Предлагаемый учебник состоит из 4 частей, соответствует ФГОС и построен на базе методологии больших баз данных. Часть III учебника посвящена рассмотрению переходных процессов установления нового миропорядка и смены центров силы, на пути которых стоят преобразования, связанные с цивилизационными проблемами гибели империй. Особое внимание уделено формированию новых взглядов на эти сложнейшие явления. Издание адресовано студентам всех направлений подготовки, а также всем, кто интересуется историей и развитием мировых цивилизаций.
Предлагаемый учебник состоит из 4 частей, соответствует ФГОС и построен на базе методологии больших баз данных. Четвертая часть учебника посвящена рассмотрению нового цивилизационного миропорядка на примере китайской, индийской и мусульманской цивилизаций. Особое значение придается изучению цивилизационной сущности России как одной из первых стран, которая строит государство-цивилизацию. Постулируется представлять взаимосвязь установления нового миропорядка с типами мышления: консервативным, либеральным, социалистическим и ситуативным с появлением зачатков цивилизационного мышления. Издание адресовано студентам всех направлений подготовки, а также всем, кто интересуется историей и развитием мировых цивилизаций.
Монография посвящена малоизученным эпизодам истории отечественного театра XVIII века – массовой драматической литературы, интермедиям. В исследовании прослеживается процесс возникновения в русской культуре интермедий в рамках русского школьного и массового театра XVIII века, отличавшихся яркой, живой народной речью, живописными портретными зарисовками, натуралистичными, но, тем не менее, меткими и красочными. По мнению авторов, интермедии оказали значительное влияние на становление и развитие жанра комедии, достигшей художественного совершенства в творчестве Д.И. Фонвизина, А.С. Грибоедова, Н.В. Гоголя. Интермедии русского театра (лубочного и школьного), созданные по образцу зарубежных пьес, имели тесную связь с сатирическими и комическими произведениями древнерусской литературы и русской литературы первой половины XVIII века. Они играли агитационную роль в борьбе со старым укладом жизни и последовательной поддержке Петровских преобразований. Написанная доступным языком, монография может заинтересовать широкий круг читателей. Рекомендуется учёным-гуманитариям, студентам, аспирантам, преподавателям учебных заведений.
Монография посвящена раскрытию актуальных проблем теории этно-политики. В ней изложен нетрадиционный взгляд на этнополитику как сложного и многообразного в своих проявлениях общественного явления процесса становления российского государства, как нового типа цивилизации. В работе дается философско-политологическое обоснование концепции этнополитики, рассматривается ее природа, структура, функций, субъекты и объекты, основные направления и тенденций развития. Особое место в монографии уделено рассмотрению межэтнического конфликта как феномена этнополитики. Работа адресуется преподавателям, аспирантам, студентам высших учебных заведений Российской Федерации, широкому кругу читателей, интересующихся вопросами теории этнополитики и межэтническим конфликтам.
В работе представлен всесторонний психологический анализ научной деятельности и ее структурно-функционального ядра – мотивации. Представлена разработанная автором с позиций метасистемного подхода концепция мотивации научной деятельности, и созданная на ее основе методика диагностики. С позиций цивилизационного подхода рассмотрены глобальные факторы, воздействующие и изменяющие содержание, характер и сущность научной деятельности как на протяжении истории ее существования, так и сегодня. Издание предназначено для научных работников в области психологии, истории, социологии и смежных научных дисциплин; будет полезно аспирантам, адъюнктам, соискателям, студентам.
Пособие состоит из разделов, отражающих структуру социокультурной методологии. Раскрываются основные принципы социокультурной методологии, преемственность и взаимосвязь методологических принципов изучения политических процессов, их инструментальное значение определяющие соответствия либо расхождения реальной картины по отношению к современным социальным стандартам, выработанным в международном праве. Издание предназначено для преподавателей гуманитарных дисциплин, студентов, аспирантов и магистров по направлению подготовки «Политология», «Зарубежное регионоведение», «Международные отношения». Будет полезно для ученых и практиков, работающих в сфере педагогики и социокультурной политики.
Монография посвящена вопросам эволюции цивилизационного права и его роли в формировании новой картины миропонимания. В настоящее время вся система функционирования права (прежде всего, международного) строится на послевоенной (по окончании Второй мировой войны) идеологии. Многие положения этой идеологии устарели, а некоторые стали узкими, противоречащими новым вызовам и угрозам, возникающим в радикально изменившихся человеческих отношениях. Это не позволяет человечеству развиваться без кризисов различной природы, глубины и масштаба. В монографии сформулированы теоретические основы построения цивилизационного права в категориях новой картины миропонимания, а также даны основы формирования правовых актов на базе положений новой картины миропонимания. Монография рассчитана на научных работников, преподавателей, аспирантов-юристов, политологов и всех лиц, заинтересованных в изучении формирования новой картины миропонимания и цивилизационного права.
В монографии поднимается вопрос изучения статистических связей в психологических исследованиях. На основе применения авторского статистического метода и параллельно корреляционного анализа рассмотрены как модельные примеры с математическими функциями, так и результаты трех конкретных психологических исследований с описанием типологии статистических связей и подробной психологической интерпретацией отдельных, наиболее содержательных, простейших нелинейных зависимостей. Рассмотрена проблема интерпретации статистических связей в психологической науке, которые преимущественно нелинейные, описаны возникающие проблемы и фундаментальные ошибки при их изучении, а также методы преодоления ошибок, как в рамках корреляционного анализа, так и с выходом на простор простейших нелинейных зависимостей. Предназначена для преподавателей вузов, научных работников, аспирантов и докторантов.
Учебное пособие знакомит с основными аспектами рекламно-выставочной коммуникации, необходимой для работы графического дизайнера. Первая глава посвящена рекламной коммуникации, как способу передачи различных типов маркетинговой информации, направленной на достижение понимания между продавцами и покупателями на рынке через закодированное в звуке, цвете, тексте сообщение. Во второй главе рассмотрены семиотические дизайн-средства в рекламе, языковый и кодовый уровень вербальных рекламных текстов и изображений. Обозначение содержательности дает понимание того, что в рекламе нет случайных вещей, для красоты или «просто так», помогает задуматься о механизмах создания графических образов. Предназначено для обучающихся по образовательной программе направления подготовки 54.04.01 Дизайн (уровень магистратуры). Актуально для дисциплин «Дизайн-проектирование коммуникационной среды», «Методика проектирования экспозиционного пространства», «Научно-исследовательские аспекты дизайн-проектирования».
В монографии рассматриваются повседневные аспекты дипломатии в Константинополе XVI века, делается акцент на большое количество неформальных дипломатических субъектов (еврейских брокеров, драгоманов, ренегатов, посредников и т.д.). Издание призывает к переоценке евроцентрических взглядов и пересматривает историографию османской дипломатии, концентрируясь на тайной дипломатии. Представляет интерес для специалистов, занимающихся вопросами мировой политики и дипломатии, будет полезна в учебном процессе при подготовке бакалавров, магистрантов и аспирантов в области международных отношений, мировой политики и зарубежного регионоведения.