История
Различные книги в жанре ИсторияИсторические вехи становления и развития просветительства на Северном Кавказе в русле российской цивилизационной политики. Том 2. (Бакалавриат). Монография.
В монографии рассматриваются социо-экономические, политиче-ские и культурные аспекты цивилизаторского освоения Северокавказского края Россией, выявлены историко-теоретические предпосылки и факторы зарождения просветительства на Северном Кавказе, где главными состав-ляющими являлись разнообразные взаимодействия автохтонных этносов, основанные на их культуре, явившейся отправным пунктом в дальнейшем становлении и развитии школьного образования и просветительской мысли. Последние стали возможны лишь после присоединения Северного Кавказа к России и последующей политики империи, проявлявшейся в формировании его как достаточно целостного административного региона России, имевшего модернистский тип экономики и характер многосоставного общества. Это послужило основой развития в крае системы народного образования, заключавшейся не только в зарождении письменности у горских народов, но и в периоде становления у них образования. В резуль-тате этого появляется плеяда горских мыслителей, которые впоследствии под руководством русской науки станут на путь просветительства своих наро-дов.
Аполлон и Гелиос в греческом мире: к проблеме отождествления богов в античной мифологии и религии. (Бакалавриат). Монография
Монография посвящена исследованию вопроса о том, когда и почему Аполлон был отождествлен с греческим солнечным божеством Гелиосом. Материал исследования был получен при анализе корпуса греческих текстов, объектом анализа стали лексемы «Гелиос» (с диалектными вариантами в древнегреческом) и «Аполлон», эпитеты, к ним прилагаемые, и весь спектр ближайших контекстов. Привлекались также данные иконографии (скульптура, вазопись), археологии, нумизматики, эпиграфики. Особо описаны методы исследования. В ходе работы была сформулирована и подтверждена гипотеза о причинах отождествления Аполлона и Гелиоса: внутренняя «логика» бога всяческих «порогов» Аполлона позволяла отождествить его с переходным между ночью и днем, предрассветным, заревым состоянием небосвода. Именно близость к заре позволила включить в образ Аполлона световые характеристики, которые затем привели к полному отождествлению его с Гелиосом. Особое место в работе занимает анализ образа солнечного божества в иконографической программе афинского Парфенона, а также сравнительный филологический анализ образов двух богов в гимнах разных эпох.
Бессмертный подвиг героев-широнинцев. Монография
Это было в марте 1943 года под Харьковом. После многодневных ожесточенных боев во взводе гвардии лейтенанта П.Н. Широнина осталось 25 человек. Озверевшие гитлеровцы, имея огромное превосходство в силах, стремились сломить сопротивление советских воинов. Широнинцы сражались до последнего дыхания. В неравном бою они уничтожили группу фашистских танков, самоходных установок, бронемашин и около сотни гитлеровцев. Всем 25 воинам было присвоено звание Героя Совет-ского Союза. В живых после героического боя осталось только шесть бойцов взвода, среди них был простой крестьянский парень из села Турмасово Мичуринского района Тамбовской области – Исаков Василий Леонтьевич. Предназначено для массового читателя.
Кристаллизация национальной идеи. (Монография)
В книге рассматриваются актуальные проблемы идеологической теории и практики. В дискуссионной, полемической форме анализируются такие актуальные вопросы, как сущность и специфика феномена национальной идеи, генезис белорусской государственности, особенности становления гражданского общества, проблемы оценки и понимания исторического прошлого, роли культуры в идеологическом процессе и некоторые другие. Рассчитана на широкий круг читателей.
Методическое пособие для 11 класса средних общеобразовательных школ учебно-развивающего курса \2033Идеи народной педагогики по воспитанию всесторонне развитой личности\2033 (поурочное планирование). (Бакалавриат). Методическое пособие.
В методическом пособии, предназначенном для 11 класса средних общеобразовательных кавказских школ, представлено поурочное планирование учебно-развивающего курса «Идеи народной педагогики по воспитанию всесторонне развитой личности», составленного в рамках государственного национального проекта «О национальном образовании». Оно предназначено работникам среднего и высшего образования, студентам, аспирантам и специалистам, занимающимся проблемами педагогики. Данное методическое пособие является экспериментальным изданием и потому автор просит присылать свои замечания и пожелания всем заинтересованным лицам.
Крестьянство и Советская власть Приангарья в 1920-е гг. Противостояние и взаимодействие. (Дополнительная научная литература). Монография.
Монография посвящена сложной многогранной теме взаимоотношений Советского государства и крестьянства на территории Приангарья в 1920-е годы. Автор на основе широкого круга источников показывает политику советской власти в аграрной сфере региона и реакцию на нее крестьянства. Кроме того, в монографии рассматриваются взаимоотношения местного населения с органами местной власти, влияние административно-территориального деления и национальной политики на сельское хозяйство, представлены общие показатели развития аграрной сферы в 1920-е годы. Книга рассчитана на ученых – историков, преподавателей, работников сельскохозяйственного производства и читателей, интересующихся историей Восточной Сибири.
History of Britain in the Early Middle Ages Exercise Workbook. (Бакалавриат). Учебное пособие.
This book is a linguistic and cultural guide that introduces students to the historical facts, economic history and other aspects of life in Britain in the Early Middle Ages after the Norman Conquest. The distinctive feature of this book is that along with texts with questions, most of the learning materials on economic and social history of Britain are presented in the format of various lexical-grammatical exercises such as gap-filling, multiple choice, word-building, crosswords, quizzes, etc. The variety of the exercises contributes not only to the development of the readers’ knowledge of the exciting period in British history, but to the enrichment of their vocabulary and developing their linguistic competence as well. The contents are based on the authentic text materials from public Internet sources. Its target readership is school pupils with in-depth study of the English language, participants of the various Olympiads and contests, high school L2 and History students and anybody interested in the history of Britain and learning English. The workbook contains a comprehensive, student-friendly answer key which makes it possible to use it both for classroom work under the teacher’s supervision and for self-study.
Принципы российского конституционализма и конституционализация правового порядка. (Монография)
С позиций конституционной телеологии в книге анализируются научно-теоретические, нормативно-правовые и практико-реализационные аспекты основ конституционного строя России. В исследовании осмысляются как научные позиции в сфере конституционной юриспруденции, высказанные исследователями в отно-шении основ конституционного строя и российского конституционализма , так и судебно-практические и правореализационные аспекты, результаты деятельности органов конституционного правосудия.
Сюжеты отечественной истории с древнейших времен до конца XV в. в оценках историков. (Бакалавриат, Магистратура). Учебно-методическое пособие.
Учебно-методическое пособие «Сюжеты отечественной истории с древнейших времен до конца XV в. в оценках историков» разработано в соответствии с современными методологическими подходами в исторической науке. Оно учитывает требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории. Пособие может быть использовано бакалаврами, магистрантами, обучающимися по специальностям «История», «Педагогическое образование». Оно адресовано учителям, преподающим учебный предмет «История России» в VI классе общеобразовательных организаций.
Создание Европейского союза во второй половине ХХ века и становление корпоративной социальной ответственности. Исторические закономерности и перспекти. (Бакалавриат). (Магистратура). Монография
Исследование выполнено в рамках историко-политологического анализа. Авторы излагают свой взгляд на управление формированием единой Европы. Выдвигают факторы, позволившие Союзу, привлечь внимание и потенциальных партнеров, и масс мигрантов, желающих связать с ним свое будущее. Обращают внимание на корпоративную социальную ответственность в развитии идентичности народов ЕС. Представлена логика изменения акцентов на разных этапах становления ЕС. Показаны объективные предпосылки тех проблем, которые проявились в последнее время.