие акты носят не директивный, а рекомендательный характер. Это означает, что их непосредственная реализация отнесена к компетенции самой школы, которая должна учитывать специфику своего контингента учащихся и конкретные социокультурные условия, в которых организуется образовательный процесс.
В этой книге представлены забавные и печальные, простые и сложные, а иногда полные драматизма школьные истории, в которые был вовлечен ее автор – замечательный педагог, чл. – корр. РАО, директор Центра образования № 109 г. Москвы Е. А. Ямбург. Предельно искренне, с известной долей самоиронии он рисует живую, динамичную картину школьной жизни во всем ее жанровом и сюжетном многообразии. Самому широкому кругу читателей.
«Феномен творчества всегда привлекал и бесконечно будет привлекать внимание философов, культурологов, психологов и педагогов. Восхищаясь всем новым, ярким, необычным, явленным из головы гения, из-под рук мастера, человек пытается понять, как и откуда приходит озарение, позволяющее сотворить такое. Истоки и смысл творчества занимают представителей многих наук, но у педагогов здесь свой особый прагматический интерес, ибо на самой глубине педагогического сознания теплится надежда найти заветный золотой ключик, с помощью которого удастся открыть способ, метод, технологию расширенного воспроизводства талантов…»
В этой книге представлены забавные и печальные, простые и сложные, а иногда полные драматизма школьные истории, в которые был вовлечен ее автор – замечательный педагог, чл. – корр. РАО, директор Центра образования № 109 г. Москвы Е. А. Ямбург. Предельно искренне, с известной долей самоиронии он рисует живую, динамичную картину школьной жизни во всем ее жанровом и сюжетном многообразии. Самому широкому кругу читателей.