КноРус

Все книги издательства КноРус


    Основы банковского дела. (СПО). Учебник.

    Валентина Вильевна Кузнецова

    Изложены базовые теории и понятия в области банковского дела в разрезе ключевых направлений, необходимых для работы в финансовой сфере. Представлены как теоретические материалы, так и современные кейсы, поясняющие их практическую реализацию, что способствует формированию необходимых компетенций у обучающихся. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям «Банковское дело», «Экономика и бухгалтерский учет», «Финансы». Может быть рекомендовано к использованию в рамках других образовательных программ в качестве дисциплины по выбору, а также всеми, кто интересуется проблемами функционирования банковской системы и отдельных кредитных организаций.

    Колонии и тюрьмы в Советской России. (Аспирантура). Монография.

    Александр Сергеевич Смыкалин

    Настоящая работа посвящена малоизученной проблеме возникновения и функционирования пенитенциарной системы России за период с 1917 по конец пятидесятых годов. Труд содержит подробный обзор литературы по данной теме, а также характеристику состояния современных исторических и юридических исследований по этой проблеме. Автор очень удачно систематизировал ранее не публиковавшиеся источники за период с 1920 по 1952 год. Наряду с нормативными документами ОГПУ-НКВД в книге содержатся отчеты, справки, донесения сотрудников «компетентных органов» о работе тюремно-исправительных учреждений. Для студентов, аспирантов, профессорско-преподавательского состава юридических вузов, научных сотрудников и всех интересующихся историей пенитенциарной системы.

    История книжной культуры. (Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Учебник.

    Владимир Николаевич Руднев

    В настоящем издании автор знакомит читателей с книжной культурой как моделью культуры, воссоздает образ человека читающего в книжных культурах Древнего мира, Средневековья, Нового времени, в Древней Руси, в России XVIII—XX вв., анализирует читательский опыт и читательский портрет, обсуждает экологию чтения. Учитывая многообразие точек зрения на книгу и книжную культуру, автор стремится дать слово представителям различных сторон. Книга написана в доступной научно-публицистической форме. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов-культурологов, социологов, издателей, специалистов в библиотечно-информационной сфере, а также широкого круга читателей.

    Основы психологии молодежи. (Бакалавриат). Учебник.

    Людмила Дмитриевна Столяренко

    Доступно излагаются современные научные сведения по психологии молодежи с дифференциацией на возрастные периоды: ранняя юность (14–18 лет), поздняя юность (18–25 лет), ранняя зрелость (25–30 лет), возрастные кризисы. Анализируются особенности различных групп молодежи: студенческой молодежи, работающей молодежи, молодежи, служащей в армии, участников молодежных субкультур, радикальных движений, молодежного электората, девиантной молодежи. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Организация работы с молодежью».

    История стилей для дизайнеров интерьера. (Бакалавриат, Магистратура). Учебное пособие.

    Александра Вадимовна Миронова

    Курс истории стилей охватывает период с древности до эпохи арнуво. Представлены основные черты художественных стилей, выраженные в произведениях архитектуры, живописи, скульптуры, мебели и других предметах декоративно-прикладного искусства. В пособии отражен опыт автора преподавания курса и представлена взаимосвязь истории искусства с религиозными и философскими учениями, определявшими формирование стилевых направлений. В книгу включены практические советы, касающиеся приемов стилизации, сводная таблица стилей, словарь терминов и список литературы. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, магистратуры и учреждений дополнительного профессионального образования, обучающихся по направлениям «Дизайн (Дизайн интерьера)» и «История искусств».

    Философия индуктивных наук, основанная на их истории. (Аспирантура, Бакалавриат). Массовое издание.

    Илья Теодорович Касавин

    Философия науки, возникшая в Англии середины XIX в., своим названием обязана Уильяму Хьюэллу – философу, ученому, священнику, педагогу. Он концептуализировал теоретические и прикладные проблемы анализа науки, ее ценностные предпосылки и проекты трансляции научного знания в образование, политику и производство. Становление профессиональной науки, реформирование университетского образования и научно-техническая революция – контекст, вне которого оценка вклада Хьюэлла в философию и науку невозможна. Наследие Хьюэлла представляет важнейший ресурс для развития современных исследований науки и техники.

    Восстановление здоровья с помощью фитотерапии в медицине и спорте. (Бакалавриат, Магистратура). Учебное пособие.

    Николай Яковлевич Прокопьев

    Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего образования и предназначено для подготовки студентов медицинских вузов, а также бакалавров и магистрантов институтов и факультетов физической культуры. Пособие может быть полезно студентам медицинских и педагогических вузов. Учебное пособие содержит общие подходы к самостоятельной оценке здоровья человека, основы фитотерапии, примеры применения биологически активных веществ (БАВ) растений с известной биологической активностью в медицине и спорте. Рекомендовано к печати учебно-методической комиссией и Ученым советом Института физической культуры Тюменского государственного университета.

    Оборудование и процессы при бурении, добыче, подготовке нефти и газа на море. (Бакалавриат, Магистратура). Учебник.

    Михаил Шугеевич Арабов

    В данном учебном пособии подробно рассмотрены особенности освоения морских месторождений углеводородов в Российской Федерации (РФ) и оптимальные пути преодоления проблем при добыче нефти и газа на море. Учебное пособие будет полезным для студентов, обучающихся по специальностям «Машины и оборудование нефтяных и газовых промыслов», «Нефтегазовое дело», «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений», а также студентам средних специальных учебных заведений (колледжей, техникумов), обучающимся по специальностям, связанным со строительством МЛСП, бурением, добычей нефти и газа как на суше, так и на море.

    Система диспетчерского контроля и мониторинга устройств железнодорожной автоматики и телемеханики. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Учебное пособие.

    Александр Леонидович Золкин

    В пособии рассматриваются вопросы диагностики, регистрации технического состояния и централизованного контроля устройств железнодорожной автоматики и телемеханики, а также предоставления информации по этим устройствам в пределах диспетчерского круга. Пособие рекомендовано для обучающихся по специальности 23.05.05 Системы обеспечения движения поездов, профиль – Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте. Также может представлять интерес для магистрантов, обучающихся по специальности "Искусственный интеллект и большие данные". Кроме того, материалы учебного пособия могут быть использованы при изучении дисциплины «Информатика» студентами по направлениям подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии», 11.03.02 "Инфокоммуникационные технологии и системы связи".

    Алгоритмы и программы робототехнического комплекса. (Бакалавриат, Магистратура). Учебное пособие.

    Илья Андреевич Седельников

    Учебное пособие содержит описание аппаратной и программной частей робототехнического комплекса на базе манипуляторов МП-11. Рассматривается устройство и принцип действия роботов и контроллеров, формирования систем управления гибких производственных линий. Отдельное внимание уделяется процессу разработки программ управления и сопряжения с управляющими устройствами. Приводятся алгоритмы работы программы в различных режимах, покрывающие широкий спектр производственных задач. Для закрепления навыков приводятся задания для выполнения лабораторных работ. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов всех форм обучения по направлениям 11.03.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи, 27.03.04 Управление в технических системах и других направлений, связанных с робототехникой.