Эта история о смелой и отважной девочке Элли, живущей на необыкновенном острове Флориш. Когда-то этот остров был атакован морскими чудовищами и штормами, но всё изменилось с её появлением. Повзрослев, Элли узнаёт, что остров хранит секрет о её тайном предназначении. Чтобы оно было исполнено, ей придётся отправиться в далёкое и опасное путешествие в глубину атлантических вод… Глава 1 Глава 2 Глава 3 Глава 4 Глава 5 Глава 6 Глава 7 Глава 8 Глава 9 Глава 10 Глава 11
Толковый словарь предназначен в качестве учебно-справочного пособия для студентов вузов и преподавателей средних и высших учебных заведений, слушателей курсов повышения квалификации. Он также может быть полезен специалистам, работающим в сфере обеспечения безопасности, которых интересуют безопасность труда персонала организаций.
В своём дневнике Маша описывает свои впечатления от общения со сверстниками. В период летних каникул они спасают уточку, наблюдают за муравьями и бабочками, ухаживают за лошадьми, собирают грибы… С ними везде пуделёк Беляшик. Маша хочет стать ветеринаром, Наташа – диктором телевидения, Ирина собирается стать учёным-ботаником, а Паша просто много всего знает… Читая дневник Маши, вы узнаете много полезной информации о живой природе и ядовитых растениях, о грибах, о насекомых, о лошадях…
Современная духовная поэзия, шестая книга автора, члена Российского Союза писателей, жены православного священника с тридцатилетним стажем, псаломщицы, матери пятерых детей и бабушки трех внуков.
С самого детства десятилетний Андрей проводит лето у бабушки с дедом. Этим летом кое-что изменилось: они переехали в самый большой дом в поселке. Забравшись на чердак, Андрей находит новые игрушки и… платье. Но кто их хозяйка, и где она?
Искра Стория работает в необычной мастерской, где каждый день много людей приходят, чтобы отдать то, что им мешает полноценно жить – свои негативные эмоции и чувства. В этой постоянной суматохе жизни сама Искра начинает чувствовать, что с ней что-то не так и пытается найти ответ на вопрос: в чем же собственно дело?
Этот сборник – результат многолетнего пути, в котором я отражаю свой внутренний мир и глубокие размышления о жизни, любви, потере и надежде.За 7 лет кропотливого труда каждое стихотворение наполнилось уникальной атмосферой, проникновением в самые тонкие нюансы человеческих чувств.Для меня этот сборник – не просто набор слов; это искренние переживания, взятые из самой жизни, которые заставляют вас задуматься, ощутить и пережить вместе со мной.
Стихи словно баночки с закатками. Их волшебное свойство – консервировать чувства и эмоции от людей, событий, книг.Основную часть этого сборника составили стихи, написанных под впечатлением от текстов любимых авторов (фикрайтеров по ГП).И теперь все эти полки с баночками для вас, приятного аппетита:)Если будут лечить, я найду его, сразу, снова,Даже если придётся путаться в каждом слове,Даже если придётся процеживать до основы.Я пила этот текст, и теперь он в составе крови.
В конце 80-х в московской семье родился мальчик. Умный, тонко чувствующий, он не мог бегать, говорить, боялся незнакомых людей, громких звуков. Прошло много времени, прежде чем Пете поставили диагноз «аутизм». «Приключения другого мальчика», написанные его мамой, – бесценное пособие для родителей и воспитателей. Доступно и подробно автор рассказывает, как помочь другому ребенку и его близким жить полноценной жизнью. Эта книга – о том, что усилия никогда не бывают напрасными, а надежда – ложной.
Главная концепция книги – дать базовые знания простым и понятным языком. Для этого в каждую тему включены упражнения для самостоятельного выполнения, схемы, наглядные материалы, даны советы и рекомендации. Мы коснёмся не только самой сути актёрского мастерства, но и повысим уверенность и самооценку, затронем технические аспекты съёмок, узнаем о разнообрази и методов обучения. Книга является конкретным занятием по совершенствованию актёрского мастерства в достижении чёткого результата. [spoiler=Содержание] Как проводить занятия Глава 1. Что было бы, «если бы»… Глава 2. Конкретика Глава 3. Актёрское мастерство – математика Предыстория Сценическая задача (с/з) Предлагаемые обстоятельства Переходим к точке «К» на нашей схеме Такты и действия Техника «Противопоставление двух атмосфер» Оценка и импровизация. Схема «Оценки» Глава 4. Семь пунктов разбора персонажа Сверхзадача персонажа Жизненные обстоятельства – отождествление себя с героем Внутренний монолог 1. Внутренняя история. 2. Кинолента видений и внутренние объекты Место действия Препятствия Будь что будет Глава 5. Мастерство времени Глава 6. Инструмент «Актёрские манипуляции» Глава 7. «Замена» Глава 8. Зерно роли Глава 9. Актёрская визитка Глава 10. Работа с эмоциональным взглядом Упражнение «Эмоция „Позитив“» 2. Эмоция «Негатив» 3. Эмоция «Обида» 4. Эмоция «Изумление» 5. Эмоция «Страх» 6. Эмоция «Ярость» 7. Эмоция «Грусть» 8. Хищный взгляд 9. Чудесная ухмылка – «Сарказм» Глава 11. Работа со светом и фоном Глава 12. Наблюдения и провокации Глава 13. Темпоритм Глава 14. Пример работы с текстом МИНИ СОВЕТЫ Элементы благодарственного письма после прослушивания Напутствие Благодарности Список источников и литературы