Прочая образовательная литература

Различные книги в жанре Прочая образовательная литература

Психологические исследования интеллекта и творчества

Сборник статей

Данный сборник включает научные сообщения, представляющие разные аспекты психологии интеллекта и творчества: проблемы методологии и теории, феноменологии и механизмов, психофизиологических основ, места интеллектуальных и творческих способностей в структуре индивидуальности, их развития на разных этапах онтогенеза, возрастной специфики проявлений интеллекта и творчества, влияния процесса межличностного взаимодействия и культурного контекста. Сборник подготовлен к 90-летию Я. А. Пономарева и 55-летию В. Н. Дружинина.

Коммуникативный опыт личности

Ольга Маховская

Монография посвящена проблемам изменения коммуникативного опыта личности. Предлагается концепция многоуровневого изменения идентичности личности в новых ситуациях взаимодействия. Сценарий взаимодействия рассматривается в нескольких аспектах – структурно-динамическом, когнитивно-личностном и нормативно-ценностном. Установлен ряд закономерностей коммуникативного опыта, объясняющих трудности начального этапа взаимодействия. Работа выполнена в рамках международных проектов социальной и практической направленности. Книга будет полезна специалистам по массовой коммуникации, психологии общения, а также практическим психологам.

Психология экономического благополучия

Валерий Хащенко

В монографии представлен теоретический анализ субъективного экономического благополучия как центральной проблемы нового научного направления – психологии экономического благополучия. Систематизация и обобщение результатов исследований позволили рассмотреть место и роль субъективного экономического благополучия в системе понятий, его основные признаки и функции. Описана разработанная автором концепция субъективного экономического благополучия личности как многомерного, полифеноменологического образования. Приводятся результаты проведенной при помощи эмпирических данных и психометрических процедур проверки теоретической экономико-психологической модели субъективного экономического благополучия. Выделены уровни субъективного экономического благополучия и составляющие его компоненты, проанализированы закономерности его структурно-уровневой организации. Подробно рассмотрены вопросы операционализации и измерения субъективного экономического благополучия, представлен авторский опросник и результаты его психометрической проверки. Дается типология субъективного экономического благополучия и ее эмпирическая верификация. Книга рекомендуется специалистам в области психологии, социологии и экономики.

Формирование социально-личностных компетентностей в современном образовании

Коллектив авторов

Современная высокотехнологичная экономика требует внедрения кардинально новых принципов и методов воспитания молодых людей, способных эффективно действовать и вносить свои вклад в обеспечение конкурентоспособности страны. Ключевым моментом в выработке этих принципов и методов является компетентностный подход, в особенности – признание важности метапредметных и социально-личностных результатов образования. В современных условиях специалист должен быть компетентен не только в своем узком или широком предмете, но и в социальных отношениях, составляющих тот контекст, в рамках которого только и возможно выполнение предметных проектов. В настоящих методических рекомендациях, созданных при поддержке Федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры России на 2009–2013 годы», излагаются технологии развития и диагностики социально-личностных компетентностей. В методических рекомендациях отражен опыт деятельности экспериментальной площадки в Северном административном округе Москвы.

Рефлексивные процессы и управление. Сборник материалов IX Международного симпозиума 17-18 октября 2013 г., Москва

Сборник статей

Несмотря на призывы руководства страны к инновационному развитию и модернизации Россия продолжает оставаться сырьевой «державой», с темпами роста ВВП более низкими, чем у развитых конкурентов и развивающихся партнеров. Неадекватные реалиям XXI века механизмы управления страной не дают оснований надеяться на выход России из глубокого кризиса, охватившего политическую, экономическую, социальную и духовную жизнь страны. Для качественного изменения ситуации нужны новые высокие гуманитарные технологии, а также проекты формирования и соорганизации стратегических субъектов российского развития, что должно составить суть ответа на вызов интеллектуальных сил страны. Поэтому ведущие темы симпозиума связаны с рефлексивными аспектами развития проблематики управления в контексте научной рациональности и этики, сложности, организации саморазвивающихся инновационных сред, сборки субъектов российского и мирового развития. Обобщенно ключевую линию симпозиума можно сформулировать как «рефлексия социогуманитарных потенциалов прорыва в будущее». Итоговые материалы Круглых столов планируется опубликовать в журнале «Рефлексивные процессы и управление». Сборник материалов симпозиума представляет интерес для специалистов из гуманитарных, естественнонаучных и технических областей знаний, ориентированных на проблемы развития, для студентов и аспирантов, а также для широкой аудитории управленцев-практиков. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Проблемы нравственной и этической психологии в современной России

Коллектив авторов

В коллективной монографии предпринята попытка концентрированного изложения проблем нравственной психологии – новой отрасли науки, которая особенно актуальна в период поиска нравственного идеала и перспектив развития современного российского общества. Эту книгу характеризует широкий охват затронутых проблем, глубина анализа, оригинальность подхода, многоаспектность освещения материала. В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Шпаргалка психолога

Илья Андреевич Ковалев

Это рассказы о малоизвестных в российской психологии исследованиях и научных моделях. Они дают возможность взглянуть на психологию и психотерапию в контексте эволюции и физиологии и будут полезны как студенту, так и практикующему психологу. Как работать с депрессией, увидев ее эволюционную функцию? Какую роль сыграли хищники и охота в зарождении нервной системы? Какие врожденные черты характера предсказывают политические предпочтения? Как и какие слова влияют на наш иммунитет? Это кусочки мозаики, найденные мной по отдельности в англоязычных научных журналах, книгах и лекциях. Они оказались полезными в моей практике и со временем сложились в относительно целостное видение психики, укорененное в биологии. Здесь они собраны вместе, чтобы сэкономить читателю время и поделиться этим видением. В результате получился текст, который я сам хотел бы прочесть ещё несколько лет назад. Я назвал его шпаргалкой, потому что каждый клиентский случай – это экзамен, а знать все невозможно.

Всеобщая история архитектуры. От доисторической эпохи до Ренессанса

Огюст Шуази

Огюст Шуази (1841–1909) – французский инженер, историк архитектуры и строительной техники. Большую часть жизни посвятил изучению и преподаванию архитектуры. Наиболее значительным его трудом является «История архитектуры», который увидел свет в 1899 году. Первый русский перевод, выполненный архитектором Н. С. Курдюковым, появился в 1910 году. В течение многих лет эта работа служила одним из основных пособий для архитектурного образования. Полное издание в двух томах представляет собой сборник исследований по истории архитектуры, выполненных в течение XIX века рядом крупных ученых, охватывая период от доисторической эпохи до Ренессанса. Данная книга не одно десятилетие пользуется заслуженной популярностью как у профессиональных архитекторов и строителей, так и у любителей, интересующихся архитектурой. Она отличается образцовой ясностью, четкостью изложения конструктивной стороны.

Das 1x1 des Callcenter-Mitarbeiters

Erik Wittke

Sie wollen in die Welt vom telefonischen Kundenservice einsteigen? Sie möchten vorher wissen, was Sie erwartet? Einen speziellen, für jedes Unternehmen lebenswichtigen Bereich. Fern ab von den Mythen und Weissagungen Ihrer Umgebung und den Medien. Erfahren Sie hier, was auf Sie zukommt. Lernen Sie Ihre die Anforderungen und Arbeit kennen, um einen stark professionalisierten, lebensnotwendigen, Unternehmensbereich eine Stimme zu geben. Eine Stimme, die im beruflichen und und privaten Umfeld vielen Menschen ein besseres Leben bereiten wird. Ihre Stimme. Um Menschen weiter zu helfen.

Стратегическое целеполагание в ситуационных центрах развития

Коллектив авторов

В последние годы в Российской Федерации предпринимаются попытки перевода процесса ее развития на курс стратегического управления и планирования. Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. заданы стратегические ориентиры развития страны до 2024 года. Подготовлены 12 национальных проектов, но первые шаги по их подготовке свидетельствуют о необходимости придания этой работе системного и согласованного характера. Одна из важнейших причин несогласованности действий по стратегическому планированию связана с недостаточным вниманием к процессам стратегического целеполагания. В данной монографии рассмотрена проблема совершенствования процессов стратегического целеполагания в государственном управлении с использованием Системы распределенных ситуационных центров развития (СЦР) и обоснована целесообразность использования СЦР в стратегическом управлении национальными проектами. В основу решения проблемы положены современные философско-методологические основания и новые интеллектуальные технологии, в центре внимания которых находятся саморазвивающиеся полисубъектные среды. Показано, что при таком подходе можно успешно решать новые задачи по разработке социогуманитарных технологий консолидации государства, бизнеса и общества, субъектно-ориентированных моделей и информационных платформ. Монография предназначена для специалистов из гуманитарных, естественнонаучных и технических областей знания, ориентированных на проблемы управления и развития, для студентов и аспирантов, а также для широкой аудитории практиков управления, в том числе связанных с разработкой и использованием СЦР.