Санкт-Петербургский государственный университет
Все книги издательства Санкт-Петербургский государственный университетПсихолого-педагогическое сопровождение одаренных учащихся
В учебно-методическом пособии представлен обобщенный и систематизированный материал по проблеме одаренности, в том числе модель психоэмоционального благополучия одаренных учащихся и программа ее диагностики. Анализируются различные аспекты психолого-педагогической компетентности педагога в работе с одаренными учащимися, рассматриваются ее показатели, способы диагностики и пути формирования и развития. Даны практические рекомендации по организации педагогической деятельности учителей и воспитателей, а также проведению тренингов, игр и других мероприятий с одаренными учащимися. Издание адресовано в первую очередь воспитателям, работающим с одаренными детьми, а также преподавателям, обучающим педагогов, сотрудникам научно-методических центров, руководителям образовательных учреждений, школьным психологам, оно может быть полезно и слушателям программ повышения педагогической квалификации.
Право собственности и способы его защиты в гражданском праве
В учебном пособии системно и подробно представлены основные положения права собственности и способы его защиты. Материал изложен в свете актуальной доктрины российского гражданского права с учетом изменений, внесенных в Гражданский кодекс РФ в последние годы. Теоретические положения подкреплены примерами из судебно-арбитражной практики. Анализ спорных вопросов отечественного гражданского права проводится в контексте европейской цивилистической традиции. Специальный раздел дает представление о праве собственности и его защите в отношениях с иностранным элементом. Содержание пособия соответствует тематическому плану учебной дисциплины «Право собственности и способы его защиты» программы магистратуры СПбГУ по направлению «Юриспруденция». Пособие может быть использовано как студентами и преподавателями, так и представителями юридической науки и практики, интересующимися проблемами права собственности.
Флорообраз во французской литературе XIX века
В монографии прослеживается история развития фитонима как литературно-художественного образа на материале французской литературы XIX в. К анализу привлечен обширный материал, а его итоги могут быть использованы в учебном процессе для всех специальностей гуманитарного направления. Издание адресовано как специалистам, так и всем интересующимся историей литературы.
Математика. Школьные олимпиады СПбГУ. Методические указания
В сборнике представлены примеры заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады школьников СПбГУ по математике. Все задачи сопровождаются подробными решениями и методическими указаниями. Издание предназначено для учащихся и преподавателей в качестве пособия при подготовке к участию в олимпиадах школьников по математике.
География. Школьные олимпиады СПбГУ. Методические указания
В пособии представлены примеры заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады, а также методические указания по их выполнению, которые призваны способствовать качественной подготовке к Олимпиаде школьников СПбГУ по географии. Издание предназначено для школьников, учителей и педагогов дополнительного образования.
Журналистика. Школьные олимпиады СПбГУ. Методические указания
В сборнике методических указаний собраны примеры заданий отборочного и заключительного этапа Олимпиады, а также приведены работы победителей и призёров, анализ которых будет способствовать качественной подготовке к Олимпиаде школьников СПбГУ по журналистике. Издание предназначено для школьников старших классов, педагогов дополнительного образования и учителей.
История. Школьные олимпиады СПбГУ. Методические указания
Авторы издания, имеющие многолетний опыт работы в составе методической комиссии и жюри Олимпиады, предлагают свои рекомендации по более эффективной подготовке к выполнению заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады СПбГУ по истории. В пособии приведены варианты олимпиадных заданий прошлых лет, дан анализ их выполнения, объяснены критерии оценивания того или иного задания. Несомненным подспорьем для будущих участников Олимпиады станут приведённые списки обязательной и дополнительной литературы. Предназначено для школьников, их родителей, учителей.
Медицина. Школьные олимпиады СПбГУ. Методические указания
Данное учебное пособие окажет действенную помощь при подготовке учащихся к Олимпиаде по медицине. В нём рассматриваются основные задания и примеры их решений, которые предлагались в отборочном и заключительном этапах Олимпиады по медицине в 2010–2017 гг. Пособие поможет школьнику выработать умение анализировать и обобщать явления и факты, устанавливать причинно-следственные связи в строении и функционировании клеток, тканей, органов и организмов в их взаимосвязях друг с другом и с условиями окружающей среды. Издание подготовлено членами Методической комиссии медицинского факультета. Издание предназначено для школьников 7–11 классов, педагогов дополнительного образования и учителей.
Обществознание. Школьные олимпиады СПбГУ. Методические указания
Авторы издания, имеющие многолетний опыт работы в составе методической комиссии и жюри Олимпиады, предлагают свои рекомендации для более эффективной подготовки к выполнению заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады СПбГУ по обществознанию. В сборнике методических указаний и заданий собраны наиболее показательные примеры, разбор которых позволит хорошо подготовиться не только к Олимпиаде школьников по обществознанию СПбГУ, но и к ЕГЭ по этому предмету. Издание подготовлено членами методической комиссии и жюри Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по обществознанию. Творческий характер заданий и повышенная сложность многих вопросов призваны побудить учащихся к приобретению знаний в социогуманитарной области. Пособие предназначено для школьников старших классов и учителей обществознания.
Социология. Школьные олимпиады СПбГУ. Методические указания
Издание посвящено анализу заданий Олимпиады школьников СПбГУ «Социология» по комплексу предметов обществознание и история. В нём отражены их характеристики и рекомендации по выполнению, даются варианты ответов, а также рассматриваются типичные ошибки, представление о которых будет способствовать качественной подготовке к олимпиаде школьников СПбГУ. Издание подготовлено членами Методической комиссии Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по комплексу предметов обществознание и история, а также членами жюри Олимпиады. Предназначено для школьников, их родителей, учителей.