Trotz ihrer herausragenden Relevanz befindet sich die Pflege in Deutschland in einer Problemspirale. Hauptursachen sind nach Ansicht der Autorinnen die fehlende Pflichterfüllung der Politik gegenüber der Pflege sowie die mangelnde Unterstützung durch die Gesellschaft. Unter der Prämisse, dass Pflege nicht nur systemrelevant, sondern vielmehr existenzrelevant ist, plädieren sie dafür, dass die Politik die Pflege entsprechend ihrer Relevanz aufbaut und regen an, welche Veränderungen dafür notwendig sind. Die beiden Autorinnen zeigen, wie sie selbst immer wieder mit den gleichen, für den Pflegeberuf typischen Schwierigkeiten konfrontiert wurden, aber diese überwinden konnten und machen damit auch anderen Pflegekräften Mut, für ihren Beruf und für ihre persönliche Entwicklung einzutreten.
Die Weiterentwicklung der Pflegepraxis ist das erklärte Ziel der Etablierung pflegewissenschaftlicher Studiengänge. Auf der Basis aktueller Forschungsbefunde werden Konzepte zur Praxisentwicklung und zur Implementierung hochschulisch qualifizierter Pflegekräfte vorgestellt. Der Band geht auf den Theorie-Praxis-Konflikt ein, fragt nach den Zielen und der Legitimation von Innovationen für die Pflegepraxis, setzt diese ins Verhältnis zur Qualitätsentwicklung und nimmt Strategien zur Etablierung neuer Rollen akademischer Pflegekräfte im Rahmen des Qualifikationsmix von Pflegeteams in den Blick. Praxisentwicklung greift die Implikationen der Implementierungswissenschaft auf und ermöglicht eine person-zentrierte Pflege der Pflegebedürftigen ebenso wie ein Empowerment der Pflegenden selbst. Neben Forschungsbefunden vermitteln Best-Practice-Projekte beispielhafte Einblicke, womit dieser Band den gegenwärtigen Stand sowie die Grenzen und Möglichkeiten der Praxisentwicklung in Deutschland aufzeigt.
Der Band widmet sich der international anerkannten wissenschaftlichen Methode des «evidence-basierten Pflegehandelns» bzw. «evidence-based nursing» (EBN). Eine Methode, die an der Nahtstelle zwischen Pflegepraxis und Pflegewissenschaft steht und damit einen zentralen Kompetenzbereich für hochschulisch ausgebildete Pflegekräfte darstellt. Der Band ermöglicht es Studierenden, wissenschaftliche Erkenntnisse methodisch in das Handlungsfeld der Pflege zu übertragen, indem er die Methode in ihren einzelnen Schritten darstellt und praktische Handlungsanweisungen in Form von Praxisbeispielen liefert. Der Einsatz von Lern- und Reflexionsaufgaben hilft, die Bedeutung der EBN-Methode nachvollziehen zu können.
Удивительная книга не менее удивительного человека и доктора Уильяма Бейтса, который отказался от своей офтальмологической практики, желая полностью изучить работу глаз. Более 30 лет он совершенствовал свои наработки в данной области и достиг необычайных высот. Тысячи людей во всём мире восстановили зрение по его методике. Теперь и вы сможете более подробно, из первых рук узнать о докторе Бейтсе и его методе восстановления зрения. Администрация сайта ЛитРес не несет ответственности за представленную информацию. Могут иметься медицинские противопоказания, необходима консультация специалиста.
Wird die Medizin im 21. Jahrhundert allmächtig und grenzenlos? Ist das, was heutzutage machbar ist, auch immer im Sinne des Patienten und des Gesundheitswesens? Der langjährig als Arzt praktizierende Medizinprofessor Karlheinz Engelhardt beschreibt den medizintechnischen Fortschritt und zeigt dabei neben Gewinnen auch Defizite und Grenzen auf. Schnell wird deutlich, dass der Wissenszugewinn der medizinischen Moderne zunehmend eine quasi ›technisierte‹ Sicht auf den Patienten bedingt und dass Menschlichkeit und Anamnese immer häufiger in den Hintergrund der ärztlichen Praxis treten. Darum fordert Engelhardt, dass die naturwissenschaftlich-technische Medizin durch eine Patient-zentrierte, also eine menschlich-verstehende, Medizin ergänzt wird. Der allgemeinverständlich geschriebene Band ist ein Leitfaden sowohl für Patienten als auch für Ärzte und liefert einen wertvollen, kritischen Beitrag zu einem wichtigen gesellschaftlichen Diskurs: Ist unsere moderne Medizin noch menschlich genug?
За прошедший год ученые провели невероятное количество исследований, связанных с животными, и нам нужно срочно обсудить их! Приходите всей семьей на увлекательную интерактивную детскую лекцию про главные научные открытия последнего времени. Биолог и журналист Илья Колмановский говорит с детьми на понятном языке. Он умеет так увлекательно рассказывать о том, как устроен наш мир, что из зала на всех его лекциях сыплются вопросы почемучек. На лекции обсудим: – что мог бы рассказать нам исчезнувший вид бабочки; – каким местом пищит слон; – почему цикадам все сложнее выживать и при чем тут кишечная бактерия; – как маленькие гиены превращаются в зомби; – из чего делают ксеноботов и что они умеют. Поговорим о том, что нового мир узнал в 2021 году про вымирание и приспособление, про паразитов и их хозяев, а еще – про то, как плачут микромозги, болеет ковидом микропечень, и зачем ученые выращивают в лабораториях neander-brain (и что это такое). Обо всем этом расскажет Илья Колмановский. Илья Колмановский – кандидат биологических наук, научный журналист, автор научно-популярных книг, ведущий подкаста «Голый землекоп», путешественник и постоянный лектор «Прямой речи». Читает лекции по биологии для школьников и проводит увлекательные научные шоу для детей и их родителей «Про плохое» и «ProМозг: научное шоу иллюзий». «Если кто-то из ученых увидел нечто интересное в микроскоп – это еще не открытие, это только начало пути. Потому что в начале его результатам никто не верит. Но если ему удалось доказать свою правоту, удалось опубликовать научную статью в хорошем научном журнале – ученого можно поздравить! И рассказать о его открытии. Что я как журналист и делаю практически каждый день», – говорит Илья Колмановский.
Наука не стоит на месте: каждый день в мире ученые делают открытия в разных областях – в биологии, медицине, генной инженерии и других науках. Развиваются технологии – искусственный интеллект, квантовые компьютеры, клонирование, клеточные технологии и так далее. Какие самые важные новости из мира биологии мы узнали в 2021 году? И что ученые, вероятнее всего, откроют в ближайшем будущем? Илья Колмановский, биолог и научный журналист, взял на себя важную миссию – отслеживать последние известия из мира науки и рассказывать о них слушателям «Прямой речи». А еще помочь нам разобраться, где фейк и хайп, а где настоящее научное открытие. На лекции узнаем: – как двум людям пересадили почку от свиньи и почему этого бы не произошло, если бы не «эпидемия» вегетарианства; – зачем ученые создали стаи самореплицирующихся биороботов; – какими способами искусственный интеллект договаривается с мозгом добровольцев; – можно ли вырастить в лаборатории мозг неандертальца. Илья Колмановский – кандидат биологических наук, научный журналист, автор научно-популярных книг, ведущий подкаста «Голый землекоп», путешественник и постоянный лектор «Прямой речи».
Este libro actualiza el conocimiento sobre los comportamientos autolesivos con fines suicidas, en relación con la frecuencia, las posibles causas biológicas, psicológicas, sociales, culturales y políticas; es decir, aborda el suicidio desde una visión amplia, no reduccionista, y considera la complejidad del fenómeno.La fuente de la información son las investigaciones científicas más recientes —preferiblemente, revisiones sistemáticas y metaanálisis—, ante el acervo de datos disponibles en relación con el tema del suicidio. Incluye temas novedosos como los comportamientos autolesivos no suicidas y los comportamientos suicidas en grupos socialmente excluidos por etnia, orientación sexual e inmigrantes. Asimismo, presenta una visión integral de las estrategias de prevención de los comportamientos suicidas.