Настоящее издание представляет собой авторский учебник по арбитражу (третейскому разбирательству) в Российской Федерации. Главные его цели – осветить основные проблемы, с которыми сталкиваются наука и практика арбитража, а также помочь студентам, обучающимся по юридическим направлениям, овладеть знаниями в сфере третейского разбирательства, сформировать у них навыки и умения решать конкретные жизненные ситуации при осуществлении своей профессиональной деятельности. Несомненными достоинствами данного издания являются четкость формулировок и методически выверенное изложение сложного юридического материала. Проверить полученные теоретические знания студенты могут с помощью контрольных вопросов и заданий, представленных ко всем главам учебника. Учебник будет полезен как студентам, так и аспирантам, преподавателям вузов, практическим работникам, а также всем, кто интересуется вопросами арбитража (третейского разбирательства).
Учебник поможет будущим юристам освоить ключевые положения теории оперативно-розыскной деятельности (ОРД) и научиться взаимодействовать с оперативно-розыскными органами в процессе выявления и раскрытия преступлений, творчески подходить к использованию результатов ОРД. Материал изложен доступным языком, логично и четко структурирован. Для эффективного усвоения материала в издание включены обучающие модули (контрольные вопросы по темам, тесты), которые также помогут преподавателям осуществлять промежуточный контроль знаний обучающихся.
Социально-педагогическая деятельность реализуется как совместная деятельность человека, имеющего проблемы, и социального педагога, специалиста социальной работы по преодолению проблемной ситуации жизнедеятельности, подготовке этого человека к самостоятельному решению возникающих вопросов. Социальные отношения каждого человека – это сложный путь, на котором встречаются трудности, непонимания, разочарования и победы. Логика представления и отбор материала учебника построены на современных подходах и связаны с научными интересами авторов. В настоящем издании обосновываются теоретические и технологические аспекты социально-педагогической деятельности.
Проекты комплексного освоения территорий и реновации недвижимости, создание комфортной городской среды требуют специалистов новой формации. Необходимы профессионалы в сфере девелопмента (развития) недвижимости и территорий, способных работать в условиях пересечения интересов владельцев жилой и коммерческой недвижимости, инвесторов, общественных групп и органов власти. В учебном пособии девелопмент недвижимости представлен как целостное научно-практическое знание и основа устойчивого развития городов. Рассмотрены модели девелопмента, созданные представителями мировых научных школ; показана связь девелопмента недвижимости и градостроительного регулирования. Учебное пособие предназначено для студентов и специалистов, стремящихся сформировать компетенции, востребованные работодателями в частном и государственном секторе, либо создать свой бизнес в сфере инвестиций и управления проектами развития недвижимости.
Мария Александровна Липчанская
«Конституционное право» является одной из важнейших дисциплин, изучение которой закладывает теоретический фундамент для дальнейшего освоения правовых дисциплин, его изучение является обязательным для всех студентов-юристов. Данная дисциплина ориентирована на подготовку специалистов, способных анализировать современные конституционно значимые проблемы и процессы, использовать теоретические знания о конституционно-правовых нормах и отношениях на практике, в связи с чем пособие содержит большое количество практических заданий и кейсов. Пособие позволит сориентироваться при подборе необходимой литературы, которая поможет студентам подготовиться к семинарским занятиям, эффективно систематизировать материал, заранее определиться с темой реферата или курсовой работы, сосредоточиться на выполнении наиболее интересных заданий.
В книге представлена важнейшая работа русского религиозного философа Е. Н. Трубецкого, представляющая собой труд всей его жизни. Главная тема философии автора – смысл жизни в христианской вере. В этом контексте рассмотрены вопросы смысла и истины, бессмыслицы существования и оправдания страдания, всеединства и временного бытия, божественной идеи и свободы твари, явления Софии в творении и всеединства в строении космоса, греха и искупления, религиозного смысла человеческой мысли и др.
В учебном пособии рассмотрен экспериментальный подход к изучению личности. Предлагается понятие общности как первичной абстракции психологии человека. Рассматриваются формы и механизмы функционирования отдельных общностей, содержательно представляющих социокультурную активность человека на универсальном и непрерывном ее профиле. Раскрывается смысл социокультурной, психологической активности человека, где ее закономерности проявляются на основе типологического подхода, столь необходимого в практике межличностного взаимодействия. Экспериментальный подход к изучению личности представлен не только методологией и спецификой основного содержания пособия, но и конструктивным приложением, аккумулирующим выводы современной науки в области личностно-ориентированных психологических исследований, предметом которых может быть единственный человек, а не только группа испытуемых.
Владимир Викторович Белоколодов
В практическом пособии рассмотрены психологические технологии, способствующие повышению приверженности лечению у пациентов, зависимых от психоактивных веществ. В нем изложены вопросы изменения поведения у пациентов, формирования мотивации к лечению у зависимых от психоактивных веществ, а также рассмотрено консультирование наркологических пациентов и их родственников.
В учебном пособии разобраны профессиональные трудности и сложности в сфере художественного творчества, представлено развитие художественного творчества в различных видах искусства. Учебный материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме.
В настоящее время компьютерные науки стремительно развиваются. Новые версии операционных систем появляются каждые полтора-два года, поэтому было принято решение о включении в данную книгу такого материала, который не будет устаревать. Содержание учебника представляет собой некоторые наиболее общие принципы построения операционных систем, которые были разработаны более 50 лет назад и практически не изменились за прошедшее время. Книга может быть полезна как студентам, обучающимся по информационным специальностям, так и всем, кто хочет понять, как организованы операционные системы.