Монография подготовлена на кафедре Рекламы и связей с общественностью Московского международного университета (ММУ). В фокусе монографии – актуальные аспекты рекламы и PR, их предпосылки и перспективы развития. Авторы рассматривают социокультурные тенденции, определяющие развитие маркетинговых технологий в цифровую эпоху, новые навыки рекламистов и специалистов по PR, инновационные форматы взаимодействия с потребителем, предлагая читателям ценную аналитику и проверенные опытом инструменты успешной практики. Книга предназначена для студентов и преподавателей направлений Реклама и Пиар; профессионалов в сфере маркетинговых коммуникаций.
Монография представляет триалог мыслей по самым актуальным философским темам. Тайна сознания и поиск места, где субъект встречается с объектом и трудностями его интерпретации. Казалось бы, мы привыкли к пониманию и прочтению другого, в обычной жизни каждый из нас это делает неисчислимое количество раз. Но эта легкость и привычность только мираж. Мы всегда далеки от подлинного понимания другого, потому что его сознание никогда не открыто для нас полностью, даже если он сам к этому стремится. Мы все – загадки, которые находятся в перманентном загадывании и разгадывании. Сознание – поле чудес, где каждое мгновение кто-то выигрывает и кто-то проигрывает. В данной монографии речь идет о нормальности и безумии, а также об относительности границ между этими состояниями сознания, между которыми и разместилась вся человеческая культура. Три пласта реального вскрывают единство природы сознания, само трансцендентное, психологическое и социальное представляют собой сингулярность, будущее которой остается пока открытым. Данная книга будет полезна философам, психологам, студентам и всем, кому небезразлично самопознание.
Проблема взаимоотношений власти и бизнеса в последнее время приобрела вполне обоснованную актуальность. В монографии рассматриваются теоретико-методологические проблемы экономического взаимодействия бизнеса и власти, исследуются особенности отношений бизнеса и государственной власти в современных условиях, показывается роль институциональных преобразований в развитии этих процессов. Значительное место в книге занимает анализ новых форм и тенденций взаимодействия бизнеса и власти в современных условиях, а также влияние на них экономического кризиса, вызванного пандемией и западными антироссийскими санкциями. Накануне очередных выборов в Государственную думу перед политическим руководством в России встает важнейшая задача – определения новых принципов, форм и методов взаимодействия власти и бизнеса как на федеральном, так и на региональном уровне. Этим проблемам и посвящена данная монография. Книга написана простым, доступным языком, легко читается. Издание предназначено для студентов, аспирантов и специалистов, всех тех, кто интересуется экономическими и социально-политическими проблемами развития современной России.
Монография посвящена изучению развития жилищного движения в России, движения за улучшение жилищных условий, улучшение экологических условий, борьбе против создания промзон, против «точечного» непродуманного строительства. Монография является творческим соединением двух диссертаций на соискание учёной степени доктора исторических наук: Левчика Д. А., политтехнолога, журналиста и Горлова В. Н., профессора кафедры исторических наук и архивоведения МГЛУ. В работе впервые описан генезис низшего жилищного класса в России: возникновение и развитие сообществ жителей коммунальных квартир, временного жилья, ветхого жилого фонда, экологически неблагоприятных городских территорий. В монографии впервые анализируется жилищное движение социальных утопистов, мечтавших в условиях СССР создать идеальное жилищное содружество домов-коммун, домов нового быта и т. п. Анализируется жилищное движение социальных прагматиков, создававших первые ЖСК и МЖК. Особое внимание в монографии уделяется анализу протестного жилищного движения: от жалоб «начальству» до жилищной «уличной войны» в конце XX – начале XXI веков. Главный вывод книги: «жилищная революция» в России набирает силу и только диахронность протестных выступлений позволяет властям её контролировать.
В сборник вошли статьи педагогов, сотрудников, аспирантов, магистрантов, соискателей, учителей школ и лицеев, принявших участие в работе Международной научно-практической конференции «Актуальные вопросы современной науки и образования» в г. Махачкала. В статьях, представленных в виде докладов на научно-практической конференции, отражены результаты исследований актуальных проблем профессионального и общего образования.
Настоящий сборник составлен по итогам III Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции «Актуальные проблемы развития российской экономики и управления», состоявшейся 22 декабря 2020 г. в г. Самаре. Все статьи проходят экспертную оценку (рецензирование). Точка зрения редакции не всегда совпадает с точкой зрения авторов, публикуемых статей. Статьи представлены в авторской редакции. Ответственность за аутентичность и точность цитат, имен, названий и иных сведений, а так же за соблюдение законов об интеллектуальной собственности несут авторы публикуемых материалов. При перепечатке материалов сборника статей III Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции ссылка на сборник статей обязательна. Сборник статей постатейно размещён в научной электронной библиотеке elibrary.ru и зарегистрирован в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ).
В монографии представлены результаты серии социологических исследований, объединенных темой трансформации образовательных практик в период пандемии Covid-19 и переходе на дистанционное обучение. В рамках проведенного исследования рассмотрены особенности и проблемы перехода на дистант на примере Южного федерального университета в течение года (с марта 2020 г. по март 2021 г.). В представленной монографии рассмотрены организационные и содержательные проблемы перехода на дистанционное обучение как в представлениях студенчества, так и профессорско-преподавательского состава вуза. Анализ эмпирических данных затрагивает вопросы социально-психологического самочувствия ключевых субъектов образовательного процесса; организации лекционных и семинарских занятий, системы документооборота и взаимодействия в рамках образовательного процесса; профессиональных компетенций и повышения квалификации; реализации воспитательной работы вуза. Рассматриваются возможные траектории реализации дистанционного обучения и формы сочетания дистанционного и очного обучения в вузе. В работе представлены сопоставительные данные в соответствии с распределениями по основным направлениям подготовки, реализуемым ЮФУ, и материалы качественного исследования, проведенного методом анализа дневниковых записей студентов ЮФУ.
В монографии представлены результаты исследования особенностей инновационной инфраструктуры современных моделей университетов. Обоснована концепция, предложен инструментарий ее стратегического развития и типовая модель механизма управления для университета инновационно-предпринимательского типа. Разработаны институционально-организационные, финансово-экономические и информационно-аналитические инструменты интеграции вузовской науки в национальную и региональную инновационную систему. Смоделирована современная инновационная инфраструктура университета, обеспечивающая снижение рисков его предпринимательской ориентации. Для этого обоснована методика оценки факторного влияния внутренней и внешней среды университетов на их организационно-инновационное развитие. Разработаны практические предложения по модернизации концепции инновационного стратегирования Южного федерального университета, росту эффективности функционирования инновационной инфраструктуры, обеспечению его более адекватной реакции на динамику спроса на рынке инновационных товаров и услуг реального сектора национальной и региональной экономики. Предназначена для научных работников, преподавателей, обучающихся всех уровней – бакалавриата, магистратуры, аспирантуры – экономических вузов и факультетов, специалистов по инновациям.
Информационно-аналитическое обеспечение финансового менеджмента организации характеризует насколько эффективно, с финансово-экономической точки зрения, работает та или иная компания. Для финансово устойчивых организаций его индивидуальная разработка и внедрение более перспективно для вложений инвесторов, подборке квалифицированного персонала, получения кредитов и займов, привлечении поставщиков и подрядчиков и т.д., что способствует совершенствованию известных результатов, а также позволяет открывать новые направления повышения эффективности деятельности. Монография предназначена для бакалавров и магистров экономических специальностей, практических работников в области финансового менеджмента, в сфере бухгалтерского учета, финансового анализа и аудита и другим заинтересованным лицам. Публикуется в авторской редакции.
В монографии представлены результаты работы, выполненной при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований, грант № 19-010-00651 «Выпускники университетов как новый прекариат». В условиях современных технологических и институциональных изменений претерпевает коренную трансформацию рынок труда, условия и характеристики занятости выпускников университетов. Одной из важнейших характеристик занятости выпускников является нестабильность их экономического и социального статусов, что связано с процессами прекариатизации в российском обществе. Прекариат и его институционализированные формы является важным фактором социально-экономического развития. Новизна исследования заключается в рассмотрении проблемы прекариатизации выпускников университетов с позиций институциональной экономической теории, что позволило подтвердить гипотезу о прекариатизации выпускников университетов, обучавшихся по разным направлениям подготовки. В результате реализации данного проекта проведено качественное и количественное исследование процесса прекариатизации в контексте институциональных изменений в сфере образования и на рынках труда. Значимость результатов исследования определяется необходимостью понимания как университетское образование адаптируется к изменениям на рынке труда и связано с нестабильностью и прекариатизацией при разработке мер социально-экономической политики. Монография предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов вузов, менеджеров высшего и среднего звена, работников органов государственной власти, занимающихся проблемами регионального управления. Публикуется в авторской редакции.