В курсе изложены теоретические и практические вопросы медико-социальной работы как профессиональной деятельности медицинского, психолого-педагогического и социально-правового характера, направленной на восстановление, сохранение и укрепление здоровья граждан. Описание технологий медико-социальной работы отражает участие профессиональных социальных работников в охране здоровья, оказании медико-социальной помощи гражданам, предоставлении им социально-медицинских услуг. Курс соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки «Социальная работа». Предназначен для студентов вузов, обучающихся по данному направлению подготовки, и преподавателей.
Курс подготовлен преподавателями кафедр гуманитарных наук ведущих вузов Москвы. В основе курса лежит многолетний опыт преподавательской и научной работы авторов, результаты исследований новейшей истории России, обобщенные многими отечественными и зарубежными учеными. Курс включает развернутую информацию о новейшей отечественной истории XX – начала XXI в., движущих силах и закономерностях развития исторического процесса в Российской Империи – СССР – Российской Федерации в XX – начале XXI в., месте и роли России в мировом историческом процессе и современном мире, важнейших событиях и этапах исторического развития нашей страны в выделенный период. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Предназначен для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Предлагаемое вниманию читателей учебное пособие представляет собой обзор отечественной литературы (оригинальной и переводной), содержащей сведения юридического, экономического, исторического, коммерческого и другого характера, которые могут быть полезны при современном изучении торгового (коммерческого) права. Пособие составлено по хронологическому принципу и охватывает весь период существования русской литературы – от глубокой древности до современности; его предметом являются в основном книги и брошюры, а также некоторые (наиболее крупные и значимые) журнальные и газетные публикации. Пособие заключает в себе элементы хрестоматии: значительное место в нем занимают цитированные составителем оригинальные тексты источников. Настоящая (вторая) книга включает в себя обзор источников, написанных и опубликованных между 1832 г. и концом 1860-х – началом 1870-х гг. – временем формулирования у нас первых научных концепций торгового (коммерческого) права. Для студентов юридических вузов, обучающихся по образовательным программам академического бакалавриата и магистратуры; для аспирантов и преподавателей юридических факультетов; для всех интересующихся отечественным гражданским и торговым правом.
Курс подготовлен на основе Конституции РФ, положений, принципов и норм международного права, уголовно-процессуального законодательства, постановлений Конституционного Суда РФ и Пленумов Верховного суда РФ, анализа судебной и следственной практики. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс ориентирован на подготовку студентов юридических ссузов, однако может быть полезен и студентам вузов, аспирантам, научным работникам и преподавателям, а также всем, кто интересуется вопросами уголовного процесса.
Книга представляет собой труд выдающегося педагога по методике работы с текстом, по развитию читательских и риторических навыков учащихся. Приводятся многочисленные практические советы и задания, способствующие углублению навыков. Книга печатается по изданию 1905 года. Для широкого круга читателей.
Светлана Александровна Еланцева
В учебном пособии анализируются подходы и принципы практико-ориентированной подготовки педагога в вузе, раскрывается авторское понимание практико-ориентированной подготовки, результатом которой выступает формирование субъектно-профессионально-личностной позиции педагога. Предлагается модель процесса практико-ориентированной подготовки педагога в вузе, рассмотрены роли инновационных структур в процессе практико-ориентированной подготовки педагога, опыт реализации сетевого взаимодействия вуза и образовательной практики. Охарактеризована педагогическая практика как механизм и форма практико-ориентированной подготовки педагога, приведены отдельные результаты реализации модели практико-ориентированной подготовки педагога в вузе и предоставлены методические материалы организации занятий психолого-педагогического цикла, наработанные в процессе экспериментального исследования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным специальностям.
Светлана Александровна Агкацева
Учебное пособие включает методические рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся медицинских вузов. В пособии даны рекомендации по методике написания рефератов, реферативных и информационных сообщений, составления таблиц, схем, подготовки и проведения публичного выступления, оформления санитарных бюллетеней, памяток-листовок, буклетов, мультимедийных презентаций и выполнения других учебных заданий. Для студентов и преподавателей медицинских вузов.
Валерий Владимирович Лихолетов
В пособии освещаются проблемы инновационной экономики и обеспечения экономической безопасности инновационной политики страны на макро-, мезо-, микро- и наноуровнях. Уделено внимание вопросам формирования национальной инновационной системы и защиты интеллектуальной собственности. Обсуждаются проблемы управления инновационными процессами, вскрываются препятствия, мешающие становлению инновационной экономики предпринимательского типа в современной России. Используются результаты собственных исследований автора. Приведена необходимая для изучения литература [1—68]. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность» всех форм обучения, изучающих дисциплину «Экономическая безопасность инновационной политики». Также пособие может быть полезно специалистам предприятий и организаций, занятых вопросами инновационного развития бизнеса и обеспечения его экономической безопасности.
В учебнике рассматриваются вопросы использования корпоративных информационных систем для автоматизации управления бизнес-процессами компаний. Описаны стандарты MRP, MRP II, ERP, CSRP, ERP II, функциональность некоторых из представленных на российском рынке информационных систем: «1С:Управление производственным предприятием», Oracle E-Business Suite, Microsoft Dynamics AX, Infor ERP LN (BAAN). Студенты познакомятся с такими известными стандартами и интерфейсами интеграции информационных систем, как ODBC, OLE DB, ADO, XML, CORBA и COM. В учебник включен практический пример реализации одного из бизнес-процессов в информационной системе Microsoft Dynamics AX. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по экономическим специальностям.
Галина Александровна Ямалетдинова
В пособии рассмотрены такие актуальные вопросы, как гигиеническая и экологическая адекватность питания, контроль за качеством продовольственного сырья и пищевых продуктов на всех этапах их получения, переработки и реализации, характеристика пищевых отравлений, врачебно-санитарный контроль за организацией питания спортсменов. Авторы пособия рассматривают питание как важнейший фактор адаптации организма спортсменов к физическим нагрузкам. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по естественно-научным направлениям, врачей, тренеров, спортсменов.