Учебная литература

Различные книги в жанре Учебная литература

Информация и информационные процессы. Социальная информатика

А. В. Могилев

Книга является частью комплекта учебников по курсу информатики и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в старших классах общеобразовательной школы на профильном уровне, основанного на опубликованной авторской программе. Она включает материал наиболее слабо освещенных в учебной литературе двух из 10 модулей курса: «Информация и информационные процессы» и «Социальная информатика». Содержание модулей охватывает все вопросы, обозначенные в недавно введенном в действие образовательном стандарте. На уровне, отвечающем современным представлениям, рассмотрены понятия информации и информационного процесса; свойства и виды информации, формы и способы ее представления, преобразования и роли в процессах управления; понятие системы и модели; информационные процессы в обществе, технике, живой природе. Систематизирован и представлен новый для школы материал по социальной информатике от становления информационного общества до проблем информационной безопасности. По каждой рассматриваемой теме есть контрольные вопросы, задания и упражнения, описание лабораторных работ, вопросы для обсуждения, темы рефератов. Для учащихся старших классов физико-математического, информационно-технологического и других профилей.

Решаем примеры. 3-4 классы

О. Е. Васильева

Для того чтобы ребенок научился считать без ошибок, нужна постоянная практика. Предлагаемое пособие направлено на создание у учащихся устойчивых вычислительных навыков и предназначено для самостоятельной работы как в школе, так и дома. Мы предлагаем разные способы решения примеров, в том числе и занимательные. Книга является незаменимым помощником родителей и педагогов в закреплении у младших школьников навыков счета.

Самостоятельная подготовка к ЕГЭ по информатике. Необходимая теория и достаточная практика

Сергей Кашаев

Книга предназначена для самостоятельной подготовки к ЕГЭ по информатике в общеобразовательных школах и содержит следующие разделы: «Информация и информационные процессы», «Системы счисления», «Логика», «Информационные модели и системы», «Компьютер, операционные системы и программные оболочки», «Обработка графической и звуковой информации», «Электронные таблицы», «Базы данных», «Телекоммуникационные технологии», «Алгоритмизация и программирование». Последней теме, с учетом преобладания этих вопросов в тестах ЕГЭ, посвящены три главы: алгоритмизация задач, программирование, алгоритмы без программирования. Каждая глава построена следующим образом: сначала рассматриваются необходимые теоретические сведения, по мере изложения которых приводятся типовые примеры, в конце содержится отдельный раздел с примерами. Книга может использоваться как при подготовке к ЕГЭ, так и в текущем учебном процессе учащимися и учителями школ и колледжей. Для общеобразовательных школ.

Контроль знаний по информатике: тесты, контрольные задания, экзаменационные вопросы, компьютерные проекты

Людмила Панкратова

В книге приведены материалы для организации системы непрерывного контроля по информатике со 2 по 11 классы в условиях общеобразовательной школы с разными точками входа в обучение. Рассматриваются оперативный, итоговый и комплексный контроль. Даны сведения о перспективных методах контроля. Все задания имеют ответы и рекомендации по оцениванию. Приводятся нетрадиционные задания, задачи и проекты для проверки не только внутрипредметных, но и общеучебных знаний, умений и навыков. Содержатся материалы для подготовки к экзаменам и организации их в различных формах: устный экзамен, тестирование, защита рефератов и проектов. Задания разработаны с учетом рекомендаций Министерства образования России и полностью гласуются с требованиями к уровню подготовки, определенному базовым стандартом по информатике. Книга предназначена учителям информатики и специалистам по информатизации, учащимся и родителям. Также она может быть полезна учителям-предметникам благодаря наличию обширного и структурированного материала по всем современным методам и формам контроля.

Новейший полный справочник школьника. 1-4 классы

Коллектив авторов

Издание подготовлено в полном соответствии с программой для начальной школы, утвержденной Министерством образования Российской Федерации. В справочнике содержится информация по всем основным предметам начальной школы: математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру, английскому языку, рисованию. Постепенный переход от начального уровня к базовым знаниям позволит пользоваться справочником одинаково продуктивно с первого по четвертый класс. Творческие задания для самоконтроля, интересная подача материала, дополнительная информация помогут более глубоко ознакомиться с изучаемой темой, заполнить пробелы в знаниях, усовершенствовать умения и навыки, систематизировать полученные знания. Удачное объединение теоретического материала и практических советов сделает эту книгу настоящим помощником младших школьников, их родителей и учителей.

ЕГЭ-2012. Биология. Сборник заданий

Г. И. Лернер

Издание адресовано выпускникам средней школы и абитуриентам для подготовки к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по биологии. Пособие включает: • задания уровней A, B, C по всем темам ЕГЭ; • ответы и комментарии; • критерии оценивания заданий уровня С. Пособие окажет помощь учителям, репетиторам и родителям при подготовке учащихся к ЕГЭ по биологии.

ЕГЭ энциклопедия. Информатика

Игорь Сафронов

В пособии подробно разобраны задания демо-версии экзамена 2010 года, вариант заданий ЕГЭ за 2008-2009 годы. Для самостоятельной работы предлагаются аналогичные задания с подробными решениями. Даны требования к знаниям выпускника по информатике и краткие теоретические пояснения к основным разделам учебного курса. Большое внимание уделено алгебре логики, системам счисления, единицам измерения информации, организации информации, алгоритмизации. Для выпускников образовательных учреждений.

Web-конструирование. DHTML

Александр Дуванов

Это вторая книга серии «Web-конструирование». Она пополняет навыки создания гипертекстовых страниц на базе «чистого» HTML правилами построения каскадных стилевых таблиц (CSS) и основами программирования сценариев на языке JavaScript. Подробно рассматривается объектная модель браузера, на конкретных примерах объясняется методика построения собственных программных объектов, интегрируемых в общую среду «браузер-гипертекстовое приложение». Большое внимание уделяется структуре программного кода, дисциплине программирования, тестированию и отладке сценариев. Для учащихся 10-11 классов и преподавателей школ.

Web-конструирование. Элективный курс

Александр Дуванов

Основные темы элективного курса «Web-конструирование» – проектирование структуры, дизайн и потребительские свойства сайта. Описывается Web-пространство и средства навигации, рассматривается создание одностраничных и многостраничных документов, изучается работа с таблицами стилей (С55). Большое внимание уделяется графике: графическим форматам, конструированию цвета, оптимизации графики. Анализируются типичные ошибки сайтостроителя, излагается методика оценки сайта. Приводятся методические разработки для организации учебного процесса. Для учащихся старших классов.

Сборник задач по программированию

Д. М. Златопольский

В пособии приведены более 1600 задач по программированию, которые могут использоваться в школе при изучении курса «Информатика и ИКТ» на профильном уровне. Задачи имеют разный уровень сложности и охватывают все темы курса программирования. В начале каждого раздела приведены вопросы, ответы на которые необходимо знать для решения задач данного раздела. Значительное число задач дано в двух однотипных вариантах, что дает возможность сформировать два варианта самостоятельных и контрольных работ. Задачи не привязаны к конкретному языку программирования и могут быть использованы при изучении любого языка, в том числе в вузах, педагогических колледжах и других учебных заведениях. Книга является вторым, дополненным изданием опубликованного в 2001 году пособия «Задачи по программированию: 7-11 класс».