Прочая образовательная литература

Различные книги в жанре Прочая образовательная литература

Экономические аспекты внедрения CALS-технологий в авиационной промышленности

В. В. Клочков

В статье на примере авиастроения рассматривается методологический подход к оценке экономической эффективности использования CALS-технологий в наукоемких сферах деятельности отечественной экономики. Как показал проведенный анализ применительно к авиапромышленности, CALS-технологии позволяют оптимизировать бизнес-процессы по всему жизненному циклу авиатехники, а значит снизить в условиях обостряющейся борьбы на конкурентных рынках длительность предпроизводственных стадий жизненного цикла и издержки всех стадий.

Элементы качественной теории глобальных и локальных систем и имитационное моделирование их энергии

Н. Б. Кобелев

Глобальные и локальные системы, в которых рассматривается и моделируется изменение энергии в широком смысле слова, используются практически везде, только само понятие «энергия» используется нечасто. Однако фактически энергия – это обобщенный показатель, который всегда имеет место. Например, деньги, топливо, человеческий и научный потенциал можно измерять с помощью соответствующих энергетических затрат. Энергия является общим эквивалентом для всех показателей.

Концепции современного естествознания: от физикализма к интегральным подходам

В. Н. Волкова

Статья посвящена вопросу содержания курса «Концепции современного естествознания». По мнению автора, создание единой интегральной концепции естествознания возможно на основе сочетания системно-диалектической и гуманитарно-этических концепций посредством развития системного подхода в области создания теории развивающихся систем, объединяющей идеи и методы теории систем, синергетического и информационного подходов.

Подходы и принципы подготовки будущих специалистов по связям с общественностью к использованию информационных и коммуникационных технологий

А. Е. Поличка

Развитие современного общества происходит в условиях его информатизации, которая оказывает влияние и на реформирование образования. Важным направлением последнего является совершенствование содержания и технологий образования, что тесно связано с подготовкой будущих специалистов к использованию средств информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. Исследование опыта вузов по созданию методик обучения использованию информационных технологий в профессиональной деятельности позволяет выделить ряд принципов подготовки будущих специалистов по связям с общественностью.

Трансформация жанра пресс-релиза в пространстве веб-коммуникаций 2.0

В. В. Артюхин

Пресс-релиз – краткое информационное сообщение для прессы, без которого не обходится ни одно значимое событие, освещаемое в СМИ. Его возникновение связано со становлением печатной прессы и расширением информационного поля. В то время появилась необходимость в структурированной подаче информации для СМИ. В связи с активным развитием новой коммуникационной среды, Интернета, пресс-релиз получил новые возможности для выражения и распространения: Skype, FaceBook, ICQ, RSS, ставшие частью этого PR-инструмента. Их исследованию и посвящена статья.

Обнаружение устойчивых изменений наблюдаемой сцены при пространственно-временном анализе видеопоследовательности

И. Б. Кондратенков

Сегодня наметилась отчетливая тенденция к переходу от традиционных систем видеонаблюдения, постоянно замкнутых на операторе, к полуавтоматическим системам, привлекающим внимание оператора только в действительно важных ситуациях. Для таких компьютерных систем наблюдения, осуществляющих самостоятельный контроль над изменениями наблюдаемой сцены, используется термин «интеллектуальные системы наблюдения». В статье описывается метод совместной обработки видеопоследовательности в пространственной и временной областях, предназначенный для применения в составе компьютерных систем наблюдения наряду с другими известными методами обработки и анализа видеоданных.

Сайт на AJAX под ключ. Готовое решение для интернет-магазина

Виктор Петин

Описана разработка высокоинтерактивных Web-сайтов, основанных на передовой технологии AJAX, работающих без перезагрузки страниц и обладающих функциональностью настольных приложений. Обучение построено на сквозном примере создания с нуля готового решения: интернет-магазина цифровых товаров, а также системы его администрирования. При этом использован язык PHP, фреймворки xajax и jQuery, шаблонизатор Smarty и другие популярные технологии динамического формирования контента. Разработанный сайт создан полностью по технологии AJAX и готов к размещению в сети. Для Web-разработчиков. (Компакт-диск прилагается только к печатному изданию.)

Университетская информационная система РОССИЯ для современного статистического образования

А. В. Богомолова

В России проекты федеральных образовательных стандартов третьего поколения по экономике и смежным направлениям включают предметы «статистика» и «эконометрика». Формирование инфраструктуры для поддержки учебных курсов с использованием государственной статистики ведется в Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова совместными усилиями Научно-исследовательского вычислительного центра и Экономического факультета в рамках проекта «Университетская информационная система РОССИЯ». Система включает в себя большой набор баз данных, поддерживающих предметно-ориентированнные ресурсы и предоставляющих эффективный инструментарий для анализа показателей.

Программные продукты – от разработки к производству

Д. А. Тимофеев

Статья посвящена вопросам организации процесса командной разработки программных продуктов. Приводится анализ существующих методологий и выделение общего набора методик и инструментов для качественного и эффективного производства ПО. Даны практические рекомендации по улучшению существующих процессов.

Модель каркаса программных компонентов поддержки занятий лингвистической направленности в игровой форме

С. В. Гусс

В статье предлагается классификация элементов повторного использования, место каркаса в ней, а также его отличия от других представителей классификации. Приводится описание модели разработанного автором каркаса для создания программных компонентов поддержки занятий лингвистической направленности в форме игры. Методы, использованные в исследовании, принадлежат объектно-ориентированной парадигме. Описание модели ведётся с помощью обозначений языка UML.