MREADZ.COM - много разных книг на любой вкус
Скачивание или чтение онлайн электронных книг.Органы чувств. Слух
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Мы уже говорили об органах чувств и как от них зависит жизнь. Еще мы говорили о том, что такое звук и как его воспринимают люди. А сегодня мы решили вместе с преподавателем Школы развития «Маяк» Дарьей Дворкиной обсудить возможности слуха. На какой из органов чувств – зрение или слух – больше всего опирается мозг? Что находится в среднем ухе? Для чего при взлете и посадке самолета просят открывать рот? Какие функции выполняет ухо? Что такое эхолокация и какие животные ее используют?
Органы чувств. Осязание
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Как называется наука, которая изучает осязание? Правда ли, что осязание существенно расширяет представления организма об окружающем мире и играет очень важную роль в его жизнедеятельности? Какие участки тела человека наиболее чувствительны? Какие функции выполняют органы осязания у животных? Об этом и о многом другом мы поговорили с преподавателем Школы развития «Маяк» Дарьей Дворкиной!
Органы чувств. Обоняние и вкус
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Для чего животным и людям нужны различные органы чувств? Какую роль в нашей жизни играют обоняние и вкус? Чем отличается вкус от запаха? Для чего существуют неприятные запахи? У кого из животных лучше всего развито обоняние и почему? Влияет ли температура на обоняние? Об этом и о многом другом мы поговорили с преподавателем Школы развития «Маяк» Дарьей Дворкиной.
Нестандартные органы чувств
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
С помощью какого органа рыбы воспринимают движение и вибрации окружающей воды? Как птицы ориентируются в пространстве? Как магнитное поле Земли влияет на жизнедеятельность пчел? Правда ли, что некоторые животные используют эхолокацию для ориентации в пространстве и для определения местоположения объектов?
Органы чувств у растений
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Какую роль в жизни растений играет свет? Какие растения выделяют токсичные вещества и почему дикорастущие сорняки-агрессоры легко проникают в естественные экосистемы, вытесняя исконные растения? Каково значение органов чувств для растений? Что будет, если на растение постоянно светить лампой? Об этом мы поговорили с преподавателем Школы развития «Маяк» Дарьей Дворкиной.
Биология. Как устроен мозг. Часть 2. Как научить мозг учиться
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Мозг, пожалуй, можно назвать главным органом тела. Сколько данных способен он вместить? Почему что-то мы запоминаем, а что-то забываем? Что вообще такое обучение и память? Как правильно тренировать мозг и как увеличить его возможности? Зачем учиться писать? Вместе с преподавателем Школы развития «Маяк» Дарьей Дворкиной продолжаем узнавать, как же устроен мозг, и пытаемся ответить на эти непростые вопросы.
Мир Древней Руси. «Живая природа"
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Живая природа или как наши предки поддерживали единство с окружающими их миром, слышали его голоса и получали его поддержку. А в заключении эфира Алексей Алексеевич прочитал былину о Святогоре.
Мир Древней Руси. Как жили наши предки. Дерево - всему глава
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
В Древней Руси дерево играло очень важную роль в жизни человека. Из дерева строились города, воздвигались крепостные стены и храмы, рубились избы и княжеские хоромы.
Рассказ о войне и победе
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Историк, руководитель военно-поискового отряда им. С.С. Смирнова Александр Викторович Блинков рассказывает о том, что в знаменитом партизанском движении в Белоруссии воевало больше 70 тысяч детей. Только около 700 из них были награждены медалью «Участнику партизанского движения». До 1944 года многие люди, совершившие подвиги, так наград и не получили.
День России. История праздника
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
В честь Дня России мы не могли поговорить о том, что происходило в нашей стране 28 лет назад. Наша гостья, учитель истории и обществознания гимназии 1517, лауреат гранта Президента РФ Ольга Киржаева, рассказала о том, что привело к независимости России.