Надежда Оскаровна Блейх
Список книг автора Надежда Оскаровна БлейхОтечественная история. (Бакалавриат, Специалитет). Учебно-методическое пособие.
Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с ФГОСВО и ОПОП ВО на основе учебного курса по истории. Рекомендуется в качестве учебно-методического пособия для студентов социальных факультетов, изучающих дисциплину «История».
Социокультурные аспекты эволюции просветительской мысли на Северном Кавказе. (Специалитет). Монография.
В монографии рассматриваются социо-экономические, политические и культурные аспекты цивилизаторского освоения Северокавказского края Россией, выявляются историко-теоретические предпосылки и факторы зарождения просветительства на Северном Кавказе, где главными составляющими были разнообразные взаимодействия автохтонных этносов, основанные на их культуре, явившейся отправным пунктом в дальнейшем становлении и развитии школьного образования и просветительской мысли. Последние стали возможны лишь после присоединения Северного Кавказа к России и последующей политики империи, проявлявшейся в формировании его как достаточно целостного административного региона России, имевшего модернистский тип экономики и характер многосоставного общества. Это послужило основой развития в крае системы народного образования, заключавшейся не только в зарождении письменности у горских народов, но и в периоде становления у них образования. В результате этого появляется плеяда горских мыслителей, которые впоследствии под руководством русской науки станут на путь просветительства своих народов.
Роль российского государства в социально-духовном развитии Северокавказского края (XVIII – XIX вв.). (Аспирантура, Магистратура). Монография.
В монографии рассматриваются аспекты культурного освоения Северокавказского края российской наукой в XVIII веке, представлены исторические факты формирования геополитического и этносоциального пространства Северного Кавказа, анализируются особенности становления и дальнейшего развития горского просветительства, выявляется вклад российской науки в развитие культурного строительства в крае и улучшению постановки просвещения.
Проблемы социализации материнства и детства (на материалах Республики Северная Осетия-Алания). (Бакалавриат). Учебно-методическое пособие.
В учебно-методическом пособии представлена общая характеристика социализации детства в Российской Федерации, анализируются его основные проблемы, раскрываются социально-правовые основы защиты детства. Впервые представлены материалы региональной политики по защите материнства и детства, анализируется опыт социальных служб республики Северная Осетия-Алания по социализации детей. Методическое пособие адресуется преподавателям, студентам факультетов социальной работы, практикующим социальным работникам.
Северокавказская этнопедагогика как воспитательная система. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Методическое пособие.
В методическом пособии рассматривается система воспитания и образования, сложившаяся у народов Северного Кавказа к XIX столетию. Курс «Северокавказская этнопедагогика как воспитательная система» читается в рамках дисциплины Б1.В.ОД.11 «Этнопедагогика». Он разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВО к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилю подготовки «Дошкольное образование и дополнительное образование», квалификация (степень) – бакалавр, а также работникам среднего и высшего образования, студентам, аспирантам и специалистам, занимающимся проблемами педагогики. Данное методическое пособие является экспериментальным изданием и потому автор просит присылать свои замечания и пожелания всем заинтересованным лицам
Социальная работа с людьми пожилого возраста: на материалах республики Северная Осетия-Алания. (Бакалавриат). Методическое пособие.
Методическое пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению 140.101.65 – Социальная работа, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации, учебным планом подготовки бакалавра по направлению 140.101.65 – Социальная работа, утвержденным ученым советом ФГБОУ ВПО «СОГУ» от 05.08.2014 г., протокол № 9. Курс «Социальная работа с пожилыми людьми» входит в федеральный компонент в систему обучения бакалавриата отделения «социальная работа» и является дисциплиной по выбору профессионального цикла. Предназначается для преподавателей и студентов социальных факультетов.
Социокультурные аспекты эволюции просветительской мысли на Северном Кавказе. (Бакалавриат). Монография.
В монографии рассматриваются социо-экономические, политические и культурные аспекты цивилизаторского освоения Северокавказского края Россией, выявляются историко-теоретические предпосылки и факторы зарождения просветительства на Северном Кавказе, где главными составляющими были разнообразные взаимодействия автохтонных этносов, основанные на их культуре, явившейся отправным пунктом в дальнейшем становлении и развитии школьного образования и просветительской мысли. Последние стали возможны лишь после присоединения Северного Кавказа к России и последующей политики империи, проявлявшейся в формировании его как достаточно целостного административного региона России, имевшего модернистский тип экономики и характер многосоставного общества. Это послужило основой развития в крае системы народного образования, заключавшейся не только в зарождении письменности у горских народов, но и в периоде становления у них образования. В результате этого появляется плеяда горских мыслителей, которые впоследствии под руководством русской науки станут на путь просветительства своих народов.
Проблемы социализации материнства и детства (на материалах Республики Северная Осетия-Алания). (Бакалавриат). Учебно-методическое пособие.
В учебно-методическом пособии представлена общая характеристика социализации детства в Российской Федерации, анализируются его основные проблемы, раскрываются социально-правовые основы защиты детства. Впервые представлены материалы региональной политики по защите материнства и детства, анализируется опыт социальных служб республики Северная Осетия-Алания по социализации детей. Методическое пособие адресуется преподавателям, студентам факультетов социальной работы, практикующим социальным работникам.
Исторические вехи становления и развития просветительства на Северном Кавказе в русле российской цивилизационной политики. Том 1. (Бакалавриат). Монография.
В монографии рассматриваются социо-экономические, политиче-ские и культурные аспекты цивилизаторского освоения Северокавказского края Россией, выявлены историко-теоретические предпосылки и факторы зарождения просветительства на Северном Кавказе, где главными состав-ляющими являлись разнообразные взаимодействия автохтонных этносов, основанные на их культуре, явившейся отправным пунктом в дальнейшем становлении и развитии школьного образования и просветительской мысли. Последние стали возможны лишь после присоединения Северного Кавказа к России и последующей политики империи, проявлявшейся в формировании его как достаточно целостного административного региона России, имевшего модернистский тип экономики и характер многосоставного общества. Это послужило основой развития в крае системы народного образования, заключавшейся не только в зарождении письменности у горских народов, но и в периоде становления у них образования. В резуль-тате этого появляется плеяда горских мыслителей, которые впоследствии под руководством русской науки станут на путь просветительства своих наро-дов.
Северокавказская этнопедагогика как воспитательная система. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Методическое пособие.
В методическом пособии рассматривается система воспитания и образования, сложившаяся у народов Северного Кавказа к XIX столетию. Курс «Северокавказская этнопедагогика как воспитательная система» читается в рамках дисциплины Б1.В.ОД.11 «Этнопедагогика». Он разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВО к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилю подготовки «Дошкольное образование и дополнительное образование», квалификация (степень) – бакалавр, а также работникам среднего и высшего образования, студентам, аспирантам и специалистам, занимающимся проблемами педагогики. Данное методическое пособие является экспериментальным изданием и потому автор просит присылать свои замечания и пожелания всем заинтересованным лицам