Новая встреча, и знакомые до боли темы: – как научить детей делиться друг с другом? – родители постоянно читают, есть пример – но дочь всё равно игнорирует домашнее чтение. – как подготовить дочку к рождению ещё одного ребёнка?
Эту встречу Дима Зицер начал с размышлений о том, как нам следует общаться с человеком в истерическом состоянии. Как правильно реагировать, как помочь взрослому и тем более ребёнку с ней справиться. – Cын девяти лет не умеет обращаться с деньгами: даже не говорит на что потратил. Как правильно поговорить с ним об этом? – Смартфон для ребенка в 7 лет – неужели он так необходим?
А этот эфир Дима Зицер начал с традиционного вступительного слова: о педагогике в целом. Звучит казённо, но педагогика – это быть открытым ко всему новому. Для того чтобы понять своего ребёнка, нужно посмотреть и послушать то, что он смотрит и слушает, чем увлекается. И, конечно, вопросы от слушателей.
Дима Зицер ради очередной встречи приехал в столичную, главную студию Маяка. И вот лишь часть вопросов, которые успели обсудить. – девочка рисует на обоях, но не сознаётся в этом. Как добиться правды? – дочь перестала верить в Деда Мороза: возвращать веру, или рассказать какую-то часть правды.
А эту встречу Дима Зицер начал с рассуждений об авторитете учителя. Как его заработать, должен ли он им дорожить, и как вообще относиться к этому самому авторитету. Несколько вопросов, которые подробно обсудили: – дочь в 5 лет ведёт себя как повелитель мира. Как аккуратно «сбить корону»: и мама и папа уже устали от такого отношения.
Свежая встреча педагога Димы Зицера с радиослушателями начали с размышлений о замечаниях. Как их правильно делать, чтобы они были эффективными? Как не переусердствовать? Или стоит говорить о правильной мотивации, а не о том, как уличить ребёнка в какой-то ошибке?
Вместо вступления, Дима Зицер начал большой разговор с цитирования своей статьи «Тело как педагогический интрумент». О боли физической и моральной, которую мы можем позвонить по отношению к своим детям. А далее – прямые вопросы от слушателей.
Новая встреча с педагогом Димой Зицером началась с небольшой заметки «Дети как игрушки», в которой Дима размышляет о личном пространстве ребёнка: «Все-таки для многих взрослых дети – игрушки». А далее ответы на вопросы слушателей Маяка.
Новую встречу Дима Зицер начал с обсуждения, а точнее с размышлений о СДВГ: синдроме дефицита внимания и гиперактивности. Поверьте, это не проблема ребёнка – это скорее сложность для учителей. Последние хотят видеть тихого, послушного ученика, а эти дети – яркие, видящие всё и вся вокруг. Они более живые. И это вовсе не отклонение, в какой-то степени это удача. А далее – ответы на вопросы слушателей.
Новая встреча, и новые вызовы от детей для пап и мам, вот лишь несколько примеров: – Cын постоянно «торгуется» с нами: «сначала поиграем, потом я поем» и прочее. Как выйти из этой ситуации, в которую мы сами себя загнали? – Старшая дочка 5,6 лет постоянно просит мои вещи, что бы я ей их подарила, отдала; до сих пор приходит к нам ночью спать или засыпает только в нашей комнате. Как быть? – Как подружить двух разновозрастных дочерей?