Прочая образовательная литература
Различные книги в жанре Прочая образовательная литератураВода, активированная гиперзвуком
Авторы совершили вместе с читателями небольшую экскурсию в историю науки, имеющую отношение к обсуждаемой теме, рассказали о предложенном способе активации воды гиперзвуком, показали на опытах – какие новые качества приобретает вода, активированная гиперзвуком по предложенному методу, дали некоторые советы по использованию активированной гиперзвуком воды в быту. Книга предназначена для широкого круга читателей.
О некоторых важных, но малоизученных наукой состояниях организма и сознания человека. Сон и Любовь
Содержание этой книги не является результатом серьезных научных исследований. Автор не считает себя специалистом по психологии, физике, этике, теологии, другим фундаментальным наукам и областям знаний, поэтому здесь не следует искать подробные ссылки на первоисточники, выделенные цитаты и другие обязательные атрибуты любого научного труда. Перед вами – непрофессиональный плод многолетних наблюдений над интересными явлениями нашей жизни, рассуждений и выводов из прочитанного, которые приходили иногда внезапно и представляются автору правильными. Автор надеется, что кому-то из вас в минуты покоя и досуга захочется прочитать эти страницы. Думаю, что это будет не совсем бесполезно потраченное время, и, может быть, некоторые читатели глубже задумаются об особенностях и возможностях их «таинственной» Земной жизни. У современной науки пока нет веских оснований для того, чтобы достоверно описать упомянутые здесь особенности и процессы, связанные с функционированием нашего мозга во время всех известных состояний организма. Поэтому большая часть приводимой автором информации имеет лишь вероятностный характер и выполняет скромную роль некой «информации к размышлению» для пытливых умов, которые считают недостаточными для себя существующие научные гипотезы и теории о природе и структуре мироздания. При этом часть фрагментов книги в некоторых случаях носит отрывочный характер «изолированных» чужих и своих мыслей, иногда не имеющих прочной логической связи с соседними абзацами и демонстрирующих лишь какие-то важные (по мнению автора) «постулаты». В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
Психология саморегуляции. Эволюция подходов и вызовы времени
В коллективной монографии представлены актуальные теоретические подходы и эмпирические исследования в области психологии саморегуляции. Монография состоит из семи частей, включающих 22 главы. В 1-й части показана эволюция теоретических подходов и раскрыты современные представления о психической саморегуляции человека в различных научных парадигмах. Часть 2 посвящена осмыслению роли осознанной саморегуляции в системе предикторов академических достижений и благополучия учащихся различных ступеней обучения. В части 3 представлены исследования когнитивных аспектов саморегуляции в дошкольном возрасте. В части 4 изложены результаты клинико-физиологических и психолого-педагогических исследований регуляторных особенностей детей с задержкой психического развития (ЗПР). В частях 5 и 6 излагаются исследования осознанной саморегуляции в условиях различных контекстуальных факторов: влияния образовательной среды, ситуациях кросс-культурного взаимодействия и т.д. В части 7 представлены эмпирические исследования саморегуляции в достижении профессиональных целей и регуляции состояний работающего человека. Материалы монографии могут быть полезны психологам и педагогам, а также всем исследователям, интересующимся вопросами саморегуляции человека.
Учебная полевая практика по экологии
Изложено проведение учебной полевой практики по экологии в природных условиях, которая является заключительным этапом в закреплении знаний, полученных при изучении лекционных курсов «Экология» и «Основы экологии». Состоит из трех разделов. В первом разделе рассматриваются принципы и методы проведения экскурсий в различных природных сообществах, а также общие методические приемы выполнения самостоятельной научно-исследовательской работы учащихся. Во втором разделе дано описание экскурсий в лесные, луговые, болотные и водные биоценозы. В третьем разделе приведены темы заданий для проведения самостоятельной научно-исследовательской работы в природных биоценозах. Для студентов географо-биологических специальностей учреждений высшего образования. Может быть полезно учителям и учащимся колледжей, гимназий, средних школ, руководителям биологических кружков, а также любителям природы.
Клиническая иммунопатология для акушеров-гинекологов
Представлены заболевания, развивающиеся при нарушении функции системы иммунитета. Отражены клинические проявления, диагностика, в том числе дифференциальная, и теория иммуно- и аллергопатологии у гинекологических пациенток, беременных и кормящих женщин. Содержатся современные представления о клинической иммунопатологии. Для студентов учреждений высшего образования по специальности «Лечебное дело» профиля субординатуры «Акушерство и гинекология».
Бібліятэка школьніка. Беларускі фальклор
Выданне ўключае творы вуснай народнай творчасці і змяшчае спасылкі ў выглядзе QR-кодаў на аўдыязапісы лепшых фальклорных матэрыялаў. Легенды, паданні, казкі, прыказкі і іншыя матэрыялы запісаны на тэрыторыі Беларусі ў ХІХ—ХХ стст. вядомымі вучонымі-фалькларыстамі, этнографамі, мовазнаўцамі і літаратарамі (А.К. Сержпутоўскім, П.В. Шэйнам, Е.Р. Раманавым, К. Каганцом і інш.). Вусная народная творчасць дае яскравае ўяўленне пра светапогляд беларусаў, іх інтарэсы і звычаі. Гэта бяздонны скарб і неацэнная ўласнасць, якую народ павінен шанаваць і перадаваць з пакалення ў пакаленне. Для шырокага кола чытачоў, карысна ўсім, хто цікавіцца беларускай вуснай народнай творчасцю, духоўным набыткам нацыі.
Технология консервирования фруктов и овощей
Рассмотрены биологические особенности растительного сырья и его химического состава. Описано производство овощных консервов (натуральных, закусочных, обеденных) и полуфабрикатов для общественного питания, концентрированных томатных полуфабрикатов и соусов, консервов для детского и диетического питания, соковой продукции из овощей, фруктов и березового сока, фруктовых компотов, концентрированных фруктовых консервов, маринадов, соленых и квашеных овощей. Приведены варианты использования отходов консервного производства. Для студентов учреждений высшего образования. Может быть полезно специалистам перерабатывающей отрасли.
Радиационный мониторинг окружающей среды
Изложены предмет, основные задачи системы радиационного мониторинга, понятия радиационного состояния и радиоактивного загрязнения окружающей среды, ситуаций облучения, основы национальной и международной нормативной и правовой базы в области радиационного контроля и мониторинга, описаны финансовые риски и ущербы окружающей среде от радиоактивного загрязнения, основы аварийного планирования, основные параметры, стратегии, результаты, научно-методические основы функционирования и совершенствования системы, термины и единицы измерений, критерии оценки радиационной обстановки в окружающей среде. Представлены программы радиационного мониторинга окружающей среды в Республике Беларусь на территориях, пострадавших в результате катастрофы на Чернобыльской АЭС, а также вокруг Белорусской АЭС. Для студентов учреждений высшего образования по спе циальностям «Природоохранная деятельность (по направлениям)», «Ядерная и радиационная безопасность», будет полезно специалистам данной сферы деятельности.
Конструкционные и функциональные материалы ядерных энергетических установок
Посвящено конструкционным и функциональным материалам, используемым в ядерно-энергетических установках. Ознакамливает читателей с физическими принципами создания новых материалов с особыми свойствами, а также с областями использования этих материалов для решения конкретных материаловедческих задач. Рассмотрены основные виды и свойства ядерного топлива, материалы с малым сечением захвата тепловых нейтронов, замедлители и отражатели нейтронов, системы управления и защиты реакторов от ионизирующего излучения. Направлено на более глубокое изучение свойств реакторных материалов, областей их применения и получение разносторонних знаний в области материаловедения.Предназначено для студентов учреждений высшего образования по специальности «Ядерные физика и технологии».