Марина Бояркина – архитектор. Это очень важно для понимания ее творчества, представленного здесь. Архитектору нужно задумать, а затем возвести творение, которое своим внешним видом будет радовать Творца, природу, питать глаза людей гармонией. Творчество – это дар и благословение, прежде всего. Это радость, удовольствие, которыми Марина, щедро и доверчиво, делится с нами, позволяя пережить вместе с ней мгновения волнения, которые она воплотила в красках и в словах. Находя соответствие или, наоборот, несовпадения между двумя разнородными стихиями – текстами и картинами, вдруг оказавшимися рядом друг с другом, – мы имеем возможность наблюдать за их взаимодействием. Может быть, от слов краски станут ярче, или, наоборот, от пейзажа стихотворение приобретет новый смысл. Марина – универсальная личность, ее стихи и ее картины еще раз свидетельствуют об этом. Елена Селестин, писатель.
В книге Дмитрия Киселёва описывается непростое время его службы в армии в 2002–2004 гг. на границе Дагестана и Чечни. Основные военные действия к тому времени уже окончились, но ситуация оставалась напряженной. Локально вспыхивали стычки с боевиками. Оказавшемуся на перевале Харами автору, из-за царивших тогда армейских «законов», воровства и попустительства со стороны офицеров, пришлось столкнуться с настоящим голодом, холодом, ужасающей антисанитарией и с дедовщиной. Дмитрий искренне и непредвзято описывает то, что тогда происходило с ним и его товарищами, стараясь не затрагивать контртеррористические операции. Сейчас наша армия совсем другая – служат один год, неуставные взаимоотношения сходят на нет. Многое изменилось в лучшую сторону. Рекомендуется для читателей старше 14 лет.
В современном мире реальный запрос на психотехнику определяется необходимостью выживать. Это значит, психотехника должна повысить конкурентоспособность (в т. ч. и личное здоровье). Психотехника – это мощное воздействие на поведение человека, на его генетику, где бы он ни находился в этом мире. Любая психотехника, как и любая йога – это изменение поведения. И вот это надо понимать: поведение будет меняться. Прежде чем менять поведение, присмотритесь, что это за психотехника, присмотритесь к ее адептам: насколько сохранены в их поведении здоровый рациональный прагматизм и здравый смысл. Следующий эволюционно-видовой шаг будет делать тот, у кого ЕСТЬ социальный стимул. Потому что такая эволюция будет происходить не в джунглях, а в современном ускоряющемся нервозном социуме. Только обнажив суть разницы между Востоком и Западом, я смогу показать практику следующего эволюционно-видового шага, который человек сделает сознательно. Чем она отличается от всех восточных и западных практик. Что в ней есть такого, чего нет в них, в чем ее уникальность.
Вы держите в руках первую книгу московской писательницы Татьяны Прудниковой. В книгу вошли восемнадцать рассказов, написанных в разное время. Прекрасный русский язык, мастерски схваченный сюжет. Каждое повествование – не только часть чьей-то жизни, это маленькая личная эпоха – у каждого своя. Эти рассказы близки любому читателю, в них угадываются наши горести и радости, победы и поражения, любовь и неприязнь, радость и уныние. Все это было с нами и с нашими близкими, только под другой фамилией, под другим именем, в другое время, но под теми же звездами… Для широкого круга читателей.
Книга Елены Владимировны Добужинской «Сто два года» не мемуары и даже не воспоминания об отце, о семье, детях и друзьях. Это увлекательный, часто смешной, порой грустный и даже жесткий рассказ о жизни ее семьи в тяжелые годы советской власти и после развала СССР. Сама Елена Владимировна очень бы хотела адресовать книгу не только зрелым, но, особенно, молодым читателям, так мало, к сожалению, знающим о том, как жили их родители, их бабушки и дедушки в те не столь уж далекие, очень непростые времена. «Сто два года» – третья книга Лены Добужинской. Под этим «литературным» именем изданы: «У памяти хороший вкус» и «Мои дорогие мальчики». Книга «Мои дорогие мальчики» вышла в свет также и в России.
Главная героиня книги – Катя – живет в Москве и в отличие от ее двоюродной сестры Марины не находится в постоянном поиске любви. Она ищет свое потерянное детство, ту зону эмоционального комфорта, где ей было лучше всего. Но любовь врывается в ее жизнь сама, не давая права на раздумья. Эта книга настолько многогранна, что почти любая женщина найдет в ней близкую только ей сюжетную линию. Тут есть истории настоящей любви и настоящего предательства. Есть недопонимание между главными героями, та самая недосказанность, свойственная многим людям, когда умом понимаешь, что нужно всего лишь спросить, настоять на объяснениях, но что-то нам не дает это сделать. Автор умело скрывает развязку, и концовка ошеломляет, полностью переворачивает представление от ранее прочитанного. И немудрено, ведь главным цензором и редактором для Ольги Фарбер стала сама жизнь, с ее непредсказуемыми поворотами, взлетами и падениями.
Книга «Энергетическая концепция жизни» (ЭКЖ) состоит из 2-х томов. В том 1 входит первая часть ЭКЖ – «Энергия космоса и биосфера», том 2 объединяет в себе 2-ю и 3-ю части ЭКЖ: «Численная символика в мировоззрении человечества» и «Энергия пирамид». В томе 2 приведен анализ символики, разработанной мудрецами ушедших веков, который позволил предположить наличие единой системы мироздания. Особое внимание уделено анализу чисел, упомянутых в христианской религиозной литературе. Изложена оригинальная гипотеза, объясняющая символику величин, указанных в Библии, Откровении от Иоанна Богослова, евангелиях. Также рассматриваются вопросы восприятия и концентрации внешней космической энергии пирамидальными сооружениями. Дается анализ строительных материалов и минералов, используемых при возведении пирамид. С исторических и инженерно-технических позиций проводится анализ взаимосвязи христианства и египетских пирамид. Данная работа не ставит своей конечной целью предсказание судьбы. Своеобразием ЭКЖ является новая мировоззренческая направленность и строгое обоснование идей и гипотез. Книга предназначена для широкого круга читателей.
Книга «Энергетическая концепция жизни» (ЭКЖ) состоит из 2-х томов. В том 1 входит первая часть ЭКЖ – «Энергия космоса и биосфера», том 2 объединяет в себе 2-ю и 3-ю части ЭКЖ: «Численная символика в мировоззрении человечества» и «Энергия пирамид». В томе 1 подробно изложены комплексные исследования, посвященные анализу влияния на организм человека внешних энергетических воздействий, имеющих космическое происхождение, биоритмике и цикличности природных процессов. Проведенные исследования показали, что в зависимости от величины характеристик внешней энергетики, существующих в период созревания плода, можно определить наилучшие и критические фазы жизнедеятельности личности, потенциальные склонности, способность к восприятию и накоплению информации. Данная работа не ставит своей конечной целью предсказание судьбы – в книге строгое обоснование идей и гипотез, проведенное на основании научных достижений в области физики, биологии, социологии, медицины, математики. Книга предназначена для широкого круга читателей.
Эта книга – детище безусловно талантливого автора. Поэта. Налицо не только творческая одарённость и творческая потенция, но и характерная поэтическая образность мышления. Стародуб – мастер малых поэтических форм. Малых по объёму, естественно, но точных по смыслу. Как правило, очень точных. Это в поэзии – вообще высший пилотаж. Тут надо быть зрячим (врождённое качество, конечно). Поэтически зрячим. Но и – уже чисто технически – владеть отточенной формой. Он – один из последних романтиков ушедшего века, каким-то странным образом перебравшийся в новое столетье. Стихотворения в двух книгах. Книга первая: «Среди сплошного „Как ни странно“» (издание второе, переработанное). Книга вторая: «Размах крыла» (стихи, написанные в последние годы).
Учебное пособие представляет собой лекции по интеллектуальной истории России XI–XXI вв. Авторы обращают внимание на недостаточно освещенные в нашей учебной исторической литературе вопросы о влиянии текста Библии на сознание древнерусского летописца, о жизни исторических конструкций киевского «Синопсиса» в русской литературе и общественном сознании XVIII–XX вв., о возникновении двух типов исторического знания: социально ориентированного и научного (на примере исторических текстов М.В. Ломоносова и Г.Ф. Миллера) и политики памяти, которую пыталась провести посредством своего исторического сочинения Екатерина II. В лекциях рассматриваются вопросы об отношении нововременной науки и общественного сознания, о проблеме времени, конструировании в сознании отношения к «справедливой / несправедливой» войне, о европоцентризме и ориентализме в русской общественной и научной мысли XIX–XX вв., о соотношении научного исторического знания и общественного (массового) сознания XIX— начала XXI вв. Учебное пособие даст возможность студентам научиться, самостоятельно интерпретировать разные нарративные практики и формы исторического сознания. Текст относится к научно-популярному жанру. Пособие имеет четкую тематическую направленность и основательную научную проработку. Курс лекций по интеллектуальной истории России рассчитан на студентов, аспирантов и преподавателей вузов.