Освещены вопросы землепользования, землеустройства и переселения в первом, втором и начале третьего тысячелетиях новой эры в России, проанализированы реформы регулирования земельных отношений в разные исторические эпохи, формы владения, использования и хозяйствования на землях сельскохозяйственного назначения, эффективность переселений. Предназначена для научных работников, преподавателей, всех, кто интересуется аграрной историей России.
Изложены общие принципы организации проектирования электронной аппаратуры различного назначения, а также основы конструкторского и технологического проектирования: обеспечение надежной работы радиоэлектронных средств, правила конструирования, технологические процессы формообразования, изготовление коммутационных плат, сборка и монтаж, наладка и испытания. Освещены вопросы проектирования эргономического и эстетического качества радиоэлектронных средств. Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 11.05.01 «Радиоэлектронные системы и комплексы» и 25.05.03 «Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования», а также бакалавров направлений подготовки 11.03.01 «Радиотехника» и 12.03.01 «Приборостроение».
В монографии изложены результаты исследований по разработке технологий получения деформированных полуфабрикатов из стружковых отходов алюминиевых сплавов с применением методов порошковой металлургии и обработки металлов давлением. Предназначена для научных сотрудников, аспирантов и инженерно-технических работников, специализирующихся в области металлургического производства длинномерных изделий из алюминиевых сплавов и переработки металлических отходов из них, а также может быть полезна студентам, обучающимся по направлению «Металлургия».
Рассматриваются вопросы методологии экспериментальных исследований в лингвистике. Анализируются понятия «языковая картина мира» и «языковое сознание», а также соответствующие их содержанию методы изучения языка. Для психолингвистов, лингвистов широкого профиля, а также всех интересующихся проблемами антропоцентрического языкознания.
Обосновывается необходимость приведения контроля как важнейшего инструмента педагогического управления профессиональным развитием личности в соответствие с современными достижениями лингводидактики и социальным заказом, зафиксированным в государственном образовательном стандарте. Предпринята попытка переосмыслить понятие «контроль» в русле парадигмы продуктивного управления образовательным процессом, когда модель управления превращается в фактор личностного развития субъекта учебной деятельности, обеспечивается переход педагогического управления в самоуправление личности и коллектива. Определяются психологические и педагогические условия контроля как предпосылки эффективного «самостроительства» профессиональной личности, включая такие педагогические технологии, как электронно-модульное обучение, профессиональный профиль иноязычных потребностей, Европейский языковой портфель и др. Предназначена для научных работников, специализирующихся в области лингводидактики, преподавателей иностранных языков, аспирантов.
Изложены основные теоретические сведения, необходимые для составления технического задания на проектирование изделий электронных средств различного назначения. Рассмотрен порядок анализа технического задания в зависимости от назначения, условий эксплуатации, объекта размещения и других ограничений. В приложении приведены примеры технических заданий на проектирование электронных средств и варианты анализа технического задания, а также график выполнения курсового проекта по дисциплине «Основы конструирования электронных средств». Предназначено для бакалавров и магистрантов направлений подготовки 110303 «Конструирование и технология электронных средств» и 110304 «Электроника и наноэлектроника».
Представлены четыре модуля, состоящие из 16 юнитов, построенных по единому принципу; материалы для домашнего чтения и сопутствующей проектной работы (Reading Bank); грамматический справочник (Grammar Bank); лексический справочник (Vocabulary Bank), а также диаграммы, схемы, рисунки и таблицы. Предназначен для студентов бакалавриата и специалитета, обучающихся по направлениям подготовки «Наземные транспортно-технологические комплексы», «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов», «Наземные транспортно-технологические средства».
Является частью программы подготовки бакалавров по дисциплине «Расчёт и конструирование элементов оборудования». Основной материал, изложенный в учебном пособии, даёт студентам полное представление о методах проектирования, расчётах на прочность конструктивных элементов технологического оборудования. Предназначено для студентов, обучающихся по программе подготовки бакалавров по направлению 15.03.02 «Технологические машины и оборудование».
Представлен теоретический материал по поликультурной медиации в сферах образования и межнациональных взаимодействий. Описаны стандарты и технологии подготовки медиаторов в европейских странах на примере Италии, Португалии, Германии. Сформулированы задания и описаны кейсы поликультурной тематики для анализа и выполнения студентами в рамках дисциплины «Практики поликультурной медиации в образовании (Италия, Португалия, Германия)». Предложена методика реализации дисциплины в смешанной модели обучения с электронной поддержкой самостоятельной работы студентов, размещенной на портале eSFU (https://e.sfukras.ru/course/view.php?id=19347). Предназначено для магистрантов направления подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование», программа «Медиация в образовании». Отдельные модули, представленные в пособии, могут быть использованы студентами бакалавриата и магистратуры УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки».
Исследованы дифференциация обеспеченности населения образовательными услугами, повышение качества образовательных услуг и совершенствование системы оплаты труда профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений. Предназначена государственным и муниципальным служащим, слушателям отделений переподготовки и повышения профессиональной квалификации по экономическим направлениям и специальностям, может быть полезна магистрантам и аспирантам экономических и управленческих направлений подготовки.