Представлены современные технологии при производстве отделочных строительных работ. Описаны современные материалы, инструменты и технологии, применяемые в России при отделке поверхностей. Издание рекомендовано для студентов средних профессиональных учебных заведений, а также для всех читателей, интересующихся вопросами отделки своих помещений. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по профессиям «Мастер сухого строительства» и «Мастер отделочных строительных работ».
Рассматриваются основные понятия телесной терапии, общие для всех ее направлений и школ. Представлены методы взаимодействия с группами телесной терапии и ее этика, дается обзор источников ритмо-двигательной психокоррекции (ПК) – телесно-ориентированной терапии, танцевально-двигательной терапии, ритмической гимнастики. Подробно анализируются психолого-валеологические принципы, цели, задачи, базовые понятия и методы ритмо-двигательной ПК, такие как ритм, схема и образ тела, психотелесная диагностика, структурированное ритмическое движение. Рассказывается о распространенных проблемах, возникающих при работе с группой. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, магистратуры и специалитета, обучающихся по направлениям «Психология», «Клиническая психология».
Основная цель учебника – повышение исходного уровня владения иностранным языком. Состоит из четырех разделов: «Вводный фонетический курс», «Основной курс», «Профессионально-ориентированное содержание», «Грамматический справочник с упражнениями». Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов технических колледжей. Может быть использован как во время учебных занятий студентов очной и заочной форм обучения, так и в период внеаудиторной самостоятельной работы учащихся.
Валентина Александровна Радовель
Предназначен для обучения английскому языку, необходимому в профессиональной деятельности технических специальностей среднего звена. Представленный материал позволяет овладеть основами английского языка и навыками общения в научно-технической сфере. Содержит адаптированные тексты из оригинальной литературы как по традиционным техническим специальностям, так и по самым современным областям знания. Для облегчения усвоения данного курса в нем содержится ряд тем общеязыкового и общекультурного характера, позволяющих активно включиться в учебный процесс учащимся с различным уровнем языковой подготовки. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по техническим специальностям.
Освещены темы, традиционные для общей социально-экономической географии мира, комплексная географическая характеристика регионов мира, сущность и географические аспекты глобальных проблем человечества. В описании крупных регионов и стран основными задачами являются формирование «образа территории», отражение ее своеобразия. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов СПО, обучающихся по всем специальностям и профессиям среднего профессионального образования.
Георгий Владимирович Прохорский
Содержит теоретические сведения по информатике и методам работы с компьютерной техникой, а также необходимые начальные сведения по работе с операционной системой MS Windows 10 и популярными офисными компьютерными программами, входящими в интегрированный пакет MS Office 2016. Учебное пособие «Информатика» и «Практикум по информатике» входят в состав учебного комплекса, который обеспечивает изучение курса «Информатика». Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по всем специальностям и профессиям.
В монографии авторы сквозь призму семиотического подхода и логического анализа языка рассматривают отдельные события истории отечественной культуры XX в. Анализируются изменения, происходившие в сфере ментальности, интеллектуального дискурса и русского литературного языка, связанные с переходом от тернарных сопоставлений, свойственненных традиционному православному мировоззрению к бинарным оппозициям, лежащим в основе мышления человека эпохи «войн и революций». Рассматриваются поэтические тексты русского Серебряного века. В исследовании дается оценка социокультурных последствий орфографической реформы, которая анализируется в контексте исторических сдвигов первой четверти XX в.
Монография посвящена анализу языковых и межсемиотических особенностей сатирического текста. В монографии освещается этап переводческого семиозиса, на котором знаки исходного текста вступают в сложные и противоречивые отношения не только с личным тезаурусом переводчика, но и с социально-историческими условиями переводящей культуры, равно как и возможностями переводящего языка, так как в процессе содержательной обработки текста определение информационной ценности отдельных знаков является одной на наиболее сложных психогерменевтических процедур гносеологического процесса транскодирования. Может быть использована в учебном процессе при подготовке студентов, изучающих теорию языка, теорию экспрессивных средств, лингвистический анализ текста, лингвокультурологию, прагматику, теорию и практику перевода и др
Межвузовский сборник статей преподавателей и студентов включает материалы, полученные в результате теоретических и практических исследований, направленных на изучение различных аспектов формирования, развития и использования человеческого капитала. Материалы сборника могут быть интересны научным работникам, преподавателям высших учебных заведений, студентам вузов, слушателям бизнес-школ. Статьи, представленные в сборнике, издаются в авторской редакции.
В монографии предлагается авторская концепция депрофессионализации в молодежной среде российского общества. В ее границах депрофессионализация в современных реалиях российского рынка труда не рассматривается однозначно как негативный процесс, так как в случае вынужденного ухода молодежи из профессии становится механизмом адаптации к кризисной реальности на рынке труда в форме освоения новых профессиональных ролей и навыков. В этом случае она становится основанием для реализации стратегии вторичной профессионализации, эффективность которой, во многом, зависит от выбора профессиональной колеи. Работа предназначается для специалистов, изучающих проблемы профессионального становления и развития молодежи, а также всех тех, кому интересна данная проблема.