Учебная литература

Различные книги в жанре Учебная литература

Всем ребятам о котятах

Михаил Карс

Книга стихов и мини-рассказов для детей в возрасте 2—5 лет. Стихи и рассказы рассчитаны на эстетическое и психоэмоциональное развитие. Рассматривая яркие фотографии и слушая стихи, ваш ребенок будет с интересом познавать мир кошек. Каждое стихотворение написано для конкретной фотографии маленького котенка. В конце книги размещены чёрно-белые картинки-раскраски котов из известных и любимых детьми мультфильмов. Используя цветные карандаши, ребёнок сможет развить свою фантазию и образное мышление.

Сказки от веселого Домовенка

Ольга Кондрашова

Обычное дело: мама читает – ребенок слушает. Это стандартно. Это возможно. Но мама порой ох, как устает от воспитательно-образовательного процесса в одиночку. Поэтому мы предлагаем иной путь. Проведите вечер все вместе, читая или разыгрывая сказку по ролям. И не только ребенок, но и все участники чтения смогут релаксировать в сказочную реальность, в которой живет и правит добро.

О животных по алфавиту. Книга седьмая. Животные на Н – П

Виктор Пилован

В этой книге, написанной для детей от 3 до 15 лет, Виктор Пилован в стихотворной форме рассказывает о животных, населяющих нашу планету.

Мамины уроки

Ирина Арефьева

Первый учитель – это мама. А первые мамины уроки в стихах начинаются, как только малыш появляется на свет. В новый авторский сборник «Мамины уроки» вошли развивающие стихи и загадки для дошколят про буквы и цифры, окружающий мир, а также безопасные истории о правилах поведения дома и на улице. Рисунок на обложке и иллюстрации в книге от юных художников Андрейки и Максима Масловых.

Загадочная книжка

Жанна Синючкова

Эта книга в доступной, легкой и увлекательной форме вооружает юных читателей нужными и полезными знаниями о мире природы и его обитателях. Каждый стих-загадка проиллюстрирован красочной фотографией, что облегчает восприятие ребенком новых сведений, способствует лучшему усвоению и запоминанию информации. «Загадочная книжка» может стать хорошим помощником родителям, а также воспитателям и учителям при проведении занятий по ознакомлению с окружающим миром.

Детский бумажный конструктор «Снежинка»

В. И. Жиглов

Эта книга станет прекрасным подарком для вашего ребёнка. Она может быть широко использована в качестве методического пособия на занятиях по развитию у детей абстрактного воображения и логического мышления, а также определенных творческих навыков. Только мы сами сможем превратить нашу повседневную, обыденную жизнь в настоящую сказку и способствовать сотворению нового, более прекрасного и поистине чудесного мира.

Осень к нам пришла опять…

Ольга Кондрашова

Обычное дело: мама читает – ребенок слушает. Это стандартно. Это возможно. Но мама порой ох, как устает от воспитательно-образовательного процесса в одиночку. Мы предлагаем иной путь. Проведите вечер все вместе, читая или разыгрывая сказку по ролям. И не только ребенок, но и все участники чтения смогут релаксировать в сказочную реальность, в которой живут и правят красота и добро.

Испытание и исследование строительных материалов

Л. В. Юдина

В книге рассматриваются теоретические основы и методики выполнения лабораторных работ по курсу «Материаловедение. Технология конструкционных материалов» в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки «Строительство». Включает следующие основные разделы: неорганические и органические вяжущие, бетоны, строительные растворы, полимерные материалы, а также материалы специального функционального назначения. Учебное пособие предназначено для студентов высших и средних учебных заведений строительных специальностей, а также для инженерно-технических работников строительной отрасли.

Архитектура

С. И. Чикота

Изложены основополагающие принципы и методы архитектуры, раскрывающие ее сущность, функциональный метод проектирования, методику архитектурного конструирования, модульную систему координации размеров, принципы и средства архитектурной композиции, технологию архитектурно-строительного проектирования зданий. Рассмотрены основные классификации, особенности объемно-планировочных и архитектурно-композиционных решений основных типов жилых, общественных и промышленных зданий. Охарактеризованы основополагающие принципы организации планировочной структуры территории города. Приведены основные требования к планировке, застройке и благоустройству жилых районов, а также особенности размещения и планировки промышленных районов, принципы зонирования территорий промышленных предприятий и организации их генеральных планов. По каждому подразделу даны вопросы для самоконтроля усвоения материала. Предназначено для студентов всех специальностей обучающихся по направлению 270100 «Строительство».

Организация, планирование и управление строительным производством

З. М. Хадонов

Учебник состоит из двух частей. В первой части рассмотрен комплекс вопросов, составляющих предмет организации строительного производства: участники строительства, виды строительных организаций, их структура и функции; подготовка строительного производства; поточные методы, сетевые графики и календарные планы строительства; строительные генеральные планы; организация материально-технического обеспечения строительного производства; организация контроля качества строительства. Во второй части учебника изложены вопросы планирования и управления строительным производством: роль управления в современном производстве; особенности строительства как объекта управления; методологические основы и принципы управления строительным производством; функции, методы и стиль управления в строительстве; методы подготовки и принятия управленческих решений; организация управленческого труда в строительстве. Учебник предназначен для студентов строительных вузов и факультетов, включая будущих бакалавров строительства. Он может быть полезен также для практических работников, занятых в строительстве.