Учебное пособие освещает общие вопросы теории потока, методологию матричного моделирования поточной организации работ, проектирование строительных потоков с ограничениями по продолжительности развития и ресурсам, задачу выбора очередности строительства объектов. Излагаемые материалы сопровождаются алгоритмами решения задач, теоретическими выводами и пояснениями, иллюстрируются примерами моделирования и расчетов. Предназначается для студентов и аспирантов строительных специальностей высших учебных заведений. Будет полезным для инженерно-технических работников строительных организаций, занимающихся планированием производственной деятельности.
В учебном пособии рассмотрены вопросы применения масштабов топографических карт в решении практических задач. В разделе «Вопросы ориентирования» предложены задачи по определению ориентирующих углов на местности и на картах (планах). Даны примеры решения задач при обработке результатов измерения на местности горизонтальных и вертикальных углов; примеры построения графиков заложений для определения крутизны скатов в градусной мере и в уклонах. Рассмотрены вопросы разбивочных работ, а также вопросы вертикальной планировки. Предназначено для углубленного изучения курса инженерной геодезии студентами строительных специальностей, а также может быть использовано инженерно-техническими работниками при подготовке разбивочных чертежей.
В учебном пособии приводятся наименование тем и их содержание, задание и содержание курсовых работ и проектов, вопросы по контролю знаний студентов по курсовому проектированию, экзаменам и зачетам, образцы графического оформления курсовых работ и проектов, библиографический список по дисциплинам «Металлические конструкции», «Железобетонные и каменные конструкции», «Конструкции из дерева и пластмасс». Для студентов специальности 270102 «Промышленное и гражданское строительство» всех форм обучения при выполнении курсовых работ и проектов, сдаче экзаменов и зачетов. Обширные методические и справочные материалы могут быть использованы студентами других строительных специальностей вузов в курсовом и дипломном проектировании.
В настоящем учебном пособии рассмотрены общий алгоритм проведения прикладного исследования социально-экономического процесса и основные методы его проведения исследования, широко используемые в практике управления организациями. Структурно практикум представлен набором тематических практических занятий. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 291500(270115) – экспертиза и управление недвижимостью, аспирантов и преподавателей экономических специальностей, а также специалистов и руководителей предприятий. Может быть полезен студентам других специальностей, изучающих основы научных исследований.
Учебное пособие представляет собой систематизированное собрание теоретических и практических знаний в области биологического разрушения и биологического сопротивления строительных материалов и конструкций и долговечности зданий и сооружений в условиях биологически агрессивных сред. Приведены сведения об основных биодеструкторах материалов, описаны методы испытаний. Наиболее полно представлены виды и механизмы биодеградации строительных материалов в условиях воздействия бактерий, мицелиальных грибов и продуктов их метаболизма. Обоснованы методы защиты зданий и сооружений от биоповреждений. Предназначено для студентов строительных специальностей направления подготовки дипломированных специалистов 270100 «Строительство» и направления подготовки бакалавров и магистров 270100.62 и 270100.68 «Строительство».
«Большая энциклопедия развития и обучения дошкольника» – самое полное издание для подготовки ребёнка к школе. Книга содержит развивающие задания по всем темам, необходимым будущему первокласснику: мышление, окружающий мир, обучение грамоте, развитие речи, эмоциональное развитие, математика, подготовка к письму, логопедия. Все задания красочно проиллюстрированы. Занятия по этой книге не требуют от родителей специальных знаний. Для успешной подготовки к школе нужно всего 5 минут в день! Для дошкольного возраста.
Учебное пособие анализирует общие вопросы разработки информационного обеспечения систем автоматизированного проектирования организационно-технологических задач строительства и автоматизированного управления проектированием. В книге рассмотрены методы разработки и моделирования информационного обеспечения; описаны средства построения баз данных нормативной и технико-экономической информации; приведены сведения о проектировании систем управления базами данных. Также в книге даны рекомендации по разработке проектной и эксплуатационной документации информационного обеспечения и защите информации. Предназначается для студентов строительных вузов, обучающихся по направлению: «Строительство», а также «Информатика и вычислительная техника» и «Информационные системы». Рекомендуется для студентов строительных специальностей при изучении курсов «Организация строительного производства», «Управление в строительстве», «Строительная информатика». Пособие может быть полезно аспирантам, научным работникам и инженерам-практикам, связанным с проектированием и эксплуатацией автоматизированных систем.
Справочник предназначен для подготовки выпускников средней школы и абитуриентов к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по русскому языку. Издание содержит теоретический материал по всем разделам школьного курса русского языка в 6—11 классах, рекомендации для выполнения заданий всех типов частей 1 и 2 экзаменационной работы. Практическая часть включает образцы тестовых заданий, приближенных по объёму, структуре и отобранному материалу к контрольным измерительным материалам единого государственного экзамена. В конце пособия приведены ответы к тестовым заданиям.
С помощью этого пособия ребёнок сможет самостоятельно проверить свои умения по определению и проверке непроизносимых согласных в корне слова и, обнаружив какие-либо пробелы, ликвидировать их. Все задания тетради объединены игровым сюжетом. «Путешествуя» на весёлом паровозике от одной станции к другой, младший школьник быстро и эффективно повторит всё, что ему необходимо знать о проверке непроизносимых согласных в корне слова, одновременно обучаясь важным навыкам самоконтроля и самооценки.
Материал этого пособия предназначен для организации работы с учащимися 2 класса четырехлетней начальной школы на этапах закрепления, обобщения и систематизации знаний. Учебные задания распределены по темам и представлены в виде карточек с последовательным усложнением. В одних карточках идёт работа со схемами и таблицами из учебника «Русский язык. 2 класс» Л. Я. Желтовской. В других даны задания на классификацию слов: по орфограммам, частям речи, составу слова и т. д. Весь учебный материал пособия направлен на повышение интереса детей к изучению русского языка, развитие языкового чутья. Выполнение заданий позволит второклассникам сделать свои знания более прочными и надёжными. Пособие поможет учителю определить уровень знаний и готовность детей к проверочным и контрольным работам. Данное пособие можно использовать на уроках русского языка, а также во внеклассной работе по предмету.