Излагаются основные положения философии социальной работы, которые анализируются на следующих уровнях сопряженности: философии как мировоззренческой и методологической основы социальной работы, эпистемологии социальной работы, где она представлена как когнитивный комплекс духовно-исторических практик, философии предметного языка социальной работы и социальной работы как общественного феномена. Для бакалавров высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Социальная работа».
Социология – обязательный предмет изучения во всех вузах России. В задачу данного учебника входит определение социологии как науки, рассказ о ее предмете, функциях, значении, методологии, конкретных методах исследования, изложение концепций выдающихся социальных мыслителей и теоретиков, анализ основных тенденций и закономерностей развития общества. Учебник направлен на создание у студентов целостного представления о человеческом обществе, основных предпосылках и причинах его развития, его динамике и закономерностях. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и всех интересующихся проблемами социологии.
Представлены систематизированные современные знания по вопросам оружия массового поражения, высокоточного оружия и оружия на новых физических принципах. Рассмотрены вопросы поражающего действия данных видов оружия в различных средах. Показаны общие подходы к организации выполнения задач и мероприятий радиационной, химической и биологической защиты. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов всех направлений бакалавриата и специалитета. Может быть полезно студентам магистратуры, аспирантуры и ординатуры по научным специальностям 03.02.06 и 06.01.06.
Состоит из нескольких модулей. В первом (обязательном) модуле рассмотрены вопросы риторики как науки и искусства. Представлен тренировочный материал, направленный на формирование риторических навыков обучающихся. Второй модуль (вариативный) посвящен деловому русскому языку. Охарактеризованы основные свойства деловой речи, представлены основы устной и письменной деловой коммуникации. Третий модуль раскрывает особенности коммуникации в социальных сетях, своеобразие языка в интернете, специфику речевого этикета в интернет-коммуникации. В четвёртом (вариативном) модуле основное внимание уделено принципам и правилам межкультурной коммуникации в профессиональной среде. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов колледжей всех специальностей.
Николай Александрович Власенко
В учебном пособии представлены основы современной юридической техники.Содержание пособия построено подобно логике создания нормативного правового акта: от предпроектного этапа до его опубликования и дальнейшей реализации. Отдельное внимание уделяется обеспечительной юридической технике и ее роли в повышении качества и регулятивной эффективности принимаемых нормативных правовых актов, нормотворческому усмотрению, современным юридическим технологиям (правовой мониторинг, прогнозирование и планирование нормотворческой деятельности, оценка регулирующего воздействия и др.). Используемые в пособии исторический материал и зарубежный опыт направлены на более глубокое изучение формирования и развития юридической техники. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Издание рассчитано на студентов бакалавриата и магистратуры высших учебных заведений, обучающихся по юридическим направлениям и специальностям. Книга также может быть полезна аспирантам, преподавателям юридических вузов и факультетов и всем интересующимся проблемами юридической техники.
В монографии рассматриваются вопросы правового регулирования охраны труда спортсменов России и Германии, понятие охраны труда, законодательство об охране труда спортсменов России и Германии, содержание охраны труда спортсменов ( организация охраны труда, медицинские осмотры спортсменов, дополнительное страхование спортсменов, страхование спортсменов от несчастных случаев и профессиональных заболеваний). Особое место отведено особенностям охраны труда несовершеннолетних спортсменов, женщин-спортсменок, спортсменов-инвалидов. Материал дается в сравнительном аспекте по современному законодательству России и Германии.
В работе рассмотрен комплексный институт права на оружие в США в его возникновении и историческом развитии на различных уровнях – федерации, штатов и муниципалитетов. Проанализированы причины и условия закрепления данного права на уровне Конституции США и конституций отдельных штатов, раскрывается содержание и сущность соответствующих норм. Изучена эволюция законодательного регулирования данного права на уровне федерации, штатов и муниципалитетов, с разделением на соответствующие этапы. Показаны основные тенденции такого регулирования на различных исторических этапах, а также связанные с этим проблемы. Рассмотрены вопросы обоснованности и конституционности нормативных актов, связанных с правом на оружие. Выделены особенности толкования данного права федеральными судами и судами штатов.
В монографии проанализировано имеющаяся нормативная правовая база как международная, так и отечественная в сфере промышленного и цифрового законодательства. Монография представляет интерес для органов федерального, регионального и иных уровней власти ответственных за реализацию и мониторинг государственных программ экономического развития, научных работников, преподавателей, магистрантов, аспирантов, специализирующихся на исследованиях в области институционального обеспечения экономическо-правового развития промышленной политики. Монография подготовлена в рамках общеуниверситетской комплексной темы «Новая парадигма общественного развития в условиях цифровой экономики».
Изучены научные подходы к пониманию сущности и экономической природы конкуренции. Раскрыты основы управления конкурентоспособностью промышленных предприятий. Приведены методики оценки уровня конкурентоспособности предприятий. Изучен отечественный и зарубежный опыт управления конкурентоспособностью предприятий различных отраслей экономики. В том числе рассмотрен алгоритм организации конкурентной разведки и методы борьбы с промышленным шпионажем. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов высшего профессионального образования, обучающихся по укрупненным группам направлений подготовки «Управление в технических системах», 38.00.00 «Экономика и управление».
Представлены материалы для самостоятельной и практической работы студентов по географии туризма: сведения о составе туристских регионов мира и России, природных и культурно-исторических ресурсах, краткие описания некоторых достопримечательностей, статистические и справочные материалы. В каждой теме сформулированы вопросы и задания для самостоятельной и практической работы, в конце темы или раздела – тесты для контроля знаний. Содержание заданий и иллюстративного материала направлено на формирование географической грамотности как одной из основ географии туризма. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов СПО, обучающихся по специальности «Туризм и гостеприимство», преподавателей и работников сферы туризма.