РАНХиГС
Все книги издательства РАНХиГСТенденции развития образования. Эффективность образовательных институтов
В сборнике обсуждаются сюжеты, связанные с формальной оценкой деятельности образовательных организаций: вузов, школ, детских садов. Авторы статей ищут ответы на вопросы: как можно изменить эту систему? Можно ли добиться того, что аккредитация и аттестация станут не карательным, а развивающим ресурсом? Что для этого надо сделать? Хотя эта проблема не решена до конца ни в одной стране, но тем не менее и у нас, и в других странах появляются новые инструменты и формы оценки, на которые хотят обратить внимание участники конференции. Материалы представляют интерес для специалистов, исследующих современные проблемы образования, работников органов управления образованием, руководителей учебных заведений. Рекомендуется для программ повышения квалификации и широкого круга научно-педагогических работников.
Социальное предпринимательство глазами студентов. Выпуск 2
В сборнике представлены статьи, отобранные по результатам II Всероссийского конкурса научных статей «Социальное предпринимательство глазами студентов». Организаторами конкурса, который был проведен в 2019 г., является Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации и Фонд региональных социальных программ «Наше будущее». Конкурс проводится с целью популяризации социального предпринимательства в студенческой среде и формирования сообщества социально ответственных и активных студентов, разделяющих цели социального предпринимательства и создающих социально-предпринимательские проекты. Для студентов, преподавателей и сотрудников образовательных и иных учреждений, чья деятельность связана с организацией научной и проектной деятельности студентов и деятельностью по изучению практик в сфере социального предпринимательства и реализации проектов в них.
Социальное предпринимательство глазами студентов. Выпуск 1. Часть 1
В сборнике представлены статьи, отобранные по результатам конкурса научных статей «Социальное предпринимательство глазами студентов». Организаторами конкурса, который был проведен в 2018 г., являются Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ и Фонд региональных со ци альных программ «Наше будущее». Конкурс проводится с целью популяризации социального предпринимательства в студенческой среде и формирования сообщества социально ответственных и активных студентов, разделяющих цели социального предпринимательства и создающих социально-предпринимательские проекты. Сборник предназначен для студентов, преподавателей и сотрудников образовательных и других учреждений, чья работа связана с организацией проектной деятельности студентов и помощью им в реализации проектов в сфере социального предпринимательства.
Социально ориентированная проектная деятельность. Выпуск 5
В сборнике собраны кейсы, сформированные на основе опыта студенческих проектных команд филиальной сети РАНХиГС и других высших учебных заведений, реализовавших проекты, лежащие в плоскости социального предпринимательства, в рамках Всероссийского акселератора социальных инициатив RAISE (Risk. Amaze. Inspire. Surprise. Engage), реализованного Институтом организационного развития и стратегических инициатив РАНХиГС в 2018-2019 гг. Для студентов, преподавателей и сотрудников образовательных и иных учреждений, чья деятельность связана с организацией проектной деятельности студентов и реализацией проектов в сфере социального предпринимательства.
Социально ориентированная проектная деятельность. Выпуск 4
В сборнике собраны кейсы, сформированные на основе опыта студенческих проектных команд филиальной сети РАНХиГС, реализовавших проекты, лежащие в плоскости социального предпринимательства, в рамках акселератора социальных инициатив RAISE (Ranepa Inspiring Social Entrepreneurship), реализованного Институтом организационного развития и стратегических инициатив РАНХиГС в 2017-2018 гг. Для студентов, преподавателей и сотрудников образовательных и иных учреждений, чья деятельность связана с организацией проектной деятельности студентов и реализацией проектов в сфере социального предпринимательства.
Ресурсы развития малых территорий. Глазычевские чтения 2019
Глазычевские чтения— ежегодная конференция, посвященная памяти выдающегося российского ученого-урбаниста В.Л. Глазыче-ва. Темой Седьмых чтений, прошедших в Московской высшей школе социальных и экономических наук 5 июня 2019 г., стали ресурсы развития малых территорий. Публикуемая брошюра представляет собой дайджест основных выступлений и обсуждений конференции. Издание адресовано специалистам в сфере государственного и муниципального управления городским и территориальным развитием, менеджерам градостроительных и социокультурных проектов, архитекторам, урбанистам и всем интересующимся темой городского развития.
Рекламная константа: разработка и оценка
Учебное пособие рассматривает специфику разработки и оценки элементов рекламной константы. Особое внимание уделяется неймингу, а также созданию логотипов, слоганов и фирменных персонажей. Изучается влияние специфики позиционирования на выбор элементов рекламной константы.
Десять лет БРИКС. Что дальше?
Прошло десять лет со времени первого саммита БРИКС (июнь 2009 г., Екатеринбург). БРИКС состоялся как институт глобального управления и платформа для координации и сотрудничества стран-членов. Обширная повестка дня включает более двадцати сфер взаимодействия: от вопросов региональной безопасности, торговли, развития и энергетики до культуры, туризма и спорта. Лидерами БРИКС согласовано 660 конкретных решений, средний уровень исполнения которых составляет 80%. Действует более 50 собственных механизмов сотрудничества. «Пятерка» стала значимым институтом для продвижения общих позиций по ключевым проблемам геополитики, вопросам стратегической стабильности и поддержки инициатив России на международных площадках. Россия была инициатором создания БРИКС, провела два успешных саммита, сформировавших фундамент совместной работы в рамках соответствующих циклов развития БРИКС. Председательство России в БРИКС в 2020 г. будет способствовать дальнейшему укреплению сотрудничества и солидарности стран объединения.
Профессиональные аспекты международных отношений (Professional Issues of International Relations)
Настоящее пособие ставит целью развитие компетенций профессионального межкультурного общения у студентов факультетов международных отношений. Тематика пособия направлена на формирование социальной ответственности и гуманистических черт современного специалиста, его умения критического осмысления событий современного мира. Пособие предназначено для студентов 3 курса уровней Intermediate, Upper intermediate и может быть использовано в процессе как аудиторной, так и самостоятельной работы.
Правила составления Европейского приложения к диплому РАНХиГС (RANEPA European Diploma Supplement)
В методическом пособии для сотрудников Академии при Президенте Российской Федерации «Правила составления Европейского приложения к диплому РАНХиГС (RANEPA European Diploma Supplement)» рассмотрены вопросы создания, изготовления и заполнения Европейского приложения к диплому РАНХиГС – документа, обеспечивающего прозрачность и упрощение признания российских квалификаций и компетенций его обладателя. Рассмотрено содержание всех его составляющих, даны рекомендации по составлению с приложением формы бланка и примера заполнения Европейского приложения к диплому РАНХиГС. Методическое пособие ориентировано на руководителей и ответственных сотрудников структурных подразделений Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации – институтов, филиалов, факультетов, административных подразделений, осуществляющих подготовку и выдачу выпускникам Академии дипломов о высшем образовании (бакалавриат, магистратура, специалитет). Методическое пособие может представлять интерес для сотрудников других подразделений, а также для студентов и выпускников Академии. Авторы выражают благодарность за ценные советы и предоставленные материалы Е.В. Шевченко, директору Учебно-консультационного центра «Экспертный центр оценки документов об образовании» Ассоциации проректоров по международным связям высших учебных заве-дений Северо-Запада. При использовании данного материала ссылка на первоисточник обязательна.