ЮРАЙТ
Все книги издательства ЮРАЙТПсихология труда: конспект лекций
Марина Владимировна Григорьева
Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное. Предлагаемое пособие поможет студентам в решении этой задачи применительно к курсу «Психология труда». Содержание и структура пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Студентам педагогических вузов
Практика применения уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации
Издание подготовлено судьями Верховного Суда РФ, основываясь на правовых позициях Верховного Суда РФ, Конституционного Суда РФ и новейшей судебной практике. В книге рассмотрены наиболее актуальные проблемы и коллизии, возникающие при применении судами норм УПК РФ в судебных стадиях уголовного процесса. Особое внимание уделено производству в суде с участием присяжных заседателей, мерам процессуального принуждения, а также судебному порядку получения разрешений на производство следственных действий и судебному порядку рассмотрения жалоб граждан на действия должностных лиц, осуществляющих уголовное судопроизводство. Особенно востребованными могут оказаться ответы на вопросы, возникающие при осуществлении судопроизводства в надзорной инстанции. Издание может быть использовано в практической работе судьями судов различных уровней, помощниками судей и консультантами судов, прокурорами, адвокатами, а также преподавателями, аспирантами, студентами при преподавании и изучении курса уголовного процесса в части, касающейся производства в судебных стадиях.
Практика применения арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации
Настоящее практическое пособие составлено авторами Комментария к арбитражному процессуальному кодексу Российской Федерации, учебников по арбитражному процессу – преподавателями кафедры гражданского процесса УрГЮА, одновременно осуществляющими практическую юридическую деятельность, связанную с арбитражным процессом. В отличие от вышеуказанных работ в данном пособии собраны вопросы, наиболее часто возникающие на практике при применении АПК РФ, даны их правовая оценка и оптимальные пути разрешения. Текст изложен в удобной для читателя форме: вопрос – ответ, при изложении материала использована судебная арбитражная практика. Предназначено для студентов юридических учебных заведений, практикующих юристов и всех тех, кто хочет познакомиться с реалиями действующего арбитражного процессуального права.
Правоохранительные органы России
В учебнике приведены сведения о государственных органах, осуществляющих правоохранительную деятельность, а также о ряде иных, негосударственных образованиях, призванных содействовать этой деятельности, дающих представление о правоохранительной деятельности в целом, о конкретных ее направлениях (функциях), о построении соответствующих органов и организаций, их структуре, взаимосвязи и соподчиненности, основных полномочиях и задачах, взаимодействии друг с другом, с государственным механизмом и пр. Учебник написан в сжатой, компактной и доступной форме на основе Конституции РФ, федеральных конституционных законов о судах, других законодательных и нормативных актов. Учтены изменения законодательства о судоустройстве, правоохранительных органах, адвокатской деятельности и другие, которые произошли с момента выхода в свет предыдущего издания (2006 г.), включая внесенные Федеральным законом от 05.06.2007 № 87-ФЗ «О внесении изменений в Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации и Федеральный закон “О прокуратуре Российской Федерации”». Учебник подготовлен специалистами, имеющими значительный опыт научно-педагогической деятельности в ведущих вузах и НИИ Москвы и практической работы в юридических учреждениях страны. Соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта. Для студентов, обучающихся по специальностям 021100 (030501) «Юриспруденция», 032700 (050402) «Юриспруденция» (учитель права), 030505 (023100) «Правоохранительная деятельность».
Политология
Учебник, написанный коллективом авторов Санкт-Петербургского государственного университета, представляет собой изложение ключевых проблем современной политической науки. При подготовке учебника использованы новейшие исследования, материалы и теоретические разработки ведущих отечественных и зарубежных политологов. В центре внимания авторов важнейшие процессы и явления политической жизни: власть, государство, партии, идеологии, международные отношения. Но особый интерес вызывает глубокое исследование таких актуальных тем политической науки и практики как политические режимы, политические элиты и лидерство, группы интересов и лоббирование, политические технологии, политическая глобалистика и др. Издание соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта и базовой федеральной программе по дисциплине «Политология». Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов и всех интересующихся проблемами развития современной политической науки.
Педагогика
Учебное пособие создано коллективом ученых-педагогов для самого широкого круга специалистов: юристов, экономистов, социологов, инженеров, врачей и т. д. В центре внимания авторов не ученик школы, а обучающийся вообще: ребенок в семье, ученик, студент, сотрудник производственного коллектива, член бизнес-команды. Реальная педагогическая деятельность пронизывает нашу жизнь. Поэтому авторы стремились ясно и доступно рассказать об основных проблемах педагогической практики и путях их решения, об образовательных системах и методах управления ими, о средствах обучения, воспитания и самообразования. В качестве практикума в конце каждого раздела предлагаются вопросы и задания для самоконтроля и приводятся фрагменты из жизни для самостоятельного педагогического анализа.
Педагогика
Учебник содержит необходимый объем знаний по педагогике для специалистов любого профиля: социологов, экономистов, юристов, инженеров, врачей и т.д. В центре внимания общие основы педагогики, теория и технологии обучения и воспитания, принципы педагогического менеджмента. Учебник позволяет, выбрать и применить на практике наиболее эффективные методы обучения и воспитания, модель управления педагогическим процессом. Автором учтены новейшие тенденции мирового развития педагогической теории и практики, требования европейских стандартов высшего образования ECTS. Для студентов высших учебных заведений непедагогических специальностей, аспирантов, преподавателей.
Отечественная история
Предлагаемое учебное пособие соответствует учебной программе по истории России для студентов неисторических факультетов. В нем в сжатой форме изложены основные события отечественной истории, причем особое внимание уделено темам, вызывающим наибольшие трудности на экзаменах. Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Минобразования России в качестве учебного пособия по дисциплине «Отечественная история» для студентов высших учебных заведений неисторических специальностей.
Основы медицинских знаний: пособие для сдачи экзамена
Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное. Предлагаемое пособие поможет студентам в решении этой задачи применительно к курсу «Основы медицинских знаний». Содержание и структура пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Студентам педагогических вузов.
Основы использования и проектирования баз данных
В учебном пособии содержатся теоретические и практические сведения о современных системах управления базами данных (СУБД), об использовании и проектировании баз данных. Рассматриваются языковые и программные средства СУБД и систем автоматизации проектирования баз данных. Приведены примеры создания инфологических и даталогических моделей, позволяющие студентам научиться проектировать базы данных. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Информатика и вычислительная техника».