Виктория Александровна Виниченко
Настоящий курс посвящен теории ограничений систем, утверждающей, что все в мире взаимосвязано и что с помощью логического мышления можно добиться значительного роста производительности практический в любой сфере. В курсе описаны основные положения теории, а также условия и примеры ее функционирования в реальных производственных ситуациях. Подробно рассматриваются логические построения, являющиеся основой теории, дана методика их разработки и применяемые условные обозначения. Отдельная тема посвящена внедрению теории ограничений систем на производстве и возможным ее сочетаниям с другими управленческими концепциями. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям.
Изучив данный курс, вы подробно ознакомитесь с организацией работы с конфиденциальными документами, а также получите представление о современной концепции управления документами. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям.
Уголовное право, как и любая отрасль права, живет и реализуется не только в тексте закона, но и в его научном (доктринальном) и судебном толковании. Уголовный закон наполняется реальным содержанием только через судебную практику по конкретным делам. Пятое издание практического курса российского уголовного права в значительной мере преодолевает возможный разрыв между текстом уголовного закона, его научным толкованием и судебной практикой. Основные положения уголовного закона раскрываются авторами с помощью принятых Верховным Судом РФ определений и постановлений по конкретным уголовным делам, решений Конституционного Суда РФ и международно-правовых актов России. Именно поэтому предлагаемый курс сыграет положительную роль как в практическом обучении будущих юристов, работников органов внутренних дел, так и в совершенствовании профессиональной подготовки действующих работников этих органов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности и направлениям подготовки «Юриспруденция» по программам академического бакалавриата, аспирантов, преподавателей юридических факультетов вузов, научных сотрудников, а также работников судов и правоохранительных органов.
Елена Васильевна Царегородцева
В курсе изложены теоретические основы как общей технологии мясной отрасли (системы приемки и технологии убоя животных и птицы, холодильная обработки туш), так и технологии мяса и мясных продуктов (экспертиза мяса, технологии мясных полуфабрикатов, колбас и копченостей). Представлены как технологические, так и аппаратурно-технологические схемы производства. Рассмотрена нормативная база в области технологии мяса и мясных продуктов. Содержание курса соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по инженерно-техническим направлениям.
В курсе рассмотрены теоретические аспекты организации таможенного контроля товаров и транспортных средств, порядок применения форм и мер таможенного контроля на основе системы управления рисками. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Таможенное дело» всех форм обучения.
В пособии излагаются основы подготовки и проведения эксперимента по исследованию транспортных свойств растворов электролитов и кинетических закономерностей электрохимических систем. Описан порядок проведения поляризационных исследований с помощью потенциостатов IPC-Pro. Приводится методика обработки результатов поляризационных исследований электродных процессов, и даются указания по выполнению расчетно-графических, контрольных и домашних работ.
Курс содержит теоретическую часть, примеры решения задач, тестовые задания и задачи по разделам курса общей физики «Механика», «Молекулярная физика. Термодинамика», «Электричество», «Электромагнетизм», «Колебания. Волновая оптика», «Атомная и ядерная физика. Элементы квантовой механики». Предназначен для практических занятий по физике, индивидуальной и самостоятельной работы студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по техническим специальностям.
Данное учебное пособие посвящено изучению основ линейного программирования. Изложение теоретического материала сопровождается большим количеством подробно разобранных примеров решения задач, что облегчает усвоение доказательств теорем и принципов работы алгоритмов. В результате изучения данного учебного пособия студенты узнают принципы построения математических моделей задач линейного программирования, обоснование симплекс-метода решения задач линейного программирования, основы теории двойственности, основы теории потоков в сетях, обоснование метода потенциалов и венгерского алгоритма решения транспортной задачи, научатся находить решения различных задач линейного программирования с использованием изученных алгоритмов, выполнять анализ чувствительности, исследуя поведение решения в зависимости от изменения исходных параметров задачи.
Светлана Геннадьевна Заборовская
В курсе рассматриваются особенности реализации кадровых процессов в системе государственной гражданской и муниципальной службы. Раскрываются основы формирования структуры государственных органов и органов местного самоуправления, кадровая политика и система управления персоналом на гражданской и муниципальной службе. Описываются основные кадровые технологии, применяемые на гражданской и муниципальной службе: формирование кадрового состава, оценка, мотивация и стимулирование гражданских и муниципальных служащих, формирование позитивного имиджа гражданских и муниципальных служащих. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по социально-экономическим направлениям.
В курсе кратко представлена авторская концепция развития метапредметной компетенции преподавателей и обучающихся, а также ряд методик для ее измерения. Описан методический аппарат диагностики развития этой компетенции, включающий метазнания, метаумения и метанавыки, которые кооперируются с гибкими и твердыми навыками. Рассмотрен вопрос подбора педагогических инструментов, соответствующих ведущей перцептивной модальности обучаемого. Кроме того, в курсе описаны педагогические опоры, позволяющие развивать метапредметную компетенцию, и рассмотрена ее взаимосвязь с функциональной грамотностью и нейросетями, определены цифровые умения и навыки, необходимые преподавателям и обучающимся. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям и специальностям, а также аспирантов, преподавателей и методистов.